“Mẹ ơi, tại sao gió lại thổi”, “Tại sao mưa từ trên trời rơi xuống?”, “Tại sao băng tan?”, “Tại sao gà có màu vàng, còn gà lại có màu trắng?”, “Trẻ em đến từ đâu“… và vân vân. - những câu hỏi như vậy của bé thoạt đầu gây cảm giác tự hào cho cha mẹ. Sự tò mò của trẻ được coi là bằng chứng về sự phát triển toàn diện của trẻ. Và bố và mẹ chọn sách tham khảo, xem qua các cuốn bách khoa toàn thư, tìm kiếm câu trả lời trên Internet và nói chuyện với các chuyên gia chỉ với một mục đích: giải thích cho đứa con của họ tại sao điều này xảy ra và nó có liên quan gì.
Nhưng dòng câu hỏi không dừng lại, và sự nhiệt tình của các bậc phụ huynh dần bị thay thế bằng sự mệt mỏi triền miên "tại sao?", để tìm câu trả lời đơn giản là không thể. “Mẹ ơi, tại sao ban đêm các vì sao sáng mà ban ngày mẹ không nhìn thấy?”, “Tại sao ô tô chạy?”, “Tại sao chuột đồng không đánh răng?”, “Tại sao máu có màu đỏ mà không phải màu đen?”... Sự "tỉ mỉ" quá mức trong việc nghiên cứu thế giới bắt đầu khiến bố và mẹ mệt mỏi và cuối cùng chỉ gây ra hiềm khích. Làm thế nào để được trong những trường hợp như vậy? Làm thế nào để trả lời đúng những câu hỏi của bé?
Làm thế nào để trả lời đúng và trả lời các câu hỏi liên tục của trẻ: cái gì? Ở đâu? khi nào? để làm gì? và tại sao?
Trước hết, đừng lo lắng. Con bạn đang lớn và đã đến tuổi mà các nhà tâm lý học gọi là “Tuổi vì lý do gì đó” (3 - 5 tuổi Lúc này trẻ tích cực quan tâm nhất đến mọi thứ xung quanh mình)... Tìm thấy sức mạnh trong bản thân và cố gắng hiểu con bạn, bởi vì thế giới này rất rộng lớn và thú vị - mẹ muốn biết tất cả mọi thứ về con!
Khi nào thì "tại sao tuổi" bắt đầu?
Một vài tháng trước, đứa bé không đặc biệt nói nhiều, nó là một đứa trẻ ít nói và điềm tĩnh. Hôm nay, anh ta không cho cha mẹ nghỉ ngơi, những câu hỏi của anh ta cố gắng nhầm lẫn logic của người lớn. Bất tận “tại sao? và tại sao?" bắt kịp với họ mọi lúc mọi nơi: ở nhà, trong công viên, trong cửa hàng. Điều này là do thực tế là con bạn đã đến độ tuổi "đặc biệt" khi bé thích tìm hiểu mọi thứ về mọi người. Giai đoạn phát triển này thường rơi vào độ tuổi thơ bé thú vị nhất - từ 3 đến 5 tuổi.
Làm thế nào để các ông bố bà mẹ ứng xử trong những tình huống như vậy? Một số cố gắng giữ bình tĩnh và trả lời tất cả các câu hỏi khi chúng đến. Những người khác cố gắng dịch chủ đề, vì vậy có thể nói, "lảng tránh" câu trả lời, để không hạ thấp quyền hạn của họ trong mắt trẻ với câu "Tôi không biết".
Hãy nhớ rằng tùy chọn thứ hai sẽ không phù hợp với đứa con nhỏ của bạn chút nào. Anh ấy sẽ "hành hạ" bạn dù thế nào đi nữa. Nếu bạn quyết định bào chữa và nói điều đầu tiên xuất hiện trong đầu bạn, trẻ sẽ cảm nhận được điều đó ngay lập tức. Một loạt câu hỏi mới sẽ chờ đợi bạn, làm rõ câu trả lời của bạn. Do đó, nếu con “bỗng dưng” không biết điều gì đó, hãy hứa với con một lát sau sẽ trả lời câu hỏi này, nói: “Con cần làm rõ điều gì để mẹ trả lời cặn kẽ cho con”. Hãy tự trấn an rằng đây là một "bài kiểm tra" cho tất cả các bậc cha mẹ.
Từ diễn đàn
Catherine: ở đâu đó tôi đã nghe thấy từ ngữ: “Đây là một câu hỏi khó. Tôi không thể trả lời ngay được, tôi cần suy nghĩ ”. Sau đó, khi có câu trả lời, bạn tự nêu chủ đề và kể nó, nếu nó vẫn thú vị. Nhưng điều này không phải để sử dụng thường xuyên.
Đừng sợ gặp rắc rối
Nếu một câu hỏi làm bạn bối rối, bạn không nên tức giận, tránh trả lời hoặc không trả lời. Tốt hơn hết bạn nên thừa nhận rằng bạn không biết câu trả lời, nhưng hãy nhớ đọc về nó trong một cuốn sách thông minh và nói với bé sau. À, nếu có sách giáo dục dành cho trẻ em, thì bạn có thể cùng con mình tìm câu trả lời cho câu hỏi.
Vài nét về logic của trẻ em
Thật buồn cười khi thấy thời kỳ "tại sao" bắt đầu ở trẻ em như thế nào. Đầu tiên, em bé, như thể tình cờ, im lặng, bắt đầu nói những gì em đã thấy và nhận xét về những gì đang xảy ra. Ví dụ, khi đang đi bộ trên phố, anh ấy để ý thấy một con bướm và bắt đầu nói nhỏ: “Thật là một con bướm đẹp ... Tại sao cô ấy lại ngồi trên một bông hoa? Cô ấy đã tìm thấy gì ở đó? Có lẽ cô ấy muốn ngửi anh? .. Hay là đang trốn tránh ai đó? .. "
Dường như anh ấy đang tự nói chuyện với chính mình và không mong đợi bất kỳ lời giải thích nào từ bạn. Và nếu bạn bắt đầu giải thích cho anh ấy hiểu chính xác những gì mà con bướm trên bông hoa đang làm, bạn sẽ có ấn tượng rằng anh ấy không lắng nghe bạn. Đứa trẻ chỉ đơn giản là tiếp tục quan sát đối tượng nghiên cứu và rút ra kết luận của riêng mình, suy nghĩ về sự kỳ lạ của thế giới xung quanh.
Hãy chú ý, lý do này chỉ là "tại sao?" Mỗi ngày sẽ có nhiều phản xạ hơn và nhiều hơn, chúng sẽ phát ra âm thanh to hơn, và sau một thời gian, chúng sẽ được thay thế hoàn toàn bằng các câu hỏi cụ thể đặt ra cho bạn.
Hãy nhớ rằng đứa trẻ chỉ mong đợi ở bạn những câu trả lời trung thực và toàn diện.... Không "Ngươi còn nhỏ, tại sao cần cái này?" hoặc là "Wow, chúng tôi thật tò mò làm sao!"... Chúng tôi nói “không” với người nói ngọng và trách móc về sự tò mò quá mức của anh ấy. Trẻ em rất nhạy cảm với hành vi như vậy của người lớn.
Họ sẽ “hờn dỗi” nếu bạn không trả lời họ và sẽ tức giận nếu bạn nói dối. Họ sẽ cau mày, làm bạn mất tập trung vào công việc, không ngừng loay hoay với sự bướng bỉnh của họ: "Chà, nói cho tôi biết tại sao, tốt, nói cho tôi biết!"... Câu hỏi này của một đứa trẻ có vẻ ngu ngốc và không quan trọng đối với bạn, nhưng đối với nó câu trả lời của bạn có thể che giấu lời giải cho bí ẩn của vũ trụ, toàn thế giới, nơi mà nó đang cố gắng thâm nhập với tâm trí ham học hỏi và nhận ra vai trò của mình trong đó, để tìm ra vị trí của mình.
Các câu trả lời cho các câu hỏi của trẻ phải mang tính thông tin, được diễn đạt bằng ngôn ngữ đơn giản và dễ tiếp cận đối với chúng. Trẻ cần hiểu ý bạn khi bạn trả lời câu hỏi của chúng. Ngoài ra, bạn nên bằng mọi cách có thể khuyến khích bọn trẻ ham muốn biết mọi thứ - kiên nhẫn với sự tò mò của chúng, thân thiện và thể hiện sự sẵn lòng của bạn để trả lời luồng tiếp theo của chúng "tại sao?"
Mong muốn tìm hiểu về thế giới của trẻ ở độ tuổi này giống như một cơn sóng thần, cuốn trôi mọi thứ trên đường đi của nó... Hoạt động trí não đạt mức tối đa, lời nói phát triển, tư duy bất ngờ với sự độc đáo của nó. Vốn từ vựng được bổ sung với nhiều cách diễn đạt khác nhau, bé dường như đang cố gắng diễn đạt bằng chính ngôn ngữ của mình. Ảo tưởng ở trẻ trong giai đoạn này bộc lộ nhiều hơn bao giờ hết, do đó nhiều ông bố bà mẹ cho rằng biểu hiện của nó là quá đáng.
Phụ huynh phản hồi thế nào?
Trong mọi trường hợp, cha mẹ không nên phản đối việc thể hiện trí tưởng tượng của trẻ. Đừng xúc phạm bé với thái độ như vậy đối với cảm xúc của bé về thế giới. Tốt hơn hết hãy phân tâm khỏi những công việc hàng ngày, hãy thử mơ với anh ấy, đến với những nhân vật cổ tích khác thường - bạn sẽ nhận được niềm vui lớn từ điều này: thế giới của tuổi thơ đầy ma thuật và tự do tư tưởng.
[sc: rsa]
Hãy hỏi con bạn về cách con bạn nhìn thế giới, và bạn sẽ ngạc nhiên với những gì bạn nghe được từ con. Chúng ta, những người lớn lâu nay không nghĩ đến nhiều thứ và quên mất tại sao lại xảy ra sự việc này, sự việc kia. Đứa trẻ sẽ tìm thấy lời giải thích "của riêng mình" cho mọi thứ, cho biết tại sao cá bơi và cách máy bay bay. Tất nhiên, những lời giải thích này không phải lúc nào cũng tương ứng với thực tế, nhưng chúng nghe thật tuyệt vời làm sao!
Trẻ em thích khám phá thế giới này với người lớn. Tuy nhiên, ngay cả khi bạn không có thời gian để trở thành “người bạn đồng hành” trên hành trình này, hãy tin tôi, họ có thể làm khá tốt khi không có bạn. Hãy sẵn sàng cho thực tế là để tìm kiếm câu trả lời cho tất cả các câu hỏi của chúng, con bạn có thể tháo rời đồng hồ báo thức, chọn tất cả các nút trên điều khiển từ xa của TV, cố gắng đóng một chiếc đinh gỉ vào ổ cắm và bật tất cả các vòi trong phòng tắm để xem nước đổ ra khỏi nó.
Để hiểu điều gì thúc đẩy con bạn, cha và mẹ cần nhớ lại thời thơ ấu của chúng.... Đừng xâm phạm đến lợi ích của bé và đừng dập tắt “nhiệt huyết” tò mò của bé. Cố gắng cư xử sao cho em bé tự coi mình là người tiên phong. Hãy tham gia vào trò chơi này. Anh ấy cần sự hỗ trợ của bạn. Vui mừng trước những “khám phá” của anh ấy, hãy khen ngợi anh ấy thường xuyên hơn, vì anh ấy cần bạn chấp thuận.
Trả lời bình tĩnh và rõ ràng
Đừng đuổi con, đừng nói rằng con quá mệt mỏi với những câu hỏi của mình. Cách bạn nói chuyện với trẻ sẽ quyết định trẻ có mong muốn khám phá thêm thế giới xung quanh hay không. Khi trả lời câu hỏi, cố gắng giải thích cho trẻ dễ hiểu.
Mối đe dọa của sự lười biếng của cha mẹ là gì?
Bằng cách từ chối trả lời tất cả các câu hỏi của trẻ và không giúp trẻ tìm hiểu về thế giới, bạn có nguy cơ mang lại cho trẻ rất nhiều vấn đề trong tương lai. Ví dụ, nghe địa chỉ của bạn thường trú "Không quấy rầy, ngươi xem, ta đang bận!" hoặc là "Chán làm sao với những câu hỏi của mình!", đứa trẻ sẽ dần mất hứng thú với việc nghiên cứu và từ đó bỏ lỡ nhiều cơ hội.
Hành vi của bạn sẽ phản tác dụng sau một thời gian ngắn, khi bé đi học. Ở đó, đứa trẻ sẽ không thể hiện sự sốt sắng đặc biệt với kiến thức, những bài học sẽ là một cực hình thực sự đối với nó - nó sẽ bị dày vò bởi sự buồn chán. Các giáo viên sẽ bắt đầu phàn nàn về anh ấy: “Anh ấy không quan tâm đến bất cứ điều gì cả. Nó ngáp suốt trong lớp! "... Nhưng trước giờ đứa nhỏ này rất ham học hỏi, nhưng không có ai ủng hộ, không cổ vũ nó, không quan tâm đúng mức đến nó. Vì vậy, ánh sáng của sự quan tâm đến cuộc sống của anh ta đã tắt.
Vì vậy, đừng quên khen ngợi trẻ về bất kỳ hoạt động nào được thể hiện trong việc nghiên cứu sự kiện, môn học này. Ở đó, khuyến khích họ cho những nỗ lực tiếp theo để khám phá thế giới phức tạp này, bày tỏ niềm vui và niềm tự hào của bạn dành cho họ. Đây là một phần rất quan trọng trong cuộc sống của họ!
Kích thích hoạt động của trẻ, ngạc nhiên về sự khéo léo, óc quan sát của trẻ. Khi bạn gặp bé từ nhà trẻ, đừng vội hỏi bé đã được cho ăn gì vào bữa trưa. Tốt hơn hãy tìm hiểu những gì mới anh ấy đã học được hôm nay: "Hôm nay bạn đã làm gì trong chuyến đi bộ của mình?" hoặc là “Hôm nay bạn học được những điều thú vị gì? Bạn đã thấy gì?"... Những trải nghiệm mới của anh ấy là điều bạn nên quan tâm mỗi ngày.
Chúng ta cùng khám phá thế giới với một đứa trẻ
Rất khó để một người lớn quay trở lại tuổi thơ để hiểu được suy nghĩ của một đứa trẻ. Để làm được điều này, bạn sẽ cần một vài mẹo đơn giản nhưng rất hiệu quả:
- Tổ chức bất kỳ hoạt động chung nào. Vì vậy, bạn có thể tìm hiểu xem bé đang nghĩ gì và như thế nào. Khuyến khích "tuôn ra" các câu hỏi của anh ấy. Hãy nhiệt tình đáp lại họ.
- Mua sách ảnh đẹp và bách khoa toàn thư. Cùng nhau xem tranh, thảo luận. Gợi ý tên cho các loài động vật và chim trong đó. Nó sẽ rất buồn cười và cho phép bạn hiểu cách con bạn nghĩ.
- Chơi các trò chơi nhóm khác nhau với hai hoặc nhiều người tham gia, mời bạn bè "tại sao" của bạn và các thành viên khác trong gia đình chơi cùng nhau.
Bạn có thể sử dụng các trò chơi mà bạn nhớ từ thời thơ ấu của mình, hoặc hỏi giáo viên mẫu giáo trò chơi nào được trẻ ở độ tuổi này yêu thích nhất. Nói chuyện với các nhà tâm lý học về những trò chơi nào có thể giúp trẻ phát triển và khiến trẻ hứng thú với việc khám phá thế giới. Đây có thể là những trò chơi khá đơn giản, không đòi hỏi kỹ năng hoặc sự chuẩn bị đặc biệt.
Ví dụ về các bài tập cho trẻ em
1. "Một loạt câu hỏi"
Trò chơi này có thể diễn ra mãi mãi. Bắt đầu với bất kỳ câu hỏi nào như: "Nước trong hồ từ đâu đến?"... Câu trả lời có thể là: "Khi trời mưa, nước tích tụ trong hồ"... Câu hỏi tiếp theo của bạn có thể là: Tại sao trời mưa?.
Trò chơi này có thể được tiếp tục trong một thời gian rất dài. Nếu bé cảm thấy khó trả lời câu hỏi nào, hãy giúp bé, tự giải thích. Một trò chơi như vậy sẽ cho đứa trẻ thấy chúng đã biết bao nhiêu, và sẽ cho phép bạn “thể hiện” trí óc của mình, nhờ đó uy quyền của bạn trong mắt người đàn ông nhỏ bé sẽ tăng lên đáng kể.
Nếu bạn cũng không biết điều gì đó, nó không đáng sợ chút nào. Bạn có thể nói: “Chà. Bản thân tôi cũng không nhớ tại sao điều này lại xảy ra. Hãy cùng nhau xem những gì viết về điều này trong cuốn sách "... Tin tôi đi, thứ nhất, điều này sẽ mang bạn đến gần em bé hơn, bởi vì cùng nhau bạn không biết câu trả lời cho câu hỏi khó này, và thứ hai, bé sẽ học hỏi từ bạn để tìm kiếm câu trả lời trong sách và bách khoa toàn thư. Trong tương lai, kỹ năng giao tiếp với văn học như vậy sẽ rất hữu ích đối với anh ta.
2. "Chuyện gì xảy ra ...?"
Trò chơi này được thiết kế để phát triển tính logic của trẻ em và khả năng ghép các đối tượng với nhau theo kích thước, chiều rộng và chiều dài của chúng.
Trò chơi có thể bắt đầu với bất kỳ câu hỏi nào, ví dụ, "Ngôi nhà là gì?" Trẻ trả lời: to, đẹp, trắng, nhiều tầng. Sau đó, bạn có thể yêu cầu so sánh kích thước của ngôi nhà và ngọn núi. Đứa trẻ sẽ tưởng tượng chiều cao của ngôi nhà và ngọn núi. Ngọn núi sẽ cao hơn. Anh ấy học cách so sánh.
Sau đó yêu cầu trẻ mô tả con đường. Câu trả lời sẽ là: dài, ngắn, rộng, hẹp. Sau đó, bạn hỏi: "Cái gì rộng hơn - một con đường hay một lối đi?" "Đương nhiên là con đường!" - đứa trẻ sẽ trả lời.
Quan sát xem trẻ thích những câu hỏi nào hơn - về động vật, thiên nhiên, con người hoặc đồ gia dụng. Nếu anh ấy thích nói nhiều hơn về ngôi nhà, hãy đặt câu hỏi: "Điều gì xảy ra với màu xanh lá cây trong ngôi nhà của chúng ta?" Bé sẽ trả lời: một quả táo, hoa trong chậu, rèm trong bếp, con khủng long của tôi ... Dừng lại ở một trong các mục mà bé liệt kê và yêu cầu bé thêm mô tả của mình: "Còn gì nữa là quả táo (màn trong bếp hoặc hoa trong chậu)?" Đứa trẻ sẽ bắt đầu liệt kê cho bạn: chua, ngọt, cứng, mềm, tròn.
Nếu bạn chơi trò chơi này thường xuyên, con bạn sẽ hiểu rõ ràng sự khác biệt giữa nhiều đồ vật và học cách so sánh chúng theo nhiều cách.
3. "Hỏi"
Chụp bất kỳ bức tranh nào có cốt truyện và mời con bạn hỏi bạn những gì trẻ không hiểu trong bức tranh này. Nếu bạn không thể trả lời, anh ấy sẽ trả lời cho bạn. Sau đó, bạn mất. Và yêu cầu đứa trẻ sáng tác một câu chuyện dựa trên bức tranh này để "âm thanh" cốt truyện. Một trò chơi như vậy sẽ cho phép anh ta mơ ước và thể hiện kiến thức của mình.
4. "Đến với những điều mới"
Lấy bút chì cũ, nắp bút không cần thiết, giấy bạc sô cô la, cốc kem nhựa và mời con bạn nghĩ ra cách sử dụng mới cho chúng, tạo ra thứ gì đó mới mẻ từ chúng. Sẽ rất thú vị khi anh ấy trở thành một “nhà phát minh”.
5. "Chuyển đổi"
Nói với đứa trẻ rằng nó có thể biến thành bất kỳ thứ gì nó muốn. Yêu cầu anh ta cho biết cảm giác của anh ta sau khi biến đổi, vật này sống ra sao, nó nghĩ gì và điều gì khiến nó lo lắng. Hãy để anh ấy nói về suy nghĩ, quá khứ và tương lai của cô ấy.
Chơi cùng nhau
1. Trò chơi yêu thích của nhiều trẻ em "Con gì bay?"
Đầu tiên, một người thuyết trình được chọn (thường là một người mẹ). Người dẫn chương trình bắt đầu hỏi nhanh: "Ti vi có bay không?", "Ô tô có bay không?", "Chim sẻ có bay không?" Câu trả lời phải ngay lập tức - có hoặc không. Bạn có thể hét to họ hoặc bạn có thể đồng ý vẫy tay khi câu trả lời phải là "có" và không vẫy tay khi "không". Trò chơi kết thúc khi những người tham gia ghi đủ số điểm (điều này sẽ được thảo luận ngay sau đây).
2. "Kết thúc cụm từ"
Bạn sẽ cần một quả bóng hoặc bất kỳ vật nào khác có thể được chuyền từ tay này sang tay khác. Trò chơi bao gồm thực tế là người đang giữ quả bóng (người lớn) bắt đầu một câu, ví dụ: "Tuyết rơi vào mùa đông, và vào mùa hè ...". Người được chuyền bóng (trẻ em) phải hoàn thành nó: "Trời mưa." Cùng với câu trả lời, người tham gia phải trả lại bóng. "Trái cây mọc trên cây, trên luống ...", "Một con sóc nhảy trên cành, và một con cá heo ...", "Một nghệ sĩ vẽ tranh, và một người nấu ăn ..." - bạn có thể tiếp tục.
3. "Kết thúc từ"
Bạn đặt tên cho âm tiết đầu tiên của từ, em bé phải nghĩ ra và đặt tên cho âm thứ hai. Không nhất thiết anh ta phải đoán chính xác từ dự định của bạn. Điều chính là khả năng của anh ấy để chọn từ cho một âm tiết nhất định. Sau đó chuyển đổi vai trò với em bé - bây giờ bé gọi đầu từ và bạn là người kết thúc. Trò chơi này sẽ bổ sung và mở rộng vốn từ vựng của con bạn một cách đáng kể.
4. "Chuyên gia theo nghề"
Trò chơi là khá đơn giản. Bạn nói, "Người lính cứu hỏa đang làm gì vậy?" Đứa trẻ trả lời: "Hãy dập lửa." Bạn: "Cô giáo ... đang làm gì vậy?" "Hắn dạy trẻ con!" - đứa trẻ trả lời.Bắt đầu với những nghề mà anh ta biết đến: thợ làm bánh, bác sĩ, công nhân xây dựng, bảo mẫu. Sau đó chuyển sang những nghề mà anh ta chưa biết: kỹ sư, bác sĩ thú y, tiếp viên. Nếu anh ta không thể tự giải thích, hãy giúp anh ta - nói cho anh ta biết kỹ sư đang làm gì, chẳng hạn, anh ta làm việc ở đâu.
5. "Ai sẽ đặt tên cho nhiều mục hơn ..."
Tròn, vuông, tam giác, lạnh, nóng, ngọt, ... Trò chơi bao gồm việc bạn và em bé lần lượt gọi tên các đồ vật có hình dạng hoặc dấu hiệu nhất định, ai lớn hơn. Ví dụ, bạn nói với bé: "Con biết những đồ vật hình vuông nào?" Anh ấy sẽ nói: "Khối lập phương", bạn đối với anh ấy: "TV". Bạn sẽ tiếp tục: Thảm trong phòng khách.
Trò chơi chỉ nên dừng lại ở lời nói của anh ấy, hãy để đứa trẻ là người chiến thắng trong trò chơi này. Điều này sẽ thúc đẩy lòng tự trọng của anh ấy và dạy anh ấy suy nghĩ lớn.
Thật tốt nếu bạn là một trong những bậc cha mẹ sẵn sàng tham gia vào sự phát triển của con mình, bất chấp những vấn đề mệt mỏi và thiếu thời gian. Rất khó tìm được thế mạnh để liên tục “làm” sách tham khảo cho bé. Nhưng, tin tôi đi, giai đoạn này sẽ không kéo dài quá lâu đâu. Và khi nó kết thúc, bạn sẽ nhớ về nó với tình cảm.
Hãy chắc chắn rằng nỗ lực của bạn chắc chắn sẽ được đền đáp - em bé sẽ học cách rút ra kết luận, kết nối những thứ khác nhau về bản chất và hiểu được bản chất của các sự kiện đang diễn ra. Bạn sẽ trở nên thực sự hạnh phúc khi nhận ra rằng đây là tất cả công lao của bạn. Sau tất cả, đối với anh ấy, bạn là người gần gũi và thân yêu nhất, người đầu tiên đến hỗ trợ anh ấy trong việc nghiên cứu thế giới.
- 10 câu hỏi hàng đầu của trẻ em khiến các bậc cha mẹ bối rối (và cách trả lời chúng). Phần 1
- Đứa trẻ bắt gặp bạn trong phòng ngủ thực hiện một "hoạt động thú vị." Làm gì và làm thế nào để tìm được từ thích hợp?
- Câu hỏi của trẻ em lúng túng - làm thế nào để trả lời?
- Làm thế nào để giải thích cho một đứa trẻ biết trẻ em đến từ đâu
Giai thoại về chủ đề:
Cậu con trai nhỏ hỏi bố:
- Bố ơi, tại sao cỏ lại xanh?
- Và vả biết cô ấy.
- Bố ơi, tại sao mùa đông lại có tuyết rơi?
- Một quả sung biết anh ta.
- Bố ơi, tại sao ban đêm chỉ nhìn thấy những vì sao?
- Một quả sung biết họ.
- Bố, chắc con đã làm phiền bố vì những câu hỏi của con?
- Không, con trai, bạn hỏi. Ai sẽ giải thích mọi thứ cho bạn, ngoại trừ thư mục? :)
Bài giảng "Phương pháp sư phạm: tuổi học trò". Bài giảng do T.D. Yakovenko, giáo viên văn học và tâm lý trẻ em, NSPU:
Cuốn sách gồm 100 câu trả lời cho câu hỏi tại sao. Lời khuyên cho các bậc cha mẹ của những đứa con có hiếu. Mua vào
