Nếu trước đây tôi liên tục kiểm tra với các bảng phát triển của trẻ thì bây giờ tôi biết rằng đây không phải là điều chính. Câu chuyện của tôi là về cách tôi đi đến kết luận này và tại sao một đứa trẻ có thể không phát triển theo đúng lịch trình từ các bảng phát triển của trẻ.
Đến hai tháng, đứa trẻ sẽ có thể độc lập giữ đầu của mình, lúc 5 tuổi - lật, lúc 6 - ngồi, lúc 7 tuổi - bò. Khi được một tuổi, trẻ sẽ bắt đầu biết đi và biết nói. Nhưng chúng tôi không có tất cả những thứ này. Lúc đầu tôi rất lo lắng, nhưng sau đó tôi nhận ra điều chính: con tôi không phải là người máy, không nên lớn lên và phát triển theo những bảng, sơ đồ với những tiêu chuẩn nhất định. Và tôi đã ngừng liên tục theo dõi những sai lệch so với các tiêu chuẩn được chấp nhận chung.
Cho con bú sữa mẹ hoặc bắt đầu cho ăn dặm khi 4 tháng
Các vấn đề của chúng tôi bắt đầu ở tuổi 4 tháng, khi trong lần khám tiếp theo, bác sĩ nhi khoa ghi nhận là thiếu cân. Những tháng đầu tiên cho con bú sữa mẹ, mọi thứ đều ổn: em bé đã tăng được số cân cần thiết mà không gặp bất kỳ vấn đề gì. Nhưng sau đó có điều gì đó không ổn, và về trọng lượng, chúng tôi đã giảm một chút so với tiêu chuẩn. Bác sĩ đề nghị bắt đầu cho trẻ ăn thực phẩm bổ sung, ví dụ như pho mát.
Nhưng tôi không vội nghe theo lời khuyên của cô ấy mà đã tìm đến chuyên gia GW. Chính từ cô ấy, tôi đã học được rằng điều quan trọng không phải là đứa trẻ tăng bao nhiêu mỗi tháng, mà là ngoại hình và cảm giác của trẻ. Trẻ có nếp gấp ở tay và chân không, má có chảy xệ không, có dấu hiệu nào cho thấy trẻ đói và suy dinh dưỡng không, có thất thường không, có dấu hiệu gầy yếu, suy dinh dưỡng không, trẻ có lo lắng hay tuyệt đối bình tĩnh không? ? Sau những lời của cô ấy, tôi bình tĩnh lại và không còn so sánh cân nặng của con trai mình với các bàn nữa. Chẳng qua, ta còn có hắn cao gầy, này đó hoàn toàn bình thường, chỉ là vóc dáng như vậy.
"Và lúc 6 tháng, chúng tôi đã đứng trên đôi chân của mình ..."
Tất cả các bà mẹ đều thích nói về thành tích của con mình. Những tháng đầu tiên sau khi sinh, tôi tiếp tục giao lưu trên mạng xã hội với các cô gái cùng viện. Các em bé của chúng ta được sinh ra gần như đồng thời, chênh lệch nhau chỉ 1-2 ngày. Có vẻ như lẽ ra họ phải phát triển bình đẳng. Nhưng không. Mỗi người mẹ đều kể những câu chuyện đáng kinh ngạc về đứa con của mình, trong đó tôi, vì một lý do nào đó còn trẻ và thiếu kinh nghiệm, đã tin tưởng. Ví dụ, một đứa trẻ sáu tháng tuổi có thể tự đứng trên đôi chân của mình. Ở tuổi này, tôi chỉ mới bắt đầu có những nỗ lực đầu tiên không có kết quả để ngồi xuống. Và tôi đã cùng anh ấy đi khám bác sĩ thần kinh.
Bác sĩ được những người bạn tốt giới thiệu cho tôi, vì vậy tôi không có lý do gì để không tin tưởng. Ông đồng ý rằng bắt đầu giữ chức vụ đứng đầu 3 tháng và không thể ngồi xuống 6 tháng là một sự sai lệch nhỏ so với tiêu chuẩn. Nhưng với tiền sử mang thai và sinh nở của tôi, đây không phải là vấn đề lớn. “Con của bạn hoàn toàn khỏe mạnh, nó chỉ có lịch trình phát triển của riêng mình”, bác sĩ trấn an tôi. Câu chuyện này dạy tôi gật đầu đồng ý và đáp lại bất kỳ câu chuyện nào, thậm chí là khó tin nhất, về sự thành công của những đứa trẻ khác ở độ tuổi của chúng tôi với cụm từ tiêu chuẩn “của tôi cũng vậy”.
Không thể rút ra một từ
Cho đến một tuổi, con tôi bắt đầu phát âm các âm tiết riêng lẻ và một số từ đơn giản như "mẹ" và "bố". Nó thậm chí còn học nói tên con chó của chúng tôi gần như ngay lập tức. Và rồi anh ấy đột nhiên im lặng, bạn không thể thốt ra lời. Và tôi lại phải cùng con trai đi khám bác sĩ thần kinh. Trên nền tảng của tất cả những kinh nghiệm, tôi bắt đầu âm thầm ghét tất cả những bà mẹ liên tục khoe khoang về kỹ năng của con mình.
Bác sĩ đã kê cho chúng tôi một số xét nghiệm và đo điện não đồ, dựa trên kết quả mà ông kết luận: đứa trẻ khỏe mạnh, mặc dù nó không nói được hai tuổi rưỡi.
Người tiếp theo là nhà tâm lý học. Chúng tôi bắt đầu lo lắng, đột nhiên là lỗi của chúng tôi khi đứa con trai đột nhiên im lặng, có thể chúng tôi đã làm nó sợ hãi điều gì đó hoặc bằng cách nào đó đã làm tổn hại đến tâm hồn mong manh của đứa trẻ. Nhưng nhà tâm lý học cũng không tìm thấy bất kỳ sự sai lệch nào ở con chúng tôi: nó bình thường phản ứng với mọi thứ, nhưng bằng ngôn ngữ của riêng mình, chỉ có nó mới hiểu được.
Và sau đó chúng tôi chuyển sang một nhà trị liệu ngôn ngữ và cô ấy trấn an chúng tôi một chút: “Một đứa trẻ ở tuổi của bạn không nói được, lên ba tuổi điều này là bình thường. Quay lại sau. " Nhưng điều này “sau này” đã không xảy ra: vào năm ba tuổi, con trai chúng tôi đã tự nói.
Bảng chỉ là một hướng dẫn
Thật vậy, nếu mỗi đứa trẻ lớn lên và phát triển theo cách riêng của nó, thì tại sao chúng ta cần tất cả những biểu đồ phát triển theo tháng, chuẩn mực và kỹ năng? Tại sao lại viết ra các tiêu chuẩn về cân nặng và chiều cao và lập danh sách dài các kỹ năng và khả năng của trẻ theo tháng? Nó thực sự chỉ để làm cho các bà mẹ thiếu kinh nghiệm hoảng sợ vì lý do gì?
Thực ra, bảng nào cũng chỉ là bảng hướng dẫn, mục đích chính là xác định kịp thời những vi phạm, bất thường rõ ràng ở trẻ cần can thiệp y tế.
Sẽ rất tốt nếu bảng không chỉ ra những con số cụ thể mà là một khoảng thời gian. Ví dụ, từ một tháng đến ba tuổi, một đứa trẻ phải học cách tự giữ đầu, từ một tháng đến hai - mỉm cười, và từ ba rưỡi đến sáu - lật. Với chiếc bàn như vậy, mẹ sẽ không lo bé 5 tháng tuổi không nhào lộn trên nôi. Anh ấy còn một chút thời gian nữa để thực hành kỹ năng này một cách đúng đắn.
Ngoài ra, các biểu đồ phát triển giúp một bà mẹ trẻ hiểu chính xác những gì cô ấy nên làm với con mình vào một giai đoạn nhất định. Ví dụ, bảng chỉ ra rằng khi được hai tháng tuổi, trẻ sẽ có thể nhìn theo các đồ vật chuyển động theo chiều ngang trước mặt. Mẹ cầm cái lục lạc và bắt đầu lái nó trước mắt đứa trẻ. Đứa trẻ đang thực hành một kỹ năng mới!
Tất nhiên, người mẹ có thể tự quyết định cách phát triển của trẻ và những trò chơi nào để chơi với trẻ. Nhưng bảng độ tuổi được các bác sĩ có kinh nghiệm biên soạn và chỉ ra thời gian mà một hoặc một phần khác của não được kích hoạt ở trẻ. Và chính trong giai đoạn này, đứa trẻ dễ có được kỹ năng này hay kỹ năng kia nhất. Vậy tại sao không tận dụng mẹo này?
Nếu bạn lo lắng về sự phát triển của con mình và nhận thấy rằng nó bị chậm lại so với kế hoạch, hãy đến gặp bác sĩ. Điều chính là bạn tin tưởng chuyên gia này. Bạn có thể đưa con mình đến gặp một số bác sĩ độc lập. Nếu vấn đề được xác nhận, bạn sẽ được chỉ định khám và điều trị. Nhưng, rất có thể, những lo lắng của bạn sẽ vô ích. Chỉ là một người mẹ cần nghe ý kiến của một người có thẩm quyền - sau đó mọi nỗi sợ hãi và lo lắng sẽ qua đi và cuối cùng chúng ta ngừng lo lắng và bắt đầu chấp nhận con mình như chúng vốn có. Và việc họ phát triển không đúng kế hoạch không quan trọng.
