Truyện cổ tích giáo dục cho trẻ em, do các chuyên gia tâm lý giới thiệu

Tất cả những câu chuyện cổ tích do cha mẹ sáng tạo ra đều cần thiết để cho đứa trẻ thấy, sử dụng ví dụ của một nhân vật, cách cư xử đúng đắn trong các tình huống cuộc sống khác nhau. Ngay cả chính cái tên cũng gợi ý rằng một câu chuyện cổ tích nên dạy cho một đứa trẻ điều gì đó.

Nhiều chuyên gia tâm lý cho rằng, tất cả các câu chuyện đều mang một kịch bản nhất định của cuộc sống, vì vậy bạn nên cẩn thận khi chọn tác phẩm cho con. Tất cả họ đều chia sẻ kinh nghiệm sống của họ với đứa trẻ, cho phép chúng hiểu được trí tuệ dân gian một cách đơn giản và dễ hiểu. Những câu chuyện cổ tích nhỏ, có tính hướng dẫn cao và được viết một cách sáng tạo không chỉ giúp hình thành phẩm chất đạo đức ở trẻ mà còn khiến trẻ suy nghĩ, phát triển trí tưởng tượng và óc sáng tạo.

Vì sao cần kể chuyện cổ tích cho trẻ nghe?

Chúng giúp hình thành sự hiểu biết về môi trường, về cái thiện và cái ác. Quan sát các nhân vật trong truyện cổ tích, đứa trẻ nhận thức rõ hơn về những việc làm tốt và xấu. Các tác phẩm không chỉ phát triển, giảng dạy, mà còn giáo dục.

Bằng cách phóng chiếu bản thân thường xuyên nhất vào các nhân vật trong truyện cổ tích, đứa trẻ cùng với anh hùng sẽ tìm ra cách thoát khỏi bất kỳ tình huống khó khăn nào. Truyện cổ tích có thể an ủi người nghe dù là nhỏ nhất.

Làm thế nào để chọn những câu chuyện hướng dẫn?

Trẻ mẫu giáo thích nói về các chuẩn mực đạo đức trong hành vi, bởi vì nó mang lại những phẩm chất tích cực: lòng tốt, sự nhạy bén, trách nhiệm. Truyện cổ tích nên được chọn theo lứa tuổi, có tính đến đặc điểm của từng cá nhân. Khi các tình huống khó khăn nảy sinh, cha mẹ có thể áp dụng các đoạn trích từ các câu chuyện cổ tích để hướng dẫn, từ đó cho thấy lẽ ra họ có thể làm khác như thế nào. Đồng thời, nên cố gắng chọn những câu chuyện cổ tích tử tế, thông minh và tích cực.

Danh sách mẫu:

Đối với trẻ sơ sinh, bạn có thể chọn truyện cười, thơ của A. Barto, S. Marshak. Truyện cổ tích nên ngắn gọn, có cốt truyện đơn giản, ví dụ truyện dân gian "Kolobok"; "Teremok", "Củ cải".
Trẻ mẫu giáo có thể được tặng những cuốn sách: VA Oseev "Ai ngốc ở đây?", "Phép thuật chữ"; SA Baruzdin "Tales of the Tram", "The Brave Piglet", L. Panteleev "Fenka", "Two Frogs", E. Uspensky "Những câu chuyện hướng dẫn về cậu bé Yasha".
Ở độ tuổi 4, trẻ sẽ thích những câu chuyện phiêu lưu của Charles Pierrot “Puss in Boots”, những cô gái - truyện cổ tích về các nàng công chúa.
Lên 7 trẻ có thể tham gia đọc các bài thơ. Sự lựa chọn tốt nhất sẽ là các câu chuyện cổ tích thiếu nhi của Pushkin “Chuyện người đánh cá và con cá”; “Cây sồi xanh bên biển” - chúng vừa mang tính hướng dẫn vừa thú vị.

Khi kết thúc một câu chuyện cổ tích nào đó, cha mẹ có thể hỏi trẻ: "Truyện cổ tích nói về điều gì?", "Nó dạy được gì?", "Tại sao anh hùng lại làm những việc như vậy?", "Chuyện gì sẽ xảy ra nếu trong truyện cổ tích chỉ còn lại những anh hùng xấu?" sẽ có một câu chuyện cổ tích mà không có nhân vật chính? "

Trong thế giới hiện đại, trên các kệ sách và tài nguyên trực tuyến, bạn có thể thấy một số lượng lớn sách dành cho trẻ em cho mọi lứa tuổi về các chủ đề khác nhau, vì vậy bạn luôn có thể chọn cuốn nào hấp dẫn con mình. Chúng ta hãy nhìn vào chúng.

Truyện cổ tích cho trẻ em nghịch ngợm và nghịch ngợm

Những câu chuyện cổ tích thường nhờ đến sự trợ giúp của cha mẹ khi họ không còn có thể đối phó với những ý tưởng bất chợt của mình. Để điều chỉnh hành vi này, bạn có thể sử dụng các câu chuyện và câu chuyện đã chọn, trong đó tình huống rất giống với hành vi của em bé.

Nó có thể bao gồm các nhân vật trong truyện cổ tích, nhân vật yêu thích, động vật và đồ chơi. Thông qua một câu chuyện cổ tích, đứa trẻ có được kinh nghiệm và những cách tích cực để thay đổi:

Chùm truyện cổ tích về cậu bé Fedya Egorov: "Làm thế nào Fedya biến thành một con chuột"; "Fedya cao quý đã cứu khu rừng"; "Obeschaikin"; "Câu chuyện về thực phẩm lành mạnh"; "Câu chuyện về đồ chơi".
“50 câu chuyện cổ tích chữa lành từ 33 ý tưởng bất chợt” của I. Manichenko (2-7 tuổi). Cuốn sách này không bao gồm những câu chuyện và câu chuyện đơn giản, trong đó một nhân vật tương tự như con bạn chiến đấu với ý thích của mình. Điều này cho phép trẻ phản chiếu hành vi của chúng. Một câu chuyện cổ tích chỉ chữa lành một ý thích. Tác dụng chữa bệnh của những câu chuyện cổ tích là không thể so sánh với bất cứ thứ gì, bởi vì chúng giúp loại bỏ bất kỳ ý tưởng bất chợt nào. Những vấn đề sau đây được giải quyết trong cuốn sách này: "Không ngủ gật"; "Ăn không ngon"; "Sự ra đời của đứa con thứ hai"; “Không thích ăn mặc”; “Không muốn đi học mẫu giáo”; “Chọn đồ chơi của người khác”; "Cư xử hung hăng"; "Không muốn ngồi bô."
Hướng dẫn thực hành cho cha mẹ có con nghịch ngợm - tác giả của RK Khaziev "The Tale of Pavlik and the Good Magic Hare", "Arina's Tales", "Amazing Words", "The Tale of How Vasya đã cố gắng đi học."
Câu chuyện về Masha và Oyka của S.L. Prokofiev. Truyện cổ tích “Lời nói oan nghiệt”; "Về núm vú giả"; "Đôi chân lười biếng", v.v. Chính trên cơ sở của những câu chuyện này mà phim hoạt hình "Masha và đôi chân nghịch ngợm" đã được tạo ra.
Irina Gurina "Cẩm nang dành cho cha mẹ". Đây là bộ sưu tập những bài thơ, câu chuyện cổ tích, vần điệu thú vị và có tính hướng dẫn cho trẻ nhỏ và cho mọi dịp. Giải quyết các vấn đề về ý thích bất chợt, cai sữa bằng núm vú, tập ngồi bô, đánh răng, các quy tắc và hành vi an toàn cho trẻ.
Những câu chuyện hướng dẫn (loạt bài "Những câu chuyện hay") của N. Klimova. Trong cuốn sách, nhân vật chính Sofia sẽ phải đối mặt với những thử thách khác nhau và làm quen với sự lười biếng và đố kỵ của cô. "Du lịch đến Vrunlandia", "Sofia đã đến thăm Leni như thế nào", "Madame Modnyuchka", "Little Princess".

Truyện cổ tích cho trẻ em về ô tô, đồ chơi và động vật

Trẻ nhỏ thích thú với những cuốn sách đẹp và sáng bằng bìa cứng hoặc chất liệu khác, và đặc biệt là có hình các nhân vật mà chúng yêu thích. Họ thích nghe những bài thơ và bài hát ngắn. Bạn nên đặt sách có thiết kế dày, chẳng hạn như bìa cứng, để con bạn không làm rách nó. Thật vậy, hầu hết trong giai đoạn này, họ thích xem tranh và lật các tờ giấy.

Trong năm, trẻ bắt đầu hiếu động và khám phá thế giới, vì vậy, niềm yêu thích với sách sẽ giảm đi đôi chút. Nhưng điều này là tạm thời, vì vậy thỉnh thoảng hãy tiếp tục đọc hoặc xem lại chúng.
Ở độ tuổi 2-3, trẻ rất thích những câu chuyện cổ tích về những món đồ chơi mà chúng yêu thích, Ví dụ, về một con chó, một con búp bê hoặc một máy đánh chữ không vâng lời mẹ, không muốn ăn hoặc giúp đỡ. Họ cũng luôn lắng nghe những câu chuyện vui nhộn về động vật. Điều này là do đứa trẻ liên tưởng mình với một anh hùng trong truyện cổ tích và đôi khi sửa mẹ của mình, khiến cô ấy gặp những tình huống tương tự trong cuộc sống của mình. Ví dụ, một đứa trẻ có thể nói ở giữa câu chuyện cổ tích, "Bunny không muốn cất đồ chơi." Ở đây, chỉ cần bố mẹ có thể cho bạn biết bạn có thể giúp chú thỏ như thế nào.
Lên 3 tuổi, trẻ rất thích nghe những tác phẩm tuyệt vời. Bạn có thể chia câu chuyện thành nhiều đêm. Trẻ đã nhớ rất rõ và có thể nói cho bạn biết bạn đã dừng chân ở đâu vào tối qua, vì vậy chúng càng thích thú hơn. Trước khi tiếp tục câu chuyện, hãy nhớ ghi nhớ tất cả các điểm quan trọng và thảo luận về chúng. Bao gồm các câu chuyện giáo dục và câu chuyện cổ tích về các chữ cái, con số, các khoảnh khắc nhận thức từ thế giới xung quanh bạn trong danh sách của bạn.

Truyện cổ tích vui nhộn cho trẻ em

Đôi khi dòng hướng dẫn cũng được ghi lại trong các tác phẩm hài hước.

Những khoảnh khắc hài hước trong sách chỉ nâng cao tác dụng ảnh hưởng giáo dục. Trẻ em thích nói đùa, làm ngược lại: nó tạo cho chúng một hướng tích cực, phát triển óc hài hước.

Hãy cùng ghi lại ở đây những câu chuyện của các tác giả thiếu nhi nổi tiếng:

"Lẫn lộn" - K.I. Chukovsky;
"Trên đồi" - V.Nosov;
"Merry Tales and Stories" - V. Suteev
"50 câu chuyện cổ tích nhỏ", "Vera và Anfisa ở trường mẫu giáo" - E. Uspensky,
“The Big Book of Poems, Fairy Tales and Funny Stories” của D. Harms;
“Bạn phải có khiếu hài hước” - V. Dragunsky.
“Lời khuyên tai hại” G. Oster;
Andrey Usachev, Victor Chizhikov "Thành phố của tiếng cười".

Mẹ là một người kể chuyện

Trẻ em nghe tất cả các câu chuyện cổ tích của mẹ từ khi còn nhỏ với sự thích thú đặc biệt, bởi vì các bà mẹ thường dành cả ngày ở nơi làm việc và đọc câu chuyện cổ tích yêu thích của họ không chỉ mang lại niềm vui cho cả hai mà còn mang lại những khoảnh khắc mà chúng có thể tận hưởng giao tiếp đã mong đợi từ lâu.

Truyện cổ tích mời mẹ xem và cảm nhận thế giới của trẻ. Tất nhiên, đây là một trong những điểm quan trọng đối với những bậc cha mẹ muốn tìm sự thỏa hiệp và thấu hiểu với con mình. Trong quá trình sáng tác một câu chuyện cổ tích, bạn có thể cùng con mình quyết định câu chuyện cổ tích đó - ngắn hay dài. Hãy chắc chắn để trí tưởng tượng của trẻ tham gia vào một câu chuyện cổ tích.

Truyện cổ tích của mẹ có thể chữa được bất cứ hành vi nào của trẻ, cái chính là chọn câu chuyện phù hợp và đúng với bé. Trong trường hợp này, hiệu quả giáo dục sẽ đạt được ở dạng nhẹ, không có ký hiệu và yêu cầu. Nghe mẹ kể chuyện cổ tích, bé không chỉ học được những điều chưa biết và mới mẻ cho bản thân mà còn học được những bài học quan trọng trong cuộc sống.

Và cuối cùng, tôi muốn nói rằng: hãy đọc càng thường xuyên càng tốt, đặc biệt là trước khi đi ngủ, vì đây là thời điểm bí ẩn nhất, hãy cho trẻ nghe những câu chuyện cổ tích, kể và sáng tác - sau tất cả, đây là khoảng thời gian giao tiếp rất quý giá!