Những năm học ... khủng khiếp. Vâng, đúng vậy, vì không phải người lớn nào cũng nhớ đến trường bằng một lời nói tử tế, mà là những người hàng xóm trên bàn học với nụ cười hoài cổ. Và vấn đề không phải là thiếu sách giáo khoa hay những bài giảng nhàm chán, mà là sự tàn nhẫn của các bạn cùng lớp. Bắt nạt học đường là một hiện tượng phổ biến và rất khó để xóa bỏ. Nhưng điều này không có nghĩa là không cần phải nói về anh ta, và một đứa trẻ từng bị bắt nạt cũng không cần được cứu.
Bắt nạt, hay quen thuộc hơn với chúng ta khái niệm "bắt nạt", đã không xuất hiện ngày nay. Sự hung hăng và độc ác của trẻ em đối với bạn bè đồng trang lứa đã được mô tả trong văn học và điện ảnh. Chỉ cần nhớ đến bộ phim nổi tiếng của Liên Xô "Con bù nhìn" là đủ. Bây giờ mọi người đang nói về bắt nạt thường xuyên hơn và cởi mở hơn, nhưng vấn đề vẫn còn gay gắt.
Nguyên nhân và triệu chứng của bắt nạt học đường là gì? Làm gì nếu con bạn bị bắt nạt ở trường? Làm thế nào để ngăn chặn hoặc giảm thiểu bắt nạt? Chúng tôi sẽ cho bạn biết về tất cả những điều này và nhiều hơn thế nữa trong bài viết hôm nay?
Bắt nạt là gì
Bắt nạt là hành vi quấy rối có hệ thống đối với một trong các thành viên trong nhóm (trong trường hợp của chúng tôi là lớp học) bởi các thành viên khác trong nhóm. Cuộc bức hại có tính chất hung hãn, thường có nhiều người tham gia, đó là lý do tại sao nạn nhân không thể chống lại kẻ phạm tội.
Dựa trên định nghĩa này, có 3 thành phần chính của bắt nạt.
- Bạo lực (bất kỳ kế hoạch nào - thể chất, tâm lý, tình cảm).
- Bạo lực nhóm (cả lớp hoặc nhóm riêng hành động).
- Nhân vật có hệ thống, nghĩa là, sự hung hăng được biểu hiện không phải một lần mà thường xuyên.
Bạn cần ghi nhớ ba thành phần này để phân biệt bắt nạt trong trường học với các tình huống tương tự nhưng không tương tự khác.
Đừng nhầm lẫn giữa bắt nạt học đường và không nổi tiếng. Đúng vậy, một đứa trẻ không nổi tiếng cô đơn, nó không được nhận vào đội, chúng không phải là bạn của nó, nó không trò chuyện với bạn cùng lớp trong giờ ra chơi. Anh ấy bị xúc phạm, khó chịu, anh ấy cảm thấy buồn và khó chịu. Nhưng không sợ hãi, như trường hợp bắt nạt. Với sự bắt nạt có hệ thống, anh ta không thể an toàn, và nỗi sợ hãi bị bắt nạt là người bạn đồng hành duy nhất của anh ta.
Cũng cần phân biệt giữa bắt nạt học đường và xung đột. Hôm nay bọn trẻ có thể cãi nhau hoặc thậm chí đánh nhau, và ngày mai chúng sẽ cùng nhau đi cầu trượt hoặc đá bóng qua sân. Những cuộc cãi vã như vậy là không thể tránh khỏi, và đứa trẻ học được ở chúng cách đứng lên bảo vệ bản thân, gây hấn, bảo vệ quyền lợi của mình. Nhưng vấn đề chính là trong các cuộc xung đột, lực lượng của cả hai bên tham gia đều ngang nhau (hoặc xấp xỉ bằng nhau), và bên này hoặc bên khác có thể đóng vai trò là bên xâm lược. Trong trường hợp bị bắt nạt, các vai trò không thay đổi: kẻ bắt nạt luôn tấn công, và nạn nhân phải chịu đựng.
Các loại bắt nạt
Bắt nạt học đường là một hiện tượng đa dạng, vì nạn bắt nạt nạn nhân có thể rất khác nhau. Chúng ta hãy xem xét các hình thức chính của hành vi đó.
- Bạo lực thể xác. Buller ảnh hưởng đến nạn nhân của mình trong các hành tinh vật lý - nó đá, đẩy, giật tóc. Trong trường hợp đặc biệt nghiêm trọng, đánh đập. Việc bắt nạt này dễ dừng lại nhất vì cả cha mẹ và giáo viên đều nhận thấy ngay hậu quả.
- Lạm dụng tâm lý. Một hình thức bắt nạt ít rõ ràng hơn, mặc dù phổ biến hơn. Sự hung hăng được thể hiện ở đây bằng những bình luận sỉ nhục, chế giễu, đe dọa. Những kẻ "hiếp dâm" tình cảm đặt cho nạn nhân một biệt danh xúc phạm, bêu xấu anh ta: "thằng béo", "thằng ăn mày", v.v.
- Bạo lực kinh tế. Mọi thứ đều đơn giản ở đây. Sinh viên này liên tục bị tống tiền, họ có thể lấy đi những thứ có giá trị: điện thoại thông minh, quần áo, các vật dụng khác. Đôi khi Bullers cố tình làm hỏng quần áo (xé, vứt, dính sơn, v.v.), ba lô, sổ tay, v.v.
- Bắt nạt trên mạng. Vài năm trước, một kiểu bắt nạt học đường đặc biệt - bắt nạt trên mạng - đã xuất hiện và trở nên phổ biến. Nó liên quan đến áp lực lên nạn nhân thông qua giao tiếp. Những kẻ hung hãn phát tán thông tin phỉ báng trên mạng xã hội, đe dọa bằng tin nhắn tức thời và qua e-mail, quay và phát tán video có nội dung bắt nạt.
Bắt nạt phổ biến như thế nào
Theo kết quả của các cuộc khảo sát do các chuyên gia đến từ châu Âu thực hiện, cứ hai trẻ em trong độ tuổi đi học thì có một người trở thành nạn nhân của bắt nạt ở mức độ này hay mức độ khác. Chỉ cần tưởng tượng con số này! Nếu chúng ta ngoại suy những kết quả này cho hệ thống giáo dục trong nước, thì chúng ta có thể giả định rằng hàng trăm nghìn trẻ em ở thời điểm này đang phải hứng chịu sự tấn công của những bạn học hung hãn.
Những nạn nhân nhỏ của sự thiếu chú ý của người lớn này trải qua nỗi sợ hãi, xấu hổ và những cảm xúc tiêu cực khác mỗi phút. Một số người cảm thấy tồi tệ đến mức đôi khi họ nghĩ đến việc tự tử. Điều này có bình thường không? Dĩ nhiên là không.
Tại sao bắt nạt ở trường lại nguy hiểm
Không phải vô cớ mà từ “bách hại” có liên quan đến động từ “thuốc độc”. Rốt cuộc, kết quả của một hiện tượng như vậy có thể là nghiêm trọng nhất. Và đồng thời, kỳ lạ thay, tất cả những người tham gia bắt nạt đều có trải nghiệm tiêu cực: kẻ giết người, nạn nhân và nhân chứng. Đứa trẻ hung hãn biến thành kẻ phá phách, người chứng kiến sống với tội lỗi. Nhưng đối tượng bị bức hại phải chịu đựng hầu hết tất cả và nhận những thương tích nặng nề nhất.
Trong số những hậu quả phổ biến nhất đối với nạn nhân bị bắt nạt là những vấn đề sau đây.
- Học khó, điểm kém.
- Bỏ học vì không muốn đến trường.
- Tâm lý học, tức là các bệnh do căng thẳng kéo dài.
- Lòng tự trọng bị hạ thấp, không có khả năng tin tưởng vào sức mạnh của bản thân. Một số trẻ tự trách mình về những gì xảy ra với chúng.
- Rối loạn tâm thần lo âu và trầm cảm, cho đến các dạng nặng nhất.
- Tình trạng rối loạn thần kinh, các vấn đề với xã hội. Ngay cả khi trưởng thành, nạn nhân của bắt nạt cũng cố gắng tránh mặt các công ty và tập thể.
- Tổn thương thể chất và thậm chí là chấn thương.
Trong trường hợp nghiêm trọng, thanh thiếu niên không ổn định về cảm xúc có thể cố gắng tự tử. Theo các nghiên cứu tâm lý, các nạn nhân bắt nạt học đường có ý định tự tử và thậm chí có hành vi thường xuyên hơn gấp 5 lần so với các bạn học khá giả. Đây là một con số khổng lồ.
Lý do bắt nạt
Như chúng ta đã lưu ý, bắt nạt là một hiện tượng tập thể, có nghĩa là một trong những điều kiện tiên quyết cho hiện tượng này nằm ở nhóm. Trường lớp được hình thành "từ trên cao": học sinh không chọn người mà họ sẽ gắn bó trong một khoảng thời gian dài. Ví dụ, một công ty kinh doanh sân bãi được hình thành theo những nguyên tắc hoàn toàn khác.
Như trong bất kỳ tập thể nào khác, một hệ thống phân cấp bắt đầu hình thành trong lớp: từ “ngôi sao” đến những người bên ngoài. Và tại một thời điểm nào đó, ai đó muốn thiết lập quyền lực của mình, gắn kết những người bạn có cùng sở thích vào đội của mình. Và sự quan tâm này rất có thể trở thành sự ngược đãi. Các phạm nhân nhận được những cảm xúc tích cực, họ nhận ra bản thân tốt hơn và thành công hơn. Và họ muốn trải nghiệm cảm giác này nhiều lần.
Do đó, bắt nạt ở trường là một loại động thái tập thể. Nhưng tại sao tập tục này không phát triển mạnh ở tất cả các lớp? Nhân cách của người thầy đóng một vai trò rất lớn ở đây. Nếu anh ta dung túng cho việc bắt nạt hoặc thậm chí chấp thuận nó, thì vấn đề là không thể tránh khỏi. Và ngược lại: khi giáo viên tạo ra một bầu không khí tâm lý thuận lợi trong nhóm thì việc bắt nạt là không thể.
Ai có thể trở thành mục tiêu của sự bức hại? Bất kỳ đứa trẻ nào khác với những đứa trẻ khác, và theo hướng nào không quan trọng. Họ có thể chế nhạo với lực lượng ngang nhau cả một học sinh xuất sắc và một học sinh kém; cả người giàu và người nghèo; cả trên dày và quá mỏng. Thông thường, trẻ em bị đau khổ, đặc trưng bởi sự cô lập, nhút nhát, thiếu tự tin.
Làm thế nào để hiểu rằng một đứa trẻ đang bị bắt nạt ở trường
Thanh thiếu niên thường thích im lặng về các vấn đề của mình: họ nghĩ rằng sự can thiệp của cha mẹ hoặc giáo viên sẽ chỉ làm tăng xung đột. Một lý do khác để im lặng là sợ người lớn sẽ không hiểu hoặc lên án (họ nói, chuyện đã lớn rồi, tự tìm hiểu nhé).
Tuy nhiên, vẫn có một số dấu hiệu cho thấy bạn cùng lớp bị bắt nạt.
- Những tổn thương về thể xác mà cậu thiếu niên không thể giải thích được tại sao. Những lời giải thích của ông ấy có vẻ xa vời.
- Thay đổi về tính cách, hành vi.
- Các vấn đề về giấc ngủ. Đứa trẻ bị ác mộng dày vò, không ngủ được.
- Những thứ của anh đều “mất hút”: điện thoại, tai nghe, bông tai vàng, áo khoác. Hoặc những thứ này "bỗng dưng" bị vỡ, rách, bị bẩn.
- Cậu thiếu niên viện đủ mọi lý do, chỉ để không đi học. Đau bụng hoặc nhiệt độ tăng lên. Nhân tiện, rất có thể cơn đau bụng đang thực sự xuất hiện, vì đây là cách mà tâm thần học có thể biểu hiện.
- Thay đổi hành vi ăn uống. Thanh thiếu niên, đặc biệt là trẻ em gái, bỏ ăn. Điều này thường xảy ra khi một đứa trẻ bị trêu chọc vì thừa cân.
- Học lực sa sút, giáo viên phàn nàn con mất hứng học. Các mục tương ứng xuất hiện trong nhật ký.
- Những cuộc cãi vã bất chợt với bạn bè, bạn học. Thiếu niên không đi chơi sau giờ học, không gọi điện cho bạn bè.
- Bất kỳ hành vi nào khác với chuẩn mực trước đây: xô xát, tự động gây hấn, bỏ nhà đi, nổi cơn thịnh nộ.
Một đứa trẻ bị bắt nạt ở trường: phải làm gì
Không có câu trả lời chính xác duy nhất cho câu hỏi làm thế nào để đối phó với nạn bắt nạt. Nhưng điều quan trọng nhất là hiển nhiên - cần phải tuyên bố vấn đề, lên tiếng, gọi là chế nhạo bắt nạt. Khi đó những kẻ gây hấn và những người chứng kiến sẽ hiểu rằng đây không phải là một cuộc tụ tập vui vẻ mà là một hành động đáng xấu hổ. Điều này nên được thực hiện bởi giáo viên hoặc giám đốc.
Các nhà tâm lý học tin rằng việc giải quyết tình huống trong bình diện “nạn nhân - người bị bắt” là vô ích, vì cả lớp đều tham gia vào quá trình này theo cách này hay cách khác. Vì vậy, nhiệm vụ chính của giáo viên và chuyên gia tâm lý học đường là tạo ra bầu không khí bình thường trong đội. Nhưng tất cả điều này là có thể nếu giáo viên và ban quản lý đáp ứng yêu cầu của phụ huynh.
Nếu sự bắt nạt - tâm lý hoặc thể chất - không dừng lại, bạn cần phải hành động khác.
Đối phó với bắt nạt tâm lý (khác)
Tiến hành như sau.
- Liên hệ với ban giám đốc nhà trường. Đảm bảo đính kèm một tuyên bố bằng văn bản cho kháng cáo. Liệt kê tất cả các sự kiện cho thấy hành vi bắt nạt, hậu quả của việc bắt nạt đó. Theo luật, giám đốc phải trả lời đơn trong vòng một tháng.
- Đưa ra đề xuất của bạn. Có lẽ bạn có ý kiến về cách giải quyết vấn đề. Hãy đưa nó ra, thảo luận với các chuyên gia tâm lý, giáo viên. Có sự tham gia của người ngoài - có thể là chuyên gia từ một tổ chức tư nhân.
- Vui lòng liên hệ với cơ quan cấp trên của bạn. Nếu ban giám hiệu nhà trường không trả lời, hãy viết một bản tường trình cho Gorono hoặc Rayono, Rosobrnadzor, Thanh tra trẻ em trong khu vực của bạn. Các quan chức phải trả lời những lời kêu gọi như vậy trong vòng một tháng.
- Hãy nghĩ về công chúng. Nếu điều đó không giúp ích, thì hãy rung tất cả các chuông. Viết bài trên mạng xã hội, tìm kiếm sự trợ giúp từ các trang thông tin, báo chí, kênh thông tin nổi tiếng. Ngoài ra, liên hệ với các tổ chức giải quyết vấn đề tương tự.
Chống lại nạn bắt nạt về thể chất
Nó là rất nguy hiểm. Bạn cần làm như sau.
- Đừng cho con đi học nếu từ đó mang thương tích nặng.
- Hãy chắc chắn để xin giấy chứng nhận y tế. Bác sĩ sẽ bóc tách đánh đập, cấp giấy chứng nhận. Đây là bằng chứng! Họ cũng có thể là tin nhắn đe dọa, video có cảnh đánh đập.
- Liên hệ với cảnh sát và văn phòng công tố.
- Viết một tuyên bố cho tên của viên chức giáo dục trong thành phố hoặc khu vực của bạn.
- Tiếp cận với công chúng. Đây có thể là các tổ chức phi lợi nhuận, báo chí, đại biểu, thanh tra viên.
Làm thế nào để giúp một đứa trẻ
Nhưng điều quan trọng nhất là giúp đỡ mục tiêu. Làm thế nào để làm nó?
- Chứng tỏ rằng bạn đang đứng về phía thiếu niên. Bạn không thể nói với trẻ rằng điều này sẽ trôi qua, rằng trẻ đáng trách, họ nói, không chú ý, v.v. Đứa trẻ đang tìm kiếm sự bảo vệ và hỗ trợ từ bạn. Bạn được yêu cầu cung cấp chúng.
- Gặp chuyên gia tâm lý. Lòng tự trọng của một đứa trẻ chắc chắn bị ảnh hưởng do bị bắt nạt, sự hiểu biết về cách giao tiếp với các bạn trong xã hội bị xáo trộn. Chúng tôi cần sự trợ giúp có trình độ từ chuyên gia tâm lý.
- Nâng cao lòng tự trọng của trẻ. Tất nhiên, đây không phải là một quá trình dễ dàng, phức tạp và kéo dài. Nhưng nếu không có điều này, sẽ không thể đưa cậu thiếu niên trở lại cuộc sống bình thường. Những gì có thể được thực hiện? Đưa ra mục sở thích, thể thao. Đó là, nghề nghiệp mà anh ta có thể thấy được ý nghĩa của chính mình.
Đừng mong đợi tình hình sẽ cải thiện nếu không có sự can thiệp của bạn. Tất nhiên, đến một lúc nào đó, những kẻ gây hấn có thể cảm thấy mệt mỏi với việc bắt nạt con bạn và chúng sẽ chuyển sang nạn nhân khác (điều này cũng thật kinh khủng). Nhưng đến lúc này, vấn đề đã đi quá xa, và lòng tự trọng của trẻ sẽ xuống dưới giới hạn thấp.
Có chuyển con sang trường khác không
Thường được chấp nhận rằng bạn không nên chuyển một thiếu niên bắt nạt đến một cơ sở giáo dục khác. Họ nói rằng nếu anh ta hành động như một nạn nhân ở đây, thì điều tương tự sẽ chờ đợi anh ta ở nơi mới. Đây là quan điểm sai lầm. Chúng tôi đã nói ở trên rằng hoàn toàn bất kỳ đứa trẻ nào cũng có thể trở thành đối tượng của sự bắt nạt, và tình hình trở nên tồi tệ hơn nếu không can thiệp của giáo viên.
Nếu đứa trẻ có cơ hội lựa chọn một đội, giáo viên hoặc trường học, thì sự chuyển đổi như vậy có khả năng lật ngược tình thế lịch sử. Việc thay đổi cơ sở giáo dục là điều cần thiết hơn tất cả nếu các giáo viên nhắm mắt làm ngơ trước vấn đề, hoặc thậm chí đổ lỗi cho học sinh về tình hình hiện tại.
Phần kết luận
Bắt nạt học đường là một hiện tượng luôn hiện hữu và rất tiếc là khả năng xảy ra cao sẽ tiếp tục hiện diện trong đời sống xã hội. Nhiệm vụ của cha mẹ là hỗ trợ con mình, làm mọi cách để thay đổi tình hình. Nếu vẫn không thành công, hãy chọn một trường khác.
