Những gì có thể và nên có đối với một đứa trẻ 5 tháng tuổi

Tháng thứ 5 của bé là giai đoạn bắt đầu có những thay đổi nghiêm trọng. Đó là thời điểm mà một số đứa trẻ nhanh nhẹn nhất, trước sự vui mừng của cha mẹ chúng, bắt đầu biết bò, một số đứa gần như bắt đầu biết nói :) Một đứa trẻ 5 tháng tuổi có thể làm gì khác?

Năm tháng đối với một đứa trẻ là độ tuổi mà việc thành thạo các kỹ năng mới và cải thiện những kỹ năng hiện có là điều quan trọng hàng đầu. Ở độ tuổi này, trẻ tăng gấp đôi cân nặng và cuối cùng chuyển thành những đứa trẻ bụ bẫm má hồng. Nhiều trẻ sơ sinh 5 tháng tuổi khiến cha mẹ thích thú với chiếc răng đầu tiên hoặc những dấu hiệu của nó. Thời gian thức dậy tích cực trong ngày tăng lên, có nghĩa là có nhiều thời gian hơn để giao tiếp với mẹ.

Kỹ năng năm tháng

Tất cả những thay đổi này tạo thành một nền tảng phát triển nhất định mà dựa vào đó các khả năng và kỹ năng mới của trẻ được phân biệt rõ ràng. Đó là về họ mà cuộc trò chuyện bây giờ sẽ đi.

Khả năng nâng cao đầu và vai trên bề mặt phát triển và cải thiện. Trẻ sơ sinh thực hiện tư thế này khi nằm sấp. Nếu trước đó trẻ gác cẳng tay và có thể giữ nguyên tư thế này trong vòng chưa đến một phút thì khi được 5 tháng trẻ đã biết dựa vào tay và cánh tay và giữ tư thế lâu hơn một chút. Ở một góc nhìn mới, thế giới thú vị hơn nhiều đối với một em bé, do đó, đối với một em bé năm tháng tuổi, tư thế này có thể được gọi là cổ điển;
Em bé đang làm chủ một tư thế mới: em nằm trên cánh tay duỗi thẳng. Ở độ tuổi này, thị giác đã phát triển rất tốt, và từ vị trí này, trẻ nhìn quanh phòng một cách thích thú;
Kỹ năng bò bắt đầu phát triển - trong tư thế nằm sấp, bé cố gắng đẩy người về phía trước. Khi được 5 tháng tuổi, những em bé hiếu động nhất đã biết bò trên bụng;
Khả năng phối hợp các động tác đạt đến một tầm cao mới. Các chuyển động mà đứa trẻ làm bằng tay giờ đây được thị giác phối hợp một cách hoàn hảo. Một đứa trẻ có thể nhặt một cách chính xác một đối tượng quan tâm, bất kể nó nằm lơ lửng trên đầu, hay nằm cạnh bên phải hay bên trái. Nhờ sự phối hợp giữa mắt và tay, bé có thể kéo tay cầm đúng hướng và khoảng cách cần thiết;
Một bước nhảy vọt đáng kể được cảm nhận trong sự phát triển các kỹ năng vận động tay. Giữ đồ vật trong tay lâu, chạm vào đồ vật bằng mọi cách có thể, lấy đồ vật từ tay người lớn và tùy ý nắm chặt lòng bàn tay, nhấn các nút - tất cả những điều này một đứa trẻ có thể làm khi 5 tháng. Cũng ở độ tuổi này, trẻ bắt đầu rèn luyện khả năng chuyển một đồ vật từ tay này sang tay khác. Ở giai đoạn này, mẹ có thể giúp bé một chút trong việc làm chủ những hành động mới. Xoa bóp lòng bàn tay, uốn và duỗi các ngón tay, và tất nhiên, các trò chơi vận động khớp với lục lạc và bất kỳ đồ vật thú vị nào khác đều có tác dụng tốt: trưng bày, mời trẻ cầm đồ chơi trên tay;
Đứa trẻ trở nên quan tâm đến cơ thể của chính mình. Trong bối cảnh phát triển các kỹ năng "sờ mó", sự quan tâm này được thể hiện qua cảm giác về cơ thể và tay chân của chính mình. Nhiều em bé thực sự ngạc nhiên khi thấy chúng có chân, thích khám, sờ, liếm hoặc cho vào miệng. Đây là lãi hoàn toàn tự nhiên, bình thường. Nó không đáng để ngăn chặn nó, tốt hơn, ngược lại, sử dụng thời điểm, để nói cho trẻ biết các bộ phận của cơ thể được gọi là gì, để cho chúng thấy trên chính bạn, đồ chơi và bản thân đứa trẻ;
Năm tháng là tuổi của loài gặm nhấm. Một số trẻ đã có chiếc răng đầu tiên vào thời điểm này, nhưng nếu việc mọc răng vẫn chưa xảy ra, thì chắc chắn có những điềm báo về điều kỳ diệu này. Thông thường, đến giai đoạn 5 tháng tuổi, nhiều trẻ bắt đầu chảy nước bọt nhiều, lợi sưng lên, và trẻ không chỉ kéo mọi thứ vào miệng để liếm mà còn bắt đầu gặm đồ chơi và các đồ vật khác. Có thể khuyên các bà mẹ mát-xa nướu cho trẻ (bằng ngón tay sạch hoặc bằng găng tay) và nhớ mua đồ chơi mọc răng bằng silicon. (Đọc về việc giúp đỡ đứa trẻ trong quá trình mọc răng);
Thu hút. Trước đây, bé chỉ có thể tiếp nhận thức ăn lỏng. Thức ăn ở bất kỳ dạng đặc nào khác đều bị lưỡi đẩy ra hoặc gây ra phản xạ bịt miệng, rơi vào gốc lưỡi. Khi được 5 tháng, trẻ đã có thể ăn được thức ăn nhuyễn đồng nhất, không đặc. Nhiều bà mẹ ở độ tuổi này bắt đầu cho trẻ ăn bổ sung, mặc dù nếu trẻ được bú sữa mẹ thì theo khuyến nghị của WHO, tốt nhất nên cho trẻ ăn bổ sung sau 6 tháng;
Về mặt xã hội, đứa trẻ đã trở thành một đối tác giao tiếp thực sự và tích cực tương tác với người lớn. Đứa trẻ khởi xướng và hỗ trợ các trò chơi chung. Ví dụ như ném đồ chơi, mẹ nhặt và trả lại cho trẻ. Trò chơi “ú òa” hay được các bé yêu thích;
Cho thấy sự quan tâm ngày càng tăng đối với mọi người: anh tò mò quan sát nét mặt của mẹ, sờ mũi, nắm tóc, cố chạm vào mắt mẹ (khuôn mặt của người lạ hay hình ảnh phản chiếu của chính anh trong gương cũng không kém phần quan tâm);
Chia thế giới thành "bạn bè" và "người ngoài hành tinh", phân biệt tốt những người thân quen với người lạ (anh ta đối xử với người sau một cách thận trọng, nhưng quan tâm), sẵn sàng giao tiếp với một người không quen biết chỉ khi có mặt của mẹ anh ta;
Em bé bắt đầu có những dấu hiệu đầu tiên của sự trưởng thành ở trẻ sơ sinh - trẻ sơ sinh bắt đầu từ khoảng 5 tháng tuổi đã biết cách (và rất thích tự cầm bình sữa với hỗn hợp hoặc nước;);
Nếu trẻ được bế bằng tay, nhưng trẻ có thể đứng trên hai chân của mình trong vài giây;
Sự mở rộng của chân khi nằm trên bề mặt cứng. Nếu mẹ đặt bé trên sàn nhà hoặc bất kỳ bề mặt cứng nào khác, bé sẽ không cong đầu gối mà hoàn toàn duỗi thẳng, nhón chân lên. Đứa trẻ sẽ học cách hoàn toàn dựa vào bàn chân trong vài tháng;
Nâng cơ thể với sự hỗ trợ của tay người lớn. Đây là kỹ năng quan trọng nhất của trẻ năm tháng tuổi. Nếu bạn nắm lấy tay một đứa trẻ đang nói dối, chúng sẽ nắm lấy chúng và cố gắng kéo mình lên. Một bài tập như vậy không chỉ tăng cường sức mạnh cơ bắp của cột sống và cơ bụng, mà còn rèn luyện một trong những kỹ năng chính của bé - khả năng ngồi xuống độc lập;
Thể hiện nhiều cảm xúc khác nhau tùy thuộc vào tình huống - vui mừng, sợ hãi, phẫn nộ, tò mò;
Có thể dành nhiều thời gian ở một mình cho chính mình - nghiên cứu và liếm đồ chơi một cách thích thú, ngón tay và ngón chân của chính mình. Có thể chơi độc lập trong 5-10 phút;
Nắm chặt bằng tay cầm của các thanh cũi và kéo lêncố gắng ngồi xuống hoặc giữ một tư thế thẳng đứng;
Trẻ 5 tháng đã có thể tự lăn từ nằm sấp và ngửa. Ngay khi phát hiện ra mình biết cách, các bé bắt đầu tích cực "hoạt động" bằng chân - thật buồn cười khi lắc chúng và tạo dáng "chú ếch" như thể chúng sắp "bơi sải".

Nhớ lạiMột khi bạn đã phát hiện ra rằng em bé năm tháng tuổi của bạn có thể lăn lộn, kể từ bây giờ bé không thể bị bỏ lại một mình trên giường hoặc trên bất kỳ bề mặt nào khác ở bất kỳ độ cao nào. Than ôi, một cú ngã thậm chí từ độ cao 30-40 cm có thể gây ra thương tích nghiêm trọng cho em bé.

Trò chơi

Những trò chơi đơn giản này có hàm ý tâm lý sâu sắc. Ví dụ, trả lại một món đồ chơi cho trẻ củng cố cho trẻ ý thức về sự ổn định của thế giới xung quanh: bất cứ nơi nào đồ chơi rơi xuống, nó sẽ trở về tay của trẻ. Nhận thức về sự ổn định của thế giới là điều quan trọng nhất, cùng với nó là sự hình thành niềm tin cơ bản vào thế giới và cảm giác về một mặt đất an toàn dưới chân, mà không có sự phát triển cá nhân hài hòa là không thể, bắt đầu.

Chơi trò "ú òa" mang lại rất nhiều lợi ích cho mối quan hệ giữa mẹ và bé. Đứa trẻ có logic của riêng mình: nếu tôi không thể được nhìn thấy, thì tôi không phải là. Điều rất quan trọng đối với một đứa trẻ là cảm thấy rằng mẹ đang nghĩ đến mình ngay cả khi không có mặt và đang tìm kiếm mình. Đối với em bé, đây là sự xác nhận tình yêu của mẹ.

Phát biểu

Lời nói tiếp tục phát triển. Đứa trẻ chủ động phát âm các âm tiết và âm thanh mới, phạm vi của các nguyên âm và phụ âm được phát âm mở rộng. Sự kết hợp của các âm tiết khác nhau tạo thành tiếng bập bẹ. Thông thường, trẻ em lặp lại các âm tiết giống nhau nhiều lần ("dya-dya-dya", "ba-ba-ba", "ma-ma-ma"). Trong những “từ” này vẫn chưa có nhận biết và ý nghĩa, nhưng bố mẹ nhất định phải hỗ trợ và kích thích hoạt động lời nói của bé. Ngoài việc tạo ra một môi trường lời nói phong phú, bạn có thể bắt đầu các lớp học về phát triển các kỹ năng vận động tinh. Một cách gián tiếp, những hoạt động này cũng ảnh hưởng đến sự phát triển của lời nói.

Chúng tôi ngồi xuống

Một số bé trai đã có thể tự ngồi. Tuy nhiên, cơ lưng yếu không phải lúc nào cũng sẵn sàng cho một tải trọng như vậy. Cần đảm bảo luôn có một chiếc gối kê sau lưng trẻ. Điều này là cần thiết để anh ta không bị va đập, ngả người ra sau mạnh khi thấy mệt. Các cô gái, như một quy luật, không ngồi trước năm tháng; họ sẵn sàng cho điều này chỉ sau một tháng. Đồng thời, tất cả trẻ ở độ tuổi này khi nắm tay nhau đều vui vẻ chuyển sang tư thế ngồi.

Quan trọng! Nếu trẻ chưa tự ngồi thì không thể bắt trẻ ngồi. Cơ lưng, cột sống và các cơ quan nội tạng chưa sẵn sàng cho việc ngồi. Ngồi sớm có thể bị cong vẹo cột sống và các cơ quan bất thường. Điều này đặc biệt đúng đối với các bé gái, có hệ sinh sản cực kỳ nhạy cảm.

Người quen với cuốn sách

Trước hết - với hình ảnh. Đứa trẻ sẽ thích thú khi nhìn những hình ảnh đầy màu sắc. Động vật đặc biệt thú vị trong vấn đề này. Đồng thời, khi nghe thấy những từ đơn giản "mu", "gâu", "meo" và "kar", bé sẽ cố gắng lặp lại những âm tiết đơn giản này để bổ sung vốn từ vựng của mình.

Anh nhiệt tình xem xét các khuôn mặt trong ảnh và tranh.

Khuyết tật phát triển: khi nào cần phát âm báo

lời nói của trẻ chỉ gồm những tiếng vo ve (những nguyên âm kéo dài), trong khi trẻ không phát âm các phụ âm và không cố gắng ghép chúng thành âm tiết;
trẻ không biết lăn từ bụng ra lưng và không cố gắng đứng dậy khi đưa tay về phía trẻ;
thiếu quan tâm đến đồ chơi và đồ vật xung quanh.

Đây là những kỹ năng cơ bản mà khoảng 90% trẻ khỏe mạnh phát triển theo độ tuổi. Đừng lo lắng nếu bé hơi chậm so với các bạn cùng lứa tuổi: nhiều yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phát triển và tăng trưởng, bao gồm cả di truyền. Nhưng nếu sự sai lệch so với tiêu chuẩn là đáng kể, bạn chắc chắn nên đưa trẻ đến bác sĩ nhi khoa, vì đây có thể là kết quả của các bệnh tiềm ẩn về hệ thần kinh, nội tiết và các hệ thống cơ thể quan trọng khác.