Như bạn đã biết, một người được hình thành từ thời thơ ấu, từ đó những thói quen, thói quen, tính cách sau đó được chuyển sang tuổi trưởng thành, ảnh hưởng đến trạng thái cuộc sống của người đó. Việc hình thành và hình thành nhân cách luôn là một quá trình khó khăn, nhất thiết phải kèm theo sự phản kháng từ phía trẻ. Không vâng lời thường là một hình thức phản kháng của trẻ. Trong những tình huống như vậy hoặc ngay cả những giai đoạn như vậy, nhiều bậc cha mẹ không biết phải cư xử thế nào cho đúng. Kết quả là, sự thiếu hiểu biết giữa các thế hệ, ngày càng nhiều hơn mỗi lần. Để tránh những hậu quả thương tâm như vậy, lời khuyên của các bậc cha mẹ là nên hiểu rõ nguyên nhân khiến trẻ không nghe lời. Rốt cuộc, giải pháp cho mọi vấn đề đều nằm ở nguồn gốc của nó.
Có phải đứa trẻ không muốn mặc quần áo? Anh ta không từ chối rửa tay trước khi ăn sao? Khi bạn nói: "Không, bạn không thể" - ném đồ đạc và tức giận. Kéo đuôi mèo sau khi bạn nói rằng nó rất đau. Liếm tay vịn xe buýt. Và sau đó sự kiên nhẫn của bạn kết thúc. Bạn đã xem qua toàn bộ kho vũ khí: bị cấm, bị nói đùa, bị phân tâm - không có gì hữu ích. Làm gì khi trẻ cư xử không ngoan và không nghe lời ...
Những lý do khiến trẻ không vâng lời
Các yếu tố chính có thể khiến trẻ không vâng lời bao gồm:
1. Khủng hoảng tuổi tác
Trong thực hành tâm lý, người ta phân biệt một số giai đoạn của khủng hoảng tuổi: một tuổi, ba tuổi, mẫu giáo, thiếu niên / tuổi chuyển tiếp.
Khung thời gian có thể được đặt trên cơ sở cá nhân. Tuy nhiên, với sự bắt đầu của các giai đoạn khủng hoảng liên quan đến tuổi tác, những thay đổi đáng kể xảy ra trong cuộc đời đứa trẻ. Ví dụ, trong một năm bé bắt đầu tích cực đi lại, học cách tự lập và tìm hiểu thế giới một cách thích thú. Cha mẹ, vì lý do an toàn cho trẻ, đưa ra nhiều hạn chế khác nhau trong quá trình vui chơi, do đó kích động trẻ phản đối.
2. Một số lượng lớn các yêu cầu và hạn chế
Hạn chế và cấm chỉ mang lại lợi ích tối đa ở mức độ vừa phải. Khi mọi thứ luôn bị cấm đối với một đứa trẻ, nó bắt đầu nổi loạn. Nếu trẻ thường xuyên nghe thấy “KHÔNG THỂ”, điều này khiến trẻ phản đối và không vâng lời. Đối với thử nghiệm, bạn có thể đếm số lượng từ "không" được nói trong một giờ hoặc cả ngày. Nếu các chỉ số đi lệch thang, thì sẽ hợp lý nếu chỉ mở rộng các giới hạn đối với những hành động của trẻ có thể gây nguy hiểm cho trẻ: chơi trên đường, nghịch thuốc hoặc thiết bị điện. Nhưng đừng liên tục cấm bé chơi ồn ào, chạy nhảy hoặc thậm chí ném đồ chơi.
3. Thiếu sự nhất quán của cha mẹ
Khi cha mẹ làm ngơ trước những trò đùa nho nhỏ của trẻ, trẻ coi hành vi này là bình thường. Nhưng nếu bạn đột nhiên bị đau đầu, chẳng hạn như một số rắc rối và vấn đề trong công việc, có một ngày khó khăn, tình huống căng thẳng, mất tâm trạng - cha mẹ hãy trừng phạt trẻ vì hành vi luôn được coi là “bình thường”. Sau đó trẻ thua thiệt, nảy sinh mâu thuẫn do hiểu nhầm lý do bị phạt. Với sự lặp lại thường xuyên của các tình huống như vậy, xung đột nội bộ bắt đầu được thể hiện trong sự bất tuân.
4. Tính dễ dãi
Trong trường hợp này, mọi hạn chế và cấm đoán đã được dỡ bỏ, trẻ hoàn toàn tự do trong hành động và lời nói của mình. Cha mẹ hạnh phúc, vì đứa trẻ được làm mọi thứ, mọi ý thích được thỏa mãn và đứa trẻ có một “tuổi thơ hạnh phúc”. Nhưng sự lười biếng này vẫn tiếp tục cho đến một thời điểm nhất định, khi mà trẻ không thể kiểm soát được nữa. Sau đó, tất cả những nỗ lực để truyền cho anh ta những chuẩn mực của một thái độ đúng đắn và tôn trọng đều bị giảm xuống mức không vâng lời của anh ta, bởi vì đứa trẻ đã hư hỏng.
5. Lời nói và việc làm không thống nhất
Ở cấp độ tiềm thức, trẻ em luôn lặp lại các hành vi của cha mẹ chúng, những đặc điểm đó có thể là lý do chính khiến trẻ không vâng lời, bởi vì nó được ẩn giấu chính xác trong những đặc thù của hành vi của cha mẹ. Một ví dụ sinh động là việc thiếu thực hiện các lời hứa, đặc biệt là các hình phạt, dẫn đến việc bỏ qua những lời nói của cha mẹ do thái độ không phù hợp với chúng. Hoặc bạn có thể hứa thưởng cho trẻ khi có hành vi tốt, nhưng bạn không giữ lời hứa. Vậy tại sao sau đó nghe bạn, dù sao bạn cũng sẽ lừa dối.
6. Yêu cầu khác nhau của các thành viên trong gia đình
Khi một trong các bậc cha mẹ đặt ra yêu cầu cao đối với trẻ, và người kia từ từ thương hại và nuông chiều trẻ, thì một trong hai người sẽ mất uy quyền trong mắt trẻ em, biểu hiện là thiếu vâng lời. Xung đột như vậy là điển hình giữa cha mẹ (cha và mẹ: chẳng hạn như cha đưa ra những yêu cầu khắt khe hơn đối với đứa trẻ, và mẹ thầm thương tiếc và thông cảm cho đứa bé, nuông chiều đứa trẻ. Hoặc ngược lại phải vâng lời mẹ, mẹ luôn che chở, chứ cha thì không bắt buộc, mẹ nào nhân ái cũng sẽ cầu bầu trước bạo chúa này.) Còn ông bà, vì đời sau thường nuông chiều cháu yêu để rồi cha mẹ khổ.
7. Thiếu tôn trọng đứa trẻ
Trong trường hợp này, không vâng lời đúng hơn là phản kháng lại sự bất công và sự thiếu tôn trọng của bạn. Nếu cha mẹ không muốn lắng nghe và lắng nghe con mình, cũng như hoàn toàn tin tưởng rằng trẻ không nên có ý kiến riêng của mình, một phản đối sẽ xuất hiện từ phía trẻ. Điều quan trọng cần nhớ là một đứa trẻ là một con người, và nó luôn có ý kiến về mọi thứ trên đời, dù là nhỏ nhặt nhất. Trong trường hợp này, ít nhất nó là cần thiết để chú ý đến điều này.
8. Gia đình thường xuyên xảy ra mâu thuẫn, ly hôn
Nhiều bậc cha mẹ, khi tìm ra thái độ của con và giải quyết các vấn đề khác nhau, quên quan tâm đầy đủ đến đứa trẻ. Theo quy luật, việc chuyển sang đứa trẻ xảy ra vì những trò đùa và trò đùa của anh ta chỉ để trừng phạt, sau đó đứa bé lại mờ đi. Theo thời gian, tất cả điều này dẫn đến việc trẻ không nghe lời như một cách để thu hút sự chú ý.
Liên quan đến việc ly hôn, nó rất căng thẳng cho mỗi đứa trẻ. Nhận ra rằng bây giờ giao tiếp với cha mẹ sẽ diễn ra riêng biệt. Sau đó, đứa trẻ bắt đầu rèn luyện một phong thái bất chấp, bởi vì khi nó làm điều gì đó, cha mẹ có thể kết hợp những nỗ lực giáo dục của họ trong một thời gian, chỉ cần những gì nó cần.
Anastasia Vladimirovna Eliseeva, giáo viên trường Voronezh Waldorf "Rainbow", giáo viên lớp 7, trả lời câu hỏi của phụ huynh.
Làm thế nào để đạt được sự vâng lời
Dù lý do khiến trẻ không nghe lời là gì, điều quan trọng là phải chống lại nó. Cụ thể:
- Tương ứng với số lần trừng phạt và khen ngợi: đối với một hành vi phạm tội nghiêm trọng, đứa trẻ nhất thiết phải bị trừng phạt, nhưng cũng đừng quên khen ngợi.
- Hãy biết cách bạn thể hiện sự cấm đoán của mình và cách bạn phản ứng với hành vi sai trái của trẻ. Đúng hơn là thay thế tiếng kêu và sự phân loại bằng một giọng điệu bình tĩnh. Đồng thời, bạn không nên xấu hổ về cảm xúc của mình, hãy thẳng thắn nói cho trẻ biết chính xác và mức độ nào của trẻ. "Con trai, mẹ rất khó chịu về hành vi của con." - tin tôi đi, đứa trẻ sẽ cư xử theo một cách hoàn toàn khác.
- Sử dụng các cách khác để thu hút sự chú ý của trẻ em vào lời nói của bạn. Khi một đứa trẻ rất đam mê một hoạt động nào đó, có thể rất khó để khiến trẻ chuyển sang hoạt động khác. Ngoài ra, bạn có thể nói nhỏ với anh ấy (cũng có thể sử dụng nét mặt và cử chỉ). Đứa trẻ sẽ ngay lập tức nhận thấy sự thay đổi trong âm lượng giọng nói và sẽ bắt đầu lắng nghe - điều gì đã xảy ra.
- Đừng nói yêu cầu của bạn nhiều lần., vì đứa trẻ sẽ quen với việc lặp lại nhiều lần, và phản ứng của trẻ sẽ chỉ bắt đầu sau khi lặp lại, sau đó là hình phạt. Để tránh điều này, bạn nên phát triển một thuật toán hành động nhất định:cảnh báo đầu tiên nên nhằm mục đích kích thích đứa trẻ ngừng hành động mà không bị trừng phạt; thứ hai, nếu anh ta phớt lờ lời nhận xét, hình phạt nên tuân theo; sau hình phạt, điều quan trọng là giải thích cho trẻ lý do tại sao trẻ bị trừng phạt. Nếu thuật toán này được tuân thủ nghiêm ngặt, tiềm thức của đứa trẻ sẽ bắt đầu phản ứng với nhận xét đầu tiên được đưa ra.
- Khi giao tiếp với một đứa trẻ, bạn phải ngừng sử dụng hạt "NOT": Thường để đáp ứng yêu cầu của bạn:“Đừng chạy”, “đừng nhảy”, “đừng la hét” đứa trẻ làm ngược lại. Đừng suy nghĩ và đừng lo lắng về những gì con bạn làm để khiến bạn khó chịu, chỉ là tâm lý của con người, và đặc biệt là của trẻ, được thiết kế theo cách mà những cụm từ mang màu sắc ngữ nghĩa tiêu cực sẽ bị lược bỏ khi nhận thức. Vì lý do này, nên thay thế tiểu từ phủ định bằng các cụm từ thay thế.
- Khi trẻ đang phản đối dưới dạng nổi cơn thịnh nộ, hãy cố gắng bình tĩnh và không để ý đến nó. Khi trẻ bình tĩnh trở lại, bạn nên giải thích một lần nữa yêu cầu hoặc yêu cầu của mình bằng giọng điệu bình tĩnh. Một lựa chọn tuyệt vời là một sự phân tâm, khi sự chú ý của trẻ được chuyển sang một hoạt động hoặc chủ đề giải trí hơn. Ví dụ, một đứa trẻ bày tỏ mong muốn được ăn một cách độc lập, nhưng mọi nỗ lực của nó đều thất bại, vì hầu hết thức ăn đều rơi xuống sàn. Khi người lớn cố gắng cho trẻ ăn, trẻ sẽ bắt đầu phản kháng, nổi cơn thịnh nộ và không vâng lời. Sau đó, bạn có thể chuyển sự chú ý của trẻ sang con búp bê mà trẻ phải cho ăn. Anh ấy chắc chắn sẽ thích ý tưởng này. Và lúc này có thể cho bé bú.
- Phải luôn tuân thủ sự nhất quán trong lời nói, hành động, yêu cầu và việc làm. Trong trường hợp có sự khác biệt nhỏ nhất, đứa trẻ sẽ không nghe lời nữa, nhưng không phải là vô hại như nó có vẻ, nhưng sự nhầm lẫn của nó sẽ trở thành nguyên nhân của sự không vâng lời. Để đạt được kết quả khả quan nhất, tất cả các thành viên trong gia đình phải thống nhất theo một trình tự.
- Hãy dành cho con bạn sự quan tâm đầy đủ dù bận rộn và gặp nhiều vấn đề khác nhau. Trong trường hợp này, chúng tôi không nói về lượng thời gian dành cho nhau. Chất lượng của nó là quan trọng. Ngay cả nửa giờ thời gian thú vị với một đứa trẻ cũng không thể so sánh với cả ngày giao tiếp không hiệu quả.
- Hãy đồng cảm với tuổi thơ trưởng thành. Đó là giai đoạn lớn lên thường là lý do để không vâng lời. Thông thường, dưới ảnh hưởng của bạn bè, một thiếu niên đang lớn thể hiện sự "ngầu" của mình. Như vậy, đứa trẻ cố gắng thể hiện bản thân và chứng tỏ sự độc lập của mình. Ở đây, điều quan trọng là chọn cách tiếp cận phù hợp với trẻ mà không làm mất thẩm quyền và tin tưởng vào mắt trẻ.
- Nếu sự tin tưởng và tôn trọng của trẻ bị mất, bạn nên cố gắng lấy lại chúng. Không cần phải nhập tâm hồn trẻ thơ, thể hiện sự quan tâm đến cuộc sống của mình là đủ. Nó có thể hóa ra rằng âm nhạc mà anh ta nghe không phải là khủng khiếp như nó tưởng, và văn học hiện đại cũng có thể có một ý nghĩa triết học sâu sắc. Trong quá trình giao tiếp, bạn sẽ thấy rõ rằng có rất nhiều chủ đề trò chuyện nơi hội tụ thị hiếu và quan điểm.
Tư vấn của Yana Kataeva (chuyên gia liên quan đến gia đình sau khi sinh con): Làm gì nếu trẻ không vâng lời - 5 lời khuyên cho cha mẹ. Tăng cường mối quan hệ với con bạn
Cách khôi phục liên lạc với trẻ
Tiếp tục chủ đề về sự quan hệ cha mẹ với con cái, một số điểm quan trọng cần được làm nổi bật, nhờ đó có thể có sự tiếp xúc tinh thần và tình cảm với đứa trẻ:
- Một vai trò quan trọng trong sự vâng lời của trẻ là mối quan hệ tin tưởng, kết quả của việc này là trẻ hiểu rằng cha mẹ vẫn tốt hơn trong việc đối phó với các vấn đề. Ưu điểm của mối quan hệ như vậy, trái ngược với sự phục tùng vô điều kiện, là khả năng bé đặt những câu hỏi quan tâm mà không sợ làm cha mẹ giận. Đổi lại, cha mẹ nên đặt câu hỏi phản bác, làm rõ rằng vấn đề có thể được giải quyết theo một số cách:“Bạn nghĩ điều tốt nhất nên làm là gì? Tôi có thể tin tưởng vào sự giúp đỡ của bạn? Tôi có thể yêu cầu bạn làm điều này? ”.
- Nếu bạn muốn hỏi trẻ về một yêu cầu quan trọng, bạn không nên quên tiếp xúc thân thể với trẻ: bạn có thể ôm trẻ, hôn trẻ, vuốt ve trẻ. Điều này sẽ tốt hơn là liên tục hét lên yêu cầu của bạn với anh ấy khắp phòng. Thông qua việc chạm vào, đứa trẻ nhận ra mối quan tâm chung trong việc thực hiện yêu cầu. Đây là cách để nói: “Chúng tôi ở bên nhau, và đây là điều chính. Những gì tôi nói với bạn sẽ không phá vỡ liên hệ của chúng tôi. Tôi chỉ hy vọng để củng cố nó. Điều quan trọng nhất là mối quan hệ chứ không phải mong muốn của mỗi chúng ta ”.
- Điều quan trọng không kém là duy trì giao tiếp bằng mắt tin cậy với trẻ. Khi có những cử động sắc nét và cái nhìn nghiêm khắc, đứa trẻ bắt đầu tự bảo vệ mình trong tiềm thức, coi mọi yêu cầu là một mối đe dọa và mong muốn gây áp lực tâm lý lên mình, và nó sẽ coi yêu cầu phải thực hiện điều gì đó như một tối hậu thư.
- Nếu bạn muốn con mình liên tục và ngoan ngoãn thực hiện các yêu cầu của bạn, điều cực kỳ quan trọng là phải cảm ơn con về nhiệm vụ hoặc dịch vụ đã hoàn thành tiếp theo. Những lời biết ơn sẽ củng cố niềm tin của trẻ rằng chúng được yêu thương và việc cải thiện mối quan hệ là tùy thuộc vào trẻ. Động viên tinh thần, tâm lý được trẻ coi trọng hơn nhiều so với kẹo. Do đó, một động lực để làm việc sẽ được phát triển. Chúng tôi cũng đọc: cách dạy một đứa trẻ làm việc
- Đứa trẻ phải hiểu rằng trong những trường hợp đặc biệt khẩn cấp, khi có mối đe dọa đến sự an toàn của gia đình, tất cả các thành viên của nó phải vâng lời người lớn tuổi mà không thắc mắc. Để làm được điều này, em bé phải nhận thức được các vấn đề có thể xảy ra. Ông nên giải thích một cách tế nhị rằng việc tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc là cơ sở để cứu sống và sức khỏe của con người. Trong trường hợp này, chúng ta có thể đề cập đến khả năng thương lượng với phụ huynh. Sẽ không thừa nếu trẻ đảm bảo rằng cha mẹ sẵn sàng vâng lời mình trong những trường hợp đặc biệt.
Tình huống
Bất kỳ lý thuyết nào cũng phải luôn được hỗ trợ bởi thực hành. Trong trường hợp này, để rõ ràng và là một loại "hướng dẫn thực tế" cho cha mẹ, nên xem xét và phân tích các tình huống sau:
Tình huống 1. Trẻ không nghe lời ở độ tuổi nào đặc trưng nhất? Cái gọi là điểm bắt đầu dự kiến là khi nào? Trẻ một tuổi không vâng lời có phải là điển hình không?
Trong trường hợp này, mọi thứ hoàn toàn là cá nhân và "điểm tham chiếu" cho mọi người có thể bắt đầu ở một độ tuổi khác. Trẻ em có thể nổi cơn thịnh nộ khi 2 tuổi, hoặc 5 tuổi, chúng có thể không biết rằng có một cách như vậy để đi theo đường của chúng. Môi trường và những người xung quanh bé có ảnh hưởng rất lớn. Bé có thể bắt đầu bắt chước một nhân vật hoạt hình hoặc một người bạn đồng lứa ra lệnh cho bố mẹ nổi cơn thịnh nộ, sau đó bé sẽ tự mình thử nghiệm. Trong tình huống như vậy, nguyên tắc chính là không được đắm chìm trong những ý tưởng bất chợt. Nếu không, hành vi này sẽ trở thành một thói quen ở trẻ.
Đó là một vấn đề khác khi sự không vâng lời thể hiện ở tính hợp lệ của các yêu cầu của em bé. Ví dụ, anh ta bày tỏ mong muốn được mặc quần áo, đi giày hoặc ăn một mình. Kết quả của thực tế là anh ta không được phép làm điều này, đứa trẻ bắt đầu trở nên cuồng loạn. Và trong điều này anh ấy đúng. Nhưng nếu cơn cuồng loạn đã bắt đầu, thì anh ấy đúng hay không - đều giống nhau, hãy thể hiện sự kiên định, anh ấy sẽ phải đối mặt với sự thật rằng không thể đạt được gì bằng việc khóc và khóc. Và bạn rút ra một kết luận cho tương lai và không kích động thêm những tình huống tương tự.
Tình huống 2. Các vấn đề về hành vi và không vâng lời cũng có thể xảy ra ở trẻ 2 tuổi. Lý do không vâng lời ở tuổi này là gì? Tại sao đứa trẻ không đáp ứng yêu cầu của người lớn? Và phải làm gì trong những trường hợp như vậy?
Theo các chuyên gia, lúc 2 tuổi nhân cách bắt đầu hình thành ở trẻ, đến 3 tuổi thì gần như đã hình thành đầy đủ.Vì lý do này, ở độ tuổi này, như đã nói ở trên, không nên ham mê những ý thích bất chợt của trẻ, nếu không sau này sẽ quá muộn.
Nếu chúng ta nói về các quy tắc cư xử của cha mẹ trong trường hợp trẻ nổi cơn thịnh nộ, thì điều quan trọng ở đây là sự bình tĩnh. Một trong những cách hòa bình để giải quyết tình hình là thu hút sự chú ý của trẻ vào điều gì đó thú vị hơn. Trong trường hợp không có kết quả, hành vi cuồng loạn của trẻ nên được bỏ qua. Cái chính là phải giữ bình tĩnh, không nên bực bội vì biểu hiện của thần kinh, cũng như không “lượn lờ” người ấy một cách hoảng hốt. Kế hoạch hành vi của bạn nên như thế này: một khi nó sẽ gây ra một vụ bê bối - chúng tôi đứng vững, chúng tôi không phản ứng, lần thứ hai - sẽ có ít nước mắt và tiếng la hét hơn nhiều, và lần thứ ba cũng có thể không.Chúng tôi cũng đọc: cách đối phó với chứng cuồng loạn ở trẻ: lời khuyên của chuyên gia tâm lý.
Cũng cần xem xét rằng cùng một đứa trẻ có thể cư xử khác nhau với những người chăm sóc khác nhau. Tất cả là về cách trình bày và giao tiếp đúng với em bé. Có lẽ bạn đã nhận thấy điều này trong gia đình mình - đứa trẻ không vâng lời mẹ, rốn - không cần thắc mắc.
Tình huống 3. Thông thường, đỉnh điểm của sự không vâng lời xảy ra ở độ tuổi 2-4 và biểu hiện bằng những cơn giận dữ thường xuyên hoặc thậm chí thường xuyên. Điều đúng đắn cần làm nếu một đứa trẻ 2-4 tuổi không vâng lời?
Giai đoạn tuổi này ở trẻ em được đánh dấu bằng cách cha mẹ kiểm tra sức mạnh và "thăm dò" ranh giới của những gì được phép. Điều đặc biệt quan trọng ở đây là phải kiên trì thực hiện. Bỏ lỡ giai đoạn này trong quá trình giáo dục có nghĩa là bạn phải đương đầu với những vấn đề lớn trong tương lai về tính cách, sự vâng lời và các mối quan hệ gia đình nói chung.
Do đó, hãy đọc lại các khuyến nghị đã được đưa ra cho bạn trong các đoạn trước và tiếp tục. Không có gì mới có thể được khuyên ở đây.
Bạn cũng có thể thực hành những cuộc trò chuyện có hồn với một đứa trẻ, ở tuổi này, chúng trở nên thông minh và hiểu biết. Nói chuyện với con bạn, trở thành người có thẩm quyền cho con, không chỉ là cha mẹ.
Tình huống 4. Ở độ tuổi 6-7 tuổi, đứa trẻ đã biết giá trị của những hành động của mình, phân biệt được hành vi tốt và hành vi xấu, cách cư xử và cách không. Tuy nhiên, ngay cả ở độ tuổi này, một số trẻ tỏ ra không vâng lời, chỉ cố tình “làm ác”. Các khuyến nghị cho độ tuổi này là gì?
7 tuổi là một cột mốc quan trọng, một trong những bước ngoặt trong cuộc đời của trẻ, khi trẻ bắt đầu suy nghĩ lại và thay đổi quan điểm sống của mình. Và điều này là do bắt đầu thời kỳ học, khi một số tải trọng và yêu cầu bắt đầu. Trong tình huống này, khen ngợi là chiến thuật nuôi dạy con cái tốt nhất. Hơn nữa, những lời nói ấm áp phải được nói ra ngay cả về những điểm nhỏ. Chính lời khen ngợi sẽ trở thành động lực mạnh mẽ mà đứa trẻ sẽ cố gắng.
Tình huống 5. Một đứa trẻ nghịch ngợm biết rất rõ phản ứng của mình đối với hành vi sai trái của tất cả các thành viên trong gia đình. Bạn thường có thể đối mặt với sự thiếu hiểu biết giữa chúng, khi một bên la mắng và trừng phạt, và bên kia hối hận hoặc hủy bỏ hình phạt. Nên xây dựng nền giáo dục đúng đắn trong gia đình như thế nào? Làm thế nào để đạt được sự nhất trí giải quyết xung đột?
Điều chính mà tất cả các thành viên trong gia đình phải hiểu là đứa trẻ sẽ biến tất cả những bất đồng có lợi cho mình. Điều quan trọng là tránh những trường hợp như vậy có khả năng cao bị mất uy tín. Sự hiểu biết của đứa trẻ về phản ứng của tất cả các thành viên trong gia đình cho phép nó thao túng chúng. Những đứa trẻ hư hỏng rất thường lớn lên trong những gia đình như vậy, chúng sau này trở nên mất kiểm soát.
Khi trẻ vắng mặt, nên tổ chức một hội đồng gia đình, tại đó cần thảo luận cụ thể tình hình. Điều quan trọng là phải đi đến một mẫu số chung khi nói đến việc nuôi dạy một đứa trẻ. Bạn cũng cần xem xét một số thủ thuật mà trẻ em sử dụng: chúng có thể xin phép người lớn nhưng không được sự đồng ý. Sau đó, họ ngay lập tức đi đến chỗ khác - và anh ta cho phép. Kết quả là hôm nay không vâng lời và không tôn trọng mẹ, có thể dẫn đến hậu quả tương tự với bố vào ngày mai.
Bạn cần hiểu rằng không có chuyện vặt vãnh khi nuôi dạy một đứa trẻ. Các giáo viên mẫu giáo hay tiểu học cũng thảo luận với nhau về mọi việc nhỏ, bắt đầu từ việc thay quần áo cho trẻ ở đâu, kê bàn ghế trong lớp như thế nào, bé trai rửa tay ở bồn rửa tay, bồn rửa tay nào, bé gái rửa tay ở đâu và những vấn đề tưởng chừng không đáng kể khác đối với giáo dục ... Nhưng điều này là cần thiết để bọn trẻ sau này không nói rằng chúng tôi ngồi nhầm chỗ với Maria Ivanovna hay chúng tôi không ngồi với Natalia Petrovna. Không cần phải cho trẻ lý do để nghi ngờ tính đúng đắn của các yêu cầu của chúng ta, bởi vì mọi thứ đều bắt đầu từ những việc nhỏ. Để bắt đầu, đứa trẻ chỉ đơn giản là không hiểu tại sao một người nói, làm điều này và điều kia làm. Các câu hỏi xuất hiện, sau đó là phản đối, và sau đó là thao túng tầm thường và từ chối tuân theo ở tình huống run rẩy đầu tiên.
Hãy chắc chắn để ý đến các mánh khóe của trẻ em và thao tác của người lớn. Ví dụ, khi một em bé cố gắng dành thời gian để đi dạo với mẹ và nhận được câu trả lời như: "Đầu tiên hãy làm bài tập về nhà của bạn, và sau đó bạn đi dạo", sau đó đến người cha với yêu cầu tương tự và nhận được sự cho phép. Hôm nay, vì sự cho phép thiếu suy nghĩ của bố, nó tỏ ra bất tuân và không tôn trọng ý kiến của mẹ, ngày mai nó cũng sẽ làm điều đó trong quan hệ với bố, và ngày kia nó sẽ không xin phép bố mẹ nữa. Hãy chấm dứt những thao túng và kích động xung đột trong gia đình. Đồng ý với nhau rằng đối với bất kỳ yêu cầu nào, trước tiên cả hai bạn đều hỏi ý kiến của phụ huynh còn lại, bạn có thể chỉ cần hỏi trẻ: "Bố (/ mẹ) nói gì (/ a)?", và sau đó đưa ra câu trả lời. Nếu có bất đồng quan điểm, hãy thảo luận với nhau, nhưng luôn luôn để trẻ không nghe thấy. Nói chung, cố gắng không sắp xếp mọi thứ trước mặt trẻ, bất kể vấn đề tranh chấp của bạn là gì.
Tình huống 6. Tất cả các bà mẹ, không có ngoại lệ, đều quen thuộc với tình huống khi cùng nhau đến cửa hàng, một đứa trẻ đòi mua đồ chơi hoặc kẹo khác. Tuy nhiên, không thể liên tục cho con yêu của bạn thỏa thích mua sắm. Và sau đó, khi bị từ chối mua thứ cần thiết, đứa trẻ nổi cơn tam bành và điên cuồng ngã xuống sàn trong cửa hàng. Làm thế nào để ứng xử trong tình huống như vậy?
Không thể làm được gì, trẻ con luôn muốn một điều gì đó. Họ muốn cùng một con thỏ giống như Masha, hoặc cùng một máy đánh chữ như của Igor - điều này là bình thường. Đồng ý, và chúng tôi khác xa tất cả và chúng tôi không phải lúc nào cũng đồng ý hiểu rằng bạn không nên mua một chiếc túi mới, bởi vì đã có 33 chiếc túi trong tủ ở nhà và trong tình trạng bình thường. Bạn muốn gì từ một đứa trẻ ?! Vì vậy, anh ta ngã xuống sàn, khóc nức nở và la hét, lăn lộn khắp cửa hàng - một tình huống khá phổ biến, tự nhiên, tôi sẽ nói. Và nếu bạn mua mọi thứ mà đứa trẻ yêu cầu bây giờ, ngày mai nó cũng sẽ làm như vậy và lại có được thứ mà nó muốn. Tại sao không? Nó đã hoạt động một lần!
Mong muốn của trẻ đối với đồ ngọt hoặc một món đồ chơi mới là hoàn toàn tự nhiên: trẻ chưa có hoặc chưa thử món này. Bạn không thể trách anh ấy vì điều đó. Cách tốt nhất để giải quyết tình huống này là nói chuyện nghiêm túc và bình tĩnh với trẻ trước khi đến cửa hàng, trong đó điều quan trọng là trẻ phải hiểu lý do không thể mua được, nhưng không được nói ngọng, nói ngọng như với người lớn: “Không có tiền, con vẫn cần phải kiếm được. Và họ đã mua cho bạn một món đồ chơi trong tháng này ”- và cứ thế một cách bình tĩnh và tự tin. Nếu cuộc nói chuyện không dẫn đến kết quả như mong muốn và trẻ vẫn nổi cơn thịnh nộ trong cửa hàng, hãy đưa trẻ và bình tĩnh, không la hét và đánh đòn, bế trẻ về nhà. Đừng để ý đến những người qua đường, tin tôi đi, họ nhìn thấy điều này khá thường xuyên, bạn sẽ không làm họ ngạc nhiên vì điều gì đâu.
Tình huống 7. Yêu cầu, thuyết phục, lý lẽ và tranh luận không có tác dụng mong muốn đối với trẻ - trẻ không nghe lời. Lý do cho hành vi này là gì? Cha mẹ mắc sai lầm gì?
Ba trong số những sai lầm quan trọng nhất, phổ biến nhất và nguy hiểm nhất của cha mẹ có thể được phân biệt:
- Làm theo sự dẫn dắt của trẻ.Vâng, tất nhiên, mỗi đứa trẻ là một con người, nhưng bạn cần hiểu phạm vi của những gì được phép, bạn cần phải tính toán những gì điều này sẽ dẫn đến sau này.
- Thảo luận về những khoảnh khắc và hành vi khác nhau với một đứa trẻ.Nếu bạn đang thảo luận, thì có những bất đồng - đứa trẻ thậm chí không nên nghi ngờ về chúng!
- Chửi đứa trẻ. La hét không chỉ là ngu ngốc, xấu xí, một hình mẫu xấu mà còn không hiệu quả.
Bất tuân và trừng phạt
Điều quan trọng là cần ghi nhớ hai quy tắc khi trừng phạt hành vi sai trái:
- Cần phải trình bày về hành động của họ, lý do của họ, và cũng cần suy nghĩ về suy nghĩ của đứa trẻ, những người sẽ cảm nhận được sự công bằng của hình phạt. Trong những tình huống tương tự, bạn không thể hành động theo hai cách, chỉ dựa vào tâm trạng hoặc các yếu tố khác (ví dụ, hôm nay tâm trạng vui vẻ mà bạn không để ý đến hành vi sai trái của đứa trẻ thì ngày mai bạn lại bị trừng phạt vì cùng một hành vi phạm tội).
- Trong những tình huống nghiêm trọng, đứa trẻ phải hiểu rõ ràng về giá trị của hành động của cha mẹ. Nếu bé không nghe lời, việc trừng phạt là kết quả hoàn toàn tự nhiên. Nó sẽ đúng như những gì cha mẹ đã nói (tốt nhất là với một giọng điệu bình tĩnh).
Nếu một đứa trẻ không vâng lời, hình phạt sẽ đến với nó một cách tự nhiên. Đây là điều quan trọng cần dạy cho em bé - sự hiểu biết về tính tự nhiên và tính tất yếu của hình phạt. Cuộc sống tự nó chứng minh những ví dụ về điều này. Nếu bạn vượt đèn đỏ, bạn có thể bị tai nạn. Nếu không đội mũ, bạn có thể bị cảm lạnh. Trong khi thưởng thức một tách trà, bạn có thể bị đổ nước nóng vào người, v.v.
Trước khi trừng phạt một đứa trẻ, cần phải giải thích những gì mà sự nuông chiều của nó là đầy đủ. Bạn nên nói với một giọng điệu bình tĩnh, tự tin và không chấp nhận sự phản đối.
Có thể giáo dục đúng cách và hình thành nhân cách của trẻ nếu tuân thủ các nguyên tắc sau:
- Mục đích chính của hình phạt là tước đi một số niềm vui có ý nghĩa đối với trẻ;
- Việc hạn chế nên được thực hiện ngay lập tức, và không được hoãn lại một thời gian sau. Ở trẻ em, ý thức về thời gian được phát triển khác nhau, và hình phạt, được thực hiện sau một khoảng thời gian nhất định, có thể gây ra sự hoang mang ở trẻ, do đó có khả năng là sự oán giận được chứa đựng;
- Từ “không” phải rõ ràng và chắc chắn, không dung thứ cho sự thỏa hiệp, thuyết phục và thảo luận, không cần thương lượng với trẻ và hủy bỏ quyết định của bạn. Nếu bạn đi theo sự dẫn dắt và nhượng bộ trước sự thuyết phục, bạn có thể trở thành đối tượng bị thao túng. Do đó, hãy suy nghĩ trước khi đưa ra quyết định, để sau này không phải hối hận vì những gì đã nói và không thay đổi quyết định khi đang đi. Trẻ hiểu ngay rằng có thể thương lượng với bạn, và khi đó chính bạn sẽ không nhận thấy cách trẻ bắt đầu thiết lập khuôn khổ cho hành vi, chứ không phải bạn.
- Dù phạm tội gì thì bạn cũng không nên giơ tay đánh trẻ. Do đó, bạn có thể gây hấn và phức tạp;
- Bạn nên từ bỏ sự kiểm soát liên tục từ bên ngoài đối với đứa trẻ. Điều này dẫn đến việc trẻ thiếu tính độc lập, tính quyết đoán, tính trách nhiệm, những đứa trẻ như vậy dễ chấp nhận ý kiến của người khác và không thể đưa ra bất kỳ quyết định nghiêm túc nào. Tất cả những điều này sau đó phát triển đến tuổi trưởng thành (trong số những người nghiện ma túy, phần lớn là những người, những người dễ dàng khuất phục trước ảnh hưởng của người khác).
Không thể trừng phạt đứa trẻ trong các trường hợp sau:
- trong khi ăn;
- trong thời gian bị bệnh;
- sau hoặc trước khi đi ngủ;
- khi đứa trẻ rất thích chơi độc lập;
- khi đứa trẻ muốn lấy lòng hoặc giúp đỡ bạn, nhưng lại vô tình làm hỏng điều gì đó;
- CATEGORAL không cần thiết phải trừng phạt đứa trẻ trước mặt người lạ.
Hãy logic, nhất quán trong cách cư xử, khi phạt trẻ không nên thay đổi tùy theo tâm trạng. Trẻ phải hiểu rõ ràng rằng nếu phạm tội này, trẻ sẽ bị trừng phạt. Nếu hôm nay bạn thoát khỏi hành vi sai trái vì tâm trạng thoải mái và không muốn làm hỏng hành vi đó, hãy chuẩn bị tinh thần để anh ấy làm lại hành vi đó vào ngày mai. Nhưng nếu lần này bạn trừng phạt anh ta, anh ta sẽ không hiểu chuyện gì đã xảy ra, tại sao bạn lại làm vậy, hoặc anh ta sẽ đưa ra kết luận sai lầm. Đó là lý do tại sao trẻ thường không thừa nhận việc làm của mình, chờ cơ hội khi bạn có tâm trạng tốt để tránh bị trừng phạt. Bạn không nên dạy con bạn nói dối bạn.
Chúng ta cùng đọc các tài liệu về chủ đề trừng phạt:
Để trừng phạt hoặc không trừng phạt một đứa trẻ vì hành vi sai trái vô tình - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/nakazyivat-ili-net-rebenka-za-sluchaynyie-prostupki.html
8 cách trung thành để trừng phạt trẻ em. Làm thế nào để trừng phạt thích đáng một đứa trẻ không nghe lời - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/8-loyalnyih-sposobov-nakazaniya-detey-kak-pravilno-nakazyivat-detey-za-neposlushanie.html
Đánh hoặc không đánh một đứa trẻ - hậu quả của trừng phạt thân thể đối với trẻ em - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/bit-ili-ne-bit-rebenka-posledstviya-fizicheskogo-nakazaniya-detey.html
Tại sao bạn không thể đánh đòn trẻ - 6 lý do - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/pochemu-nelzya-shlepat-rebenka-6-prichin.html
Ý thích hay ích kỷ của trẻ: cái này khác với cái kia như thế nào? - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/detskiy-kapriz-ili-egoizm-chem-odno-otlichaetsya-ot-drugogo.html
8 sai lầm khi nuôi dạy con cái
Một số sai lầm nhất định của cha mẹ thường trở thành lý do khiến trẻ không vâng lời:
- Thiếu giao tiếp bằng mắt. Khi một đứa trẻ đang quan tâm (chơi hoặc xem phim hoạt hình), rất khó để chuyển sự chú ý của mình. Tuy nhiên, nhìn vào mắt trẻ và đưa ra yêu cầu có thể làm nên điều kỳ diệu.
- Bạn đặt ra những nhiệm vụ khó khăn cho đứa trẻ. Bạn không nên yêu cầu trẻ thực hiện nhiều nhiệm vụ cùng một lúc. Như vậy, anh ta sẽ chỉ bối rối và cuối cùng sẽ không làm được gì cả. Nên chia yêu cầu của bạn thành các bước đơn giản và nhỏ.
- Bạn đang mơ hồ trong suy nghĩ của mình.Khi bạn thấy trẻ đang thích (ném đồ chơi), đừng hỏi trẻ sẽ ném đồ chơi của mình trong bao lâu! Đứa trẻ sẽ hiểu mọi thứ theo nghĩa đen, vì vậy, tốt hơn là bạn nên nói như sau: "Đừng ném đồ chơi nữa!"
- Bạn nói nhiều... Tất cả các yêu cầu phải ngắn gọn bằng cách sử dụng các câu đơn giản và ngắn gọn. Nếu trẻ đang say mê, người ta nên nói, “Con không thể làm điều này!” Và sau đó cố gắng đánh lạc hướng trẻ.
- Đừng cao giọng... La hét sẽ chỉ làm cho vấn đề tồi tệ hơn. Đứa trẻ sẽ tiếp tục nghịch ngợm vì sợ la hét. Hãy kiên định trong các quyết định của bạn và cư xử một cách bình tĩnh!
- Bạn mong đợi một phản hồi nhanh chóng. Trẻ em dưới 6 tuổi cần thời gian để nhận thức (để nghe và thực hiện yêu cầu) và hoàn thành nhiệm vụ.
- Bạn lặp lại như một con vẹt nhiều lần. Đứa trẻ phải tự mình có được một số kỹ năng. Và việc lặp đi lặp lại liên tục những việc cần làm sẽ biến anh ấy thành người thiếu chủ động. Trẻ em có trí nhớ thị giác phát triển tốt, vì vậy các hình ảnh gợi nhớ khác nhau sẽ rất hữu ích!
- Đồng thời yêu cầu và từ chối. Không sử dụng hạt "not". Những yêu cầu có tiền tố “not” có tác dụng ngược lại với đứa trẻ, bởi vì “not” nhận thức của đứa trẻ bị bỏ sót. Tốt nhất là thay thế nó bằng các cụm từ thay thế. Ví dụ: “Đừng đi vào vũng nước” cho các tùy chọn thay thế, ví dụ: “Hãy đi quanh vũng nước này trên bãi cỏ!”
Những câu chuyện
Tính cách của đứa trẻ, cũng như mức độ vâng lời của nó, được xác định bởi phong cách nuôi dạy con cái được thực hành trong gia đình:
- Độc đoán (chủ động ngăn chặn ý chí của đứa trẻ)... Nó bao gồm việc ngăn chặn ý muốn của đứa trẻ, khi đứa trẻ làm và chỉ nghĩ theo mong muốn của cha mẹ. Đứa trẻ được "đào tạo" theo đúng nghĩa đen
- Dân chủ... Giả định rằng đứa trẻ có quyền bầu cử, cũng như được tham gia vào các hoạt động khác nhau liên quan đến gia đình. mặc dù một số điều không được thảo luận, vì chúng không phải là trách nhiệm của trẻ, hình thức giao tiếp chính giữa cha mẹ và con cái không phải là mệnh lệnh, mà là một cuộc họp.
- Trộn... Nó được đặc trưng bởi phương pháp "củ cà rốt và cây gậy". cha mẹ đôi khi thắt chặt “đai ốc” và đôi khi nới lỏng chúng. Trẻ em cũng thích nghi với nó, sống cuộc sống vô tư của chúng từ “đòn roi” đến “đòn roi”.Chúng tôi cũng đọc:cách nuôi dạy con cái: bằng cây gậy hay củ cà rốt?
Một số phong cách nuôi dạy con cái này tạo ra những câu chuyện sau:
1. Quá thông minh
Denis 7 tuổi là con giữa trong gia đình. Cha mẹ lo lắng về việc anh ta không đáp ứng yêu cầu của họ. Các vấn đề về thính giác bị nghi ngờ, nhưng mọi thứ trở nên bình thường.Denis là lý do cho việc tất cả các thành viên trong gia đình ngồi vào bàn ăn không đúng lúc, say mê trong phòng tắm vào buổi sáng, cũng như các anh chị em đi học muộn. Ngay cả khi bạn nói nghiêm khắc và lớn tiếng, anh ấy vẫn có thể bình tĩnh làm việc của mình. Nhà chức trách không có ảnh hưởng gì đến anh ta. Những cảm xúc mạnh mẽ, không sợ hãi, không vui mừng hiện rõ trên khuôn mặt anh. Cha mẹ anh bắt đầu nghi ngờ rằng anh bị rối loạn nội tạng nghiêm trọng liên quan đến các vấn đề về tâm thần và thần kinh.
Theo kết quả kiểm tra, Denis có một trí tuệ cao và hoạt bát. Anh ấy tiếp tục trò chuyện với sự nhiệt tình, nói rằng cờ vua là trò chơi yêu thích của anh ấy, với niềm vui và sự hợp lý được kể rằng anh ấy đã đọc gần đây. Cuộc trò chuyện kéo dài hơn hai tiếng đồng hồ, trong đó Denis không những không thấy mệt mỏi mà sự quan tâm của anh đối với mọi thứ đang diễn ra ngày càng lớn. Không vâng lời là kết quả của hoạt động trí não cao và tập trung vào giải pháp nội tại của các vấn đề phức tạp hơn. Cha mẹ của Denis rất buồn vì mong muốn duy nhất của họ là "Để nó lắng nghe và cùng với những đứa trẻ khác đáp ứng yêu cầu của tôi."
Chuyên gia nhận xét: Những đứa trẻ có trí thông minh cao chỉ đơn giản là cảm thấy nhàm chán với thói quen của chúng. Họ có thể nghiền ngẫm hàng giờ cho một nhiệm vụ khó khăn, một nhiệm vụ không phải lúc nào cha mẹ cũng làm. Về mặt khách quan, họ tìm cách chiếm một vị trí "đặc biệt", gây khó chịu cho các thành viên trong gia đình và trái với nguyên tắc bình đẳng. Chúng không đáp lại sự gia tăng giọng điệu nếu chúng thấy rằng tình huống không đáng phải lo lắng, và cha mẹ chỉ đơn giản là cố gắng “ép”.
2. Quá nhỏ
Lena là một cô bé 3 tuổi, cha mẹ nghi ngờ rằng con gái họ không hiểu rõ, vì khi cô ấy cố gắng giải thích những gì và làm như thế nào, cô ấy không hiểu gì cả. Nhưng cô ấy luôn biết một chuỗi hành động rõ ràng khi mặc quần áo và cởi quần áo. Khi nhà tâm lý học nghe hướng dẫn dài, nhiều bước, cô ấy thốt lên: "Dừng lại! Làm thế nào một đứa bé có thể nhớ tất cả những điều này? Cô ấy hoàn toàn không hiểu tại sao bạn lại nói với cô ấy điều này, nếu bạn chỉ cần làm mọi thứ cần thiết với cô ấy. Từng bước một!"
Nhận xét của chuyên gia: Đứa trẻ có thể không được lắng nghe, tức là chúng có thể không thực hiện các yêu cầu, đơn giản là vì chúng không thể nhớ và hiểu các hướng dẫn. Trước 6 tuổi, tốt hơn là bạn nên chỉ ra cách làm những gì, và bạn cần thực hành với con. Trẻ chưa hình thành sự chú ý tự nguyện và trí nhớ bằng lời nói, nhưng trẻ ghi nhớ trình tự các thao tác.
Việc xưng hô với trẻ phải phù hợp với mức độ hiểu biết và sự tự tin của trẻ. Đừng la hét khắp phòng, anh ta có thể chỉ đơn giản là không hiểu rằng anh ta đang được yêu cầu một cái gì đó. Không sử dụng áp lực "Sao anh vẫn chưa làm?"... Bạn có thực sự nghĩ rằng đứa trẻ sẽ ngồi trên chiếc ghế cao và giải thích cho bạn tại sao nó khó hiểu và thực hiện một số yêu cầu nhất định?
3. Quá ngoan ngoãn
Cô bé 7 tuổi Olya luôn được các bà già lân cận và những người phụ nữ quen biết ngưỡng mộ, ngạc nhiên trước sự ngoan ngoãn và sai khiến của cô bé. Nhưng các bậc cha mẹ lo ngại rằng không bao giờ rõ ràng con gái nghĩ gì, muốn gì. Nếu bạn hỏi cô ấy về điều gì đó, cô ấy sẽ làm điều đó trong im lặng. Không bao giờ kêu. Mẹ chưa bao giờ nghe thấy tiếng cười lớn, vỡ òa của con, có lẽ đã đến một năm rưỡi ... Cũng ngạc nhiên là ngay cả sự bất công từ người lớn cũng không gây ra phản kháng hay bất đồng. Người hàng xóm ghen tị: "Kỳ tích, không phải nhi tử!"... Và mẹ cũng không yên tâm: “Cô ấy bằng cách nào đó không hạnh phúc khi lớn lên. Như thể tôi đã chấp nhận mọi thứ từ trước ... " Nhà tâm lý học trẻ em kết luận rằng có lý do để lo lắng, nhưng có nhiều cách để "hồi sinh" đứa trẻ.
Bình luận: Một đứa trẻ bị ức chế cảm xúc cần được phục hồi chức năng. Anh ta cần được nhắc nhở làm thế nào để trải qua những cảm xúc này, làm thế nào để hạnh phúc, tức giận, ngạc nhiên. Đối với điều này, bạn cần:
- Vì vậy, người lớn không về nhà cau có và căng thẳng, như thể chờ đợi ngày tận thế. Nếu một đứa trẻ không nhìn thấy người lớn cười thì làm sao học được? Rốt cuộc, đứa trẻ chỉ đơn giản là sao chép những phản ứng đầu tiên từ người lớn;
- Cần có thái độ trung thành với tiếng ồn của trẻ. Trẻ em không bao giờ nghĩ về điều ác, chúng chỉ là không thành công. Nếu các thành viên trong gia đình từ mọi phía dập tắt sự bộc lộ cảm xúc ở một đứa trẻ, thì làm sao nó có thể chống lại một nhóm người lớn?
- Không nên cấm kỵ việc thể hiện cảm xúc tiêu cực - tức giận, phẫn uất, bực bội, khóc lóc ... Trong một số trường hợp nhất định, đây là hành vi hoàn toàn phù hợp. Thậm chí có những trò chơi truyện tranh cho sự phát triển của biểu hiện tiêu cực: đứa trẻ mặc trang phục của một nhân vật tiêu cực, và nhân danh nó, nó có thể cư xử tùy tiện một cách thiếu kiềm chế. Nếu bạn tham gia, đứa trẻ sẽ được giải phóng hoàn toàn khỏi nỗi sợ bị trừng phạt. Ngoài ra còn có một trò chơi “gọi tên” vui nhộn: tất cả những người tham gia trong một vòng tròn ném quả bóng, đặt ra những cái tên khác thường cho người mà quả bóng bay tới: “Bạn là bắp cải! Bạn là một chiếc mũ! Bạn là một viên gạch! ”. Đây là một trò chơi tâm lý. Sau cùng, nếu trước mặt người khác, chúng ta có thể bộc lộ những cảm xúc tiêu cực mạnh mẽ, điều đó có nghĩa là chúng ta không thờ ơ với người ấy.
Kinh nghiệm của cha mẹ
Dưới đây là kinh nghiệm của các bậc cha mẹ và các chuyên gia tâm lý trẻ em về cách hành động của mẹ nếu trẻ không nghe lời mẹ:
Velta, con trai 2 tuổi:
“Nếu con trai tôi phớt lờ những điều cấm của tôi, tôi cầm tay nó và đặt nó lên một chiếc ghế cao, nơi tôi nghiêm khắc giải thích lý do cấm đoán. Đôi khi anh ấy làm vỡ một cái gì đó. Sau đó tôi yêu cầu anh ấy xin lỗi về chuyện đã đổ vỡ và cảm thấy có lỗi với nó. Khi nó trở nên rất ồn ào, tôi sử dụng một giọng nói bí ẩn, mà tôi nói rằng "cần im lặng". Đồng thời, tôi đặt ngón tay của mình lên môi anh ấy. Và nếu đứa nhỏ bỏ chạy, nó nghiêm khắc: "Đèn đỏ!"
Nhân tiện, con trai tôi rất thích xe lửa, và nếu nó không muốn làm điều gì đó, tôi nói rằng những người lái xe luôn làm điều đó. Hoạt động hoàn hảo 🙂
Maria, con gái 4 tuổi:
“Khi con gái tôi không muốn đi đâu đó và tôi có thời gian ở cửa hàng, chúng tôi chỉ dừng lại. Chẳng bao lâu cô ấy cảm thấy mệt mỏi khi chỉ đứng và đi tiếp. Và nếu tôi không có thời gian, thì tôi giải thích rằng sự chậm trễ này có nghĩa là gì. "Chúng ta sẽ không có thời gian để về nhà đúng giờ, vì vậy sẽ không có thời gian cho một câu chuyện cổ tích." Nếu đó là một trường hợp cực đoan và nếu tôi đã nổi giận, tôi cũng là con người, tôi có thể hét lên, tôi nhắc bạn nhớ về góc mà chúng tôi đã đứng một vài lần. Sau đó, nó chỉ là một lời nhắc nhở ”.
Elena, con gái 3 tuổi
“Tôi cố gắng xem xét lại tình hình, đó là, tôi tự đặt câu hỏi:“ Có phải lúc này, điều này quan trọng đến vậy không, chính xác thì điều này là do đứa trẻ? ” Khi tôi hiểu rằng mọi thứ chỉ là tương đối và trong nội tâm tôi thôi tức giận. Con gái ngay lập tức cảm thấy không có gì phải phản kháng, được tự do lựa chọn. Và, như thể bằng phép thuật, ngay lập tức quyết định làm những gì được yêu cầu.
Nếu tôi thấy cô ấy chỉ chơi “Tôi không muốn”, tôi cũng chơi: “Bạn có muốn mặc quần áo không? Rồi sẽ có một cô gái khỏa thân vui nhộn, nhưng khỏa thân trên đường thì rất khó chịu ”.
Khi bản thân tôi không cân đối, tôi giữ những yêu cầu và đòi hỏi ở mức tối thiểu, vì khi đó đứa bé cũng không còn nữa ”.
Lời khuyên tâm lý
Ngoài ra, đừng bỏ qua khuyến nghị của các bác sĩ chuyên khoa / tâm lý:
Alfiya Rakhmanova, nhà trị liệu tâm lý, thành viên của Hiệp hội Trị liệu Phong trào Khiêu vũ, mẹ:
“Việc trẻ em không vâng lời là điều khá bình thường. Vì vậy đứa trẻ tự rèn luyện: ý chí, tính kiên trì, khả năng bảo vệ lợi ích cá nhân. Điều quan trọng là chơi với trẻ em! Tăng cường trí tưởng tượng và sống theo cảm xúc chân thật rất có lợi cho trẻ em ”.
Evgeny Smolensky, nhà tâm lý học trẻ em và gia đình, cha:
“Để em bé nghe thấy bạn, bạn cần nói chuyện với bé ở cùng mức độ (ngồi xổm xuống), nhìn vào mắt, nắm tay bé. Những cái ôm và nụ hôn mạnh mẽ cũng có ích - một đứa trẻ hiếm gặp sẽ không đáp lại những cái vuốt ve của cha mẹ.
Nếu một đứa trẻ rơi xuống đất khóc, đừng cố khuyên nó và kêu gọi lương tâm của nó. Tốt nhất là cho cơ hội để nói dối. Nhiệm vụ của cha mẹ không phải là đi xa, đứng lại, im lặng và chờ đợi. Sau một thời gian, thấy tiếng gầm không có tác dụng, trẻ sẽ tự đứng dậy, và bạn sẽ có cơ hội thảo luận mọi chuyện đã xảy ra với trẻ ”.
Valentina Tyurina, giáo viên kiêm nhà tâm lý học của trung tâm "Mèo khoa học":
“Cần phân biệt rạch ròi giữa những gì được phép và những gì bị cấm. Hơn nữa, những điều cấm chính không được thay đổi (những gì có thể và không thể cấm đối với đứa trẻ). Sau đó, phác thảo hậu quả của việc không vâng lời sẽ như thế nào và theo dõi. Giới thiệu một hệ thống khen thưởng cho hành vi tốt. Và cũng hãy suy nghĩ về những lý do dẫn đến hành vi xấu: anh ta có vấn đề gì không (ở trường mẫu giáo, trường học, sức khỏe). "
Anna Pugacheva, nhà tâm lý học trẻ em, mẹ
“Xem trong gia đình có bất đồng gì không. Ví dụ, mẹ cho phép bạn chơi trong hộp cát nhưng bố cấm. Mẹ nói rằng bạn cần phải sang đường ở đèn xanh, và sau đó mẹ chuyển sang đèn đỏ. Trong những trường hợp như vậy, đứa trẻ không hiểu phải nghe ai, dựa vào ý kiến của ai ”.
Đối phó với một đứa trẻ nghịch ngợm như thế nào là chuyện của mỗi gia đình. Cha mẹ nên làm gì khi một em bé 1,5 tuổi không nghe lời mình và có bị làm sao không? - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/kak-obshhatsya-s-neposlushnyim-rebyonkom-istoriya-odnoy-semi.html
Lời khuyên của chuyên gia tâm lý dành cho các bậc cha mẹ. Tại sao đứa trẻ không nghe lời
Irina Kovaleva, nhà tâm lý học gia đình, nhà đào tạo và động viên với 20 năm kinh nghiệm, nói về cách vượt qua khó khăn trong giao tiếp với con bạn.
