"Đừng giao tiếp với Vanya, anh ta là một kẻ bắt nạt! Katya có một gia đình rối loạn chức năng, tình bạn như vậy sẽ không dạy được điều gì tốt đẹp! Và để chúng tôi không nhìn thấy bạn bên cạnh Maxim!" Các bậc cha mẹ thường không chấp nhận sự lựa chọn bạn bè của trẻ như thế nào? Việc can thiệp vào những vấn đề này là đúng, hay là đáng để con bạn quyết định giao tiếp với ai? Trong những tình huống nào vẫn cần sự giúp đỡ của người lớn và điều đó sẽ chỉ gây tổn thương ở đâu?
Những người bạn “không mong muốn” là những đứa trẻ không giống như con của bạn, có hành vi không phù hợp với khuôn khổ đạo đức của xã hội. Làm thế nào để truyền đạt thông tin cho đứa trẻ mà trẻ nên kết bạn và không nên kết bạn với ai. Và làm thế nào để không làm tổn thương tình cảm của anh ấy?
Ở độ tuổi nhỏ nhất hai hoặc ba tuổi, trẻ em chưa hiểu rõ về tình bạn, nhận thức đã có trong những năm học. Trẻ em giao tiếp với những người tình cờ ở gần. Vòng kết nối xã hội liên tục thay đổi và phụ thuộc vào hộp cát mà trẻ đang chơi trong ngày hôm nay. Khi cha mẹ, vì một lý do nào đó, không hài lòng với môi trường của em bé, chỉ cần thay đổi nơi tập đi là đủ. Bản thân đứa trẻ sẽ không nhớ hôm qua mình đã chơi với ai. Tình hình phức tạp hơn ở lớp mẫu giáo, nơi các nhóm đã được thành lập và đứa trẻ dành nhiều thời gian cho những đứa trẻ khác. Nhưng ngay cả ở đây vẫn không có tình bạn theo nghĩa thông thường. Trẻ cai sữa cho nhau nhanh chóng. Những người bạn thực sự đầu tiên xuất hiện ở trường, và rất khó để tác động đến sự lựa chọn của một đứa trẻ.
Cách trẻ chọn bạn ở trường
Không ngạc nhiên khi họ nói "bạn không thể lừa trẻ em." Họ chân thành trong cách thể hiện cảm xúc và cảm thấy sai lầm về bản thân. Do đó có thể phân biệt các nguyên tắc chọn bạn của trẻ.
- Trẻ em là bạn với những người mà chúng thích giao tiếp. Các chàng trai và cô gái hội tụ trên nền tảng những sở thích và hoạt động chung. Masha và Katya đi khiêu vũ cùng nhau, còn Dima và Vasya chơi một trò chơi máy tính. Họ có điều gì đó để nói và điều gì đó để học hỏi lẫn nhau.
- Học sinh đừng nhìn vào gia đạo và tình hình tài chính của một người bạn. Ngược lại, các khoản chênh lệch tạo ra thêm lãi suất. Một đứa trẻ từ một gia đình giàu có đôi khi có thể muốn biết những người bình thường sống như thế nào, và một Cơ đốc nhân bắt đầu quan tâm đến lịch sử của đạo Hồi. Không có gì khủng khiếp trong việc này.
- Thường không có lợi trong tình bạn. Một đứa trẻ khó có thể trở thành bạn bè chỉ vì ai đó hữu ích với nó. Tất nhiên, kẻ thua cuộc gian lận với những học sinh xuất sắc, nhưng họ cố tình biến mình thành bạn tuyệt vời của một số ít.
- Trẻ em đang tìm kiếm ở bạn bè những gì chúng thiếu ở bản thân. Nếu một đứa trẻ đã tiếp xúc với một kẻ bắt nạt, chúng rất có thể thiếu tự tin. Có sự bổ sung phẩm chất của nhau. Theo tuổi tác, sự hiểu biết về cái tôi của chúng được hình thành nên trẻ em ít bắt chước nhau hơn.
Hãy nhìn nhận một cách nghiêm túc các phương pháp nuôi dạy con cái mà bạn sử dụng. Nếu một đứa trẻ bị thu hút bởi những kẻ "xấu", thì trẻ sẽ vô tình cố gắng học hỏi từ họ lòng dũng cảm và tính độc lập. Có lẽ bạn đang hướng trẻ vào một khuôn khổ quá cứng nhắc, khiến trẻ không thể quay đầu lại và cảm thấy mình như một con người. Việc mắng mỏ những kẻ bắt nạt để con bạn không làm bạn với chúng có thể gây tác dụng ngược. Một giai đoạn không thể tránh khỏi của quá trình trưởng thành là nổi loạn, do đó bạn có thể không đồng ý với bạn và giao tiếp thiếu thiện cảm.
Phương pháp tương tác với trẻ
Bạn bè không phải chỉ được chọn, luôn có lý do. Cậu bé hàng xóm đối với bạn có vẻ là một kẻ lười biếng, nhưng con trai bạn lại ngoan cố giao tiếp với nó. Tất cả chỉ vì anh đã chứng kiến cách anh dũng cảm giải cứu chú mèo con khỏi nóc một ngôi nhà hai tầng. Cha mẹ không phải lúc nào cũng có thể phân biệt được những đức tính tốt mà trẻ nhìn thấy. Cố gắng chú ý hơn đến câu chuyện của trẻ, thiết lập quan hệ tốt với cha mẹ của bạn bè, quan sát sự phát triển của tình bạn từ bên ngoài, nhưng đừng can thiệp một cách không cần thiết. Tình bạn và giao tiếp là cơ sở của sự phát triển, và nhiệm vụ của cha mẹ là nhẹ nhàng hướng dẫn trẻ để tránh những hậu quả tiêu cực.
Các trường hợp khẩn cấp liên quan đến rượu, ma túy hoặc phạm pháp là một trường hợp đặc biệt. Ở đây bạn cần xác định ranh giới rõ ràng nhất có thể.
Bầu không khí hiểu biết lẫn nhau trong gia đình sẽ giúp ích rất nhiều cho quá trình ảnh hưởng. Khi một đứa trẻ sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm của mình và nói về những người mới quen, sẽ dễ dàng kiểm soát tình hình hơn. Nếu bạn bè của bạn có vẻ không tốt với bạn, đừng vội kết luận. Một kẻ bắt nạt có thể là một người bạn trung thành, và một kẻ thất bại có thể là một vận động viên thành công. Cho trẻ mời một người bạn đến nhà của mình. Điều này sẽ tạo cơ hội gặp gỡ cá nhân và đưa ra kết luận đúng đắn về một người.
Hãy xem kỹ cách họ giao tiếp với nhau, liệu có yếu tố bắt chước hay không. Nếu bạn xác định được tác động tiêu cực đến con mình, chẳng hạn như khi có mối quan hệ bất bình đẳng giữa chúng và một người nào đó là cấp dưới của ai đó, hãy nói chuyện với con một cách tế nhị. Vô tình kể một câu chuyện cá nhân, mặc dù là một câu chuyện hư cấu, về những gì bạn sợ hãi. Nhiệm vụ của bạn là cung cấp thông tin cho đứa trẻ, cảnh báo nó, để lại quyền lựa chọn cho trẻ. Cố gắng nói về các mối quan hệ thường xuyên hơn. Nói về tình bạn thực sự nên có. Vì vậy, đứa trẻ sẽ dễ dàng điều hướng hơn trong một tình huống cụ thể.
