Mọi bà mẹ đều quen thuộc với tình huống này - cô ấy đến cửa hàng để mua bánh mì, và mang về nhà không chỉ bánh mì mà còn cả một con búp bê mới 🙂
Có vẻ như tất cả các kệ trong nhà trẻ đã được nhét đầy đồ chơi, các nhân vật trong truyện cổ tích nhìn ra từ các hộp khác nhau, nhưng con búp bê này thật xinh đẹp! Đơn giản là không thể không mua cô ấy - cô ấy có đôi mắt vô cùng quyến rũ. Hoặc một tình huống tương tự, khi một đứa trẻ cầu xin mẹ của mình cho một "tay sai" khác, mặc dù mỗi đại diện của nền văn hóa này đã bị lãng quên tuyệt đối sâu trong tủ. "Chà, mua, mua!" - Cả cửa hàng đều nghe thấy. “Anh sẽ mua nó à? Vậy thì, có lẽ con hươu cao cổ này đến từ Madagascar? Bạn sẽ mua? Bạn không yêu tôi!". Tất cả những điều này đi kèm với tiếng khóc lớn, than vãn suốt quãng đường về nhà về người mẹ tồi tệ và kết thúc bằng cái cau mày giận dữ của đứa bé.
Theo thống kê, mỗi đứa trẻ trong một gia đình Thụy Điển trung bình có ít nhất 600 món đồ chơi (tạp chí Esquire). Sau khi biết được điều này, tôi quyết định đếm tất cả đồ chơi của đứa con gái một tuổi của mình. Có hơn 100 người trong số họ. Quá nhiều cho một đứa trẻ như vậy. Lúc đó tôi tự hỏi cô ấy thực sự cần bao nhiêu đồ chơi. Và tại sao tôi không thể đi mua bánh mì, và đôi tay tôi vẫn đang với lấy chính con búp bê đó với ánh mắt khó quên?
Mức độ phát triển liên quan trực tiếp đến số lượng đồ chơi
Khi đứa trẻ lớn lên, đồ chơi mới ngày càng ít đi và thời gian chơi với các bạn cùng lứa tuổi ngày càng nhiều. Ngày càng có nhiều hứng thú với các trò chơi nhóm, tham gia các vòng tròn và phần khác nhau, cũng như các chuyến đi chơi cùng gia đình, các chuyến đi lên núi hoặc dã ngoại.
Trong sáu tháng đầu tiên, đứa trẻ cần những đồ chơi nhiều màu sắc và tươi sáng có thể "kêu", kêu và tạo ra nhiều âm thanh khác nhau. Chính những món đồ chơi này sẽ khuyến khích bé thực hiện những động tác có ý nghĩa và có mục đích. An toàn là điều kiện tiên quyết để sử dụng chúng. Đồ chơi âm nhạc không được tái tạo âm thanh quá lớn, mức ồn tối đa cho phép được coi là trong khoảng 65 decibel. Vượt quá định mức này có thể ảnh hưởng đến nhận thức thính giác của trẻ và thậm chí ảnh hưởng đến trạng thái tinh thần của em bé.
Bạn có thể gắn chuông vào nôi để kêu theo từng cử động của bé. Sau đó, em bé nhỏ sẽ bắt đầu nhận được mối liên hệ giữa sự rung chuyển của nôi và tiếng chuông và sẽ cố gắng nghe lại. Một cái lục lạc và một thiết bị di động nghe nhạc cũng thích hợp cho những mục đích này.
Từ khi mới sinh đến sáu tháng, bé được sờ và nếm mọi thứ là điều rất thú vị. Tiếp xúc xúc giác là điều cần thiết. Trong giai đoạn này hình thành kỹ năng cầm, nắm cơ bản, vì vậy cần chú ý đến những đồ chơi góp phần phát triển kỹ năng vận động tinh của đôi tay. Sẽ có đủ 5-6 món đồ chơi từ các chất liệu và hình dạng khác nhau.
Điều quan trọng là cha mẹ phải biết rằng một món đồ chơi dành cho trẻ nhỏ như vậy phải tuyệt đối an toàn cho trẻ. Không có góc sắc nhọn, ốc vít nhô ra, các bộ phận nhỏ và vỡ vụn, sơn hoặc vecni. Kích thước của đồ chơi nên có đường kính lớn hơn 4 cm để bé không thể vô tình nuốt phải. Vật liệu phải có chất lượng cao và không độc hại.
Từ 10 tháng đến một năm rưỡi đứa trẻ trải qua một giai đoạn phát triển mới khi nó khám phá mọi thứ xung quanh mình. Bé đã biết cách mở cửa tủ, cùng mẹ lấy đồ từ máy giặt ra và cất các khối của mình vào hộp. Ở lứa tuổi này, những bộ cốc màu sáng, kim tự tháp bằng nhựa có vòng lớn, búp bê làm tổ bằng gỗ, hình khối bằng vải có hình ảnh tươi sáng và quả bóng bình thường nhất là phù hợp. Bóng phát triển sự khéo léo, có thể lăn trên sàn, ném theo các hướng khác nhau và đá. Đối với điều này, nó nên không quá 15 cm.
Sau một năm và lên đến 2 năm đứa trẻ cố gắng bắt chước người lớn và cố gắng lặp lại mọi hành động của họ. Bé đánh thức sự quan tâm đến thế giới động vật đa dạng, vì vậy bé có thể bị thu hút bởi những món đồ chơi có hình gà trống, mèo hoặc chó. Nếu đồ chơi như vậy sủa, meo meo hoặc quạ, em bé sẽ rất vui khi lặp lại tất cả những âm thanh này. Bé sẽ nhận ra rằng con chó phát ra âm thanh này, và con mèo phát ra âm thanh khác. Tư duy liên tưởng sẽ bắt đầu chiếm ưu thế.
Một con vịt trên dây cũng phù hợp, bạn có thể kéo theo bạn và lúc này cô ấy sẽ quẩy hoặc chơi một giai điệu vui nhộn. Con vịt có thể được thay thế bằng tàu hỏa hoặc máy đánh chữ - điều đó không thành vấn đề. Điều chính là chúng có thể được kéo theo một sợi dây, trẻ em thích những trò chơi này. Ngoài ra, kỹ năng đi đường được cố định theo cách này.
Lên đến khoảng 2,5 năm trẻ thích thú khi biết bản thân và năng lực của mình. Họ cố gắng mang một con chó cao su lên một chiếc xe lửa nhỏ, xếp chồng các hình khối lên nhau, sau đó kéo ra một con và xem toàn bộ cấu trúc do họ dựng lên sụp đổ như thế nào.
Trong nhà phải có một chỗ để trẻ có thể bày hết đồ chơi của mình. Tủ bảo quản phải được cung cấp. Việc chủ động và cố gắng tìm ra một cách mới để chơi đồ chơi nên nhận được sự đồng tình trong hành động của cha mẹ. Các nhà tâm lý học cho rằng đồ chơi cho trẻ em nên đơn giản và cho phép trẻ thể hiện trí tưởng tượng của mình trong việc sử dụng.
Khi bé được 4-5 tuổi năm, bé cần nhiều đồ chơi thiết thực hơn, mang ý nghĩa. Đây có thể là bộ thiết bị gia dụng dành cho trẻ em (bao gồm lò vi sóng, máy giặt, bếp nấu hoặc máy hút bụi), các thiết bị xây dựng khác nhau, các yếu tố cho một nhà hát múa rối, câu đố, tranh ghép và đường đua ô tô. Đứa trẻ đã có thể chọn những gì nó cần. Anh ấy nghĩ ra các câu chuyện, xây dựng toàn bộ cốt truyện trong trò chơi và anh ấy cần tất cả các thành phần của nó. Cha mẹ không cần phải chạy theo con mỗi lần đến cửa hàng, bạn có thể làm với những phương tiện “tùy cơ ứng biến”. (TOP-20 đồ chơi tốt nhất cho trẻ 4-5 tuổi (đồ chơi bán chạy nhất))
Sự lựa chọn đúng đắn là chìa khóa của một tuổi thơ hạnh phúc
Một lần tôi đang ở trong siêu thị và tôi nghe thấy những người đứng cạnh tranh cãi về việc mua cho họ một chiếc ô tô khác cho con trai tôi hay sau cùng là một chiếc lều chơi. Nó khiến tôi mỉm cười. Tôi nghĩ tốt hơn nên mua một cái lều cho một đứa trẻ. Chiếc xe chỉ khác một chiếc, nhưng chưa có lều. Đứa trẻ nên có toàn bộ "kho vũ khí" đồ chơi, mỗi loại một ít. Điều này sẽ cung cấp cho trẻ ý tưởng về tất cả các đồ vật, cách chơi với chúng và phát triển trí tưởng tượng của mình.
Những người phân biệt đồ chơi theo giới tính đều nhầm lẫn - bé trai nên chơi với ô tô và bé gái nên chơi với búp bê. Đây không phải là sự thật. Để phát triển hài hòa, đứa trẻ phải sử dụng cả những thứ đó và đồ chơi khác cho trò chơi. Một số lượng lớn là vô ích. Sự đa dạng là điều mọi đứa trẻ cần.
Bạn sẽ không tìm thấy thông tin trong bất kỳ cuốn sách nào về số lượng đồ chơi chính xác mà một đứa trẻ cần. Không thể lường trước được đặc điểm của từng em bé, điều kiện sống, sự nuôi dạy của em bé và chỉ đưa ra một câu trả lời toàn diện cho tất cả các trường hợp. Nhưng chúng tôi sẽ cố gắng.
Trẻ em và đồ chơi - Trường Bác sĩ Komarovsky
Không đứa trẻ nào có thể tưởng tượng cuộc sống của chúng mà không có đồ chơi. Và các bậc cha mẹ hãy cố gắng làm cho những món đồ chơi này trở nên thú vị và an toàn nhất có thể. Và hôm nay, người dẫn chương trình truyền hình và đài phát thanh Sergei Rost đến gặp Bác sĩ Komarovsky để hỏi anh ta nên tìm những gì khi mua đồ chơi, cách chăm sóc chúng và những đồ chơi nào được coi là an toàn.
Một đứa trẻ cần đồ chơi gì? Trường học của mẹ. TSV
Không có gì lạ khi một đứa trẻ nghiện chơi - đây là cách duy nhất để trẻ học về thế giới và bản thân. Đồng thời, điều quan trọng là phải hiểu ranh giới mà niềm đam mê đối với công viên đồ chơi ô tô hoặc công chúa trong trang phục màu hồng bắt đầu gây hại cho em bé. Hãy xem xét tình huống: ít đồ chơi hơn, nhiều tưởng tượng hơn.
Một đứa trẻ cần bao nhiêu đồ chơi? Tổ chức không gian phòng trẻ em
Tatyana Zamakhova và Marina Belozerova thảo luận về các vấn đề sắp xếp không gian trong nhà có trẻ nhỏ.
Đặt hàng trong nhà với một đứa trẻ là có thể!
