Bắt đầu học và nghiên cứu các con số và số đếm, đứa trẻ phải đối mặt với khái niệm về cấu tạo của một con số. Nhiều bậc cha mẹ không nghĩ về nó và không chú ý đến điều này trong khi ghi nhớ các trình tự. Tuy nhiên, nghiên cứu cấu tạo của các con số sẽ giúp tăng tốc độ ghi nhớ, cũng như sự hiểu biết của trẻ về nguyên tắc hình thành các con số.
Tại sao điều này là cần thiết?
Dạy một đứa trẻ cấu tạo của một số là quan trọng. Bắt đầu từ số 10 đơn giản và giới thiệu các khái niệm về "chục", "đơn vị", bạn sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình ghi nhớ các con số. Đồng thời, đứa trẻ sẽ hiểu một cách logic về cách hình thành các con số từ 10 trở đi. Đây sẽ là một điểm cộng cho việc thực hiện các phép tính số học, so sánh các con số.
Việc bắt đầu đi học tại nhà sẽ là một bước khởi đầu thành công trong việc giáo dục em bé của bạn. Anh ta sẽ không gặp căng thẳng khi giải quyết các ví dụ và vấn đề và sẽ bị bỏ lại phía sau. Trong tiêu chuẩn giáo dục hiện đại, trọng tâm là đếm với sự hỗ trợ của thành phần của số, không sử dụng que tính và ngón tay, do đó, việc đào tạo chuyên sâu và hiệu quả hơn.
Tuổi tối ưu
Khái niệm về độ tuổi tối ưu là tương đối, bởi vì ai đó ở độ tuổi 4-5 bị cuốn hút vào việc đếm, và đối với một người nào đó thì rất khó thực hiện ở trường. Tuy nhiên, có một giai đoạn mầm non quan trọng - 5-6 tuổi. Khi đó, điều quan trọng là phải truyền cho trẻ sự ham học hỏi và tìm hiểu những điều mới. Một phần thưởng trong học tập là sự linh hoạt của trí óc em bé. Trong nhóm dự bị, trọng tâm là số đếm. Trẻ em được dạy cộng và trừ bằng cách sử dụng các hình ảnh đơn giản, ví dụ trong cuộc sống hoặc các ngón tay.
Để tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình này, điều quan trọng bây giờ là dạy trẻ cấu tạo của các con số. Ở trường, bắt đầu làm việc với các thành phần của số ở lớp một. Nếu nửa đầu năm học trôi qua với tốc độ dễ dàng, thì tốc độ học tập sẽ tăng hơn nữa: trẻ em được dạy những con số lên đến hàng trăm.
Làm thế nào để dạy đếm nhanh?
Dạy một đứa trẻ đếm đến 10 là dễ nhất. Sự hiểu biết sâu hơn của anh ta về các con số phụ thuộc vào quá trình này diễn ra như thế nào. Bắt đầu đơn giản: dạy con bạn đếm mọi thứ mà trẻ nhìn thấy xung quanh (bước đi, ô tô, cây cối trên đường đến trường mẫu giáo).
Đảm bảo tập trung vào đơn vị. Không nên có một "một" thông tục, mà là một "một" toán học. Đừng quên về sự trống rỗng - không. Tiếp theo, bắt đầu học các con số từ sách, đọc truyện cổ tích với cách sử dụng chúng. Sau đó, chú ý đến đếm ngược (chuyến bay tên lửa, giảm quả mọng, đồ ngọt). Học số đếm 10 là dễ nhất.
Để củng cố, hãy chơi với các ngôi nhà cho các con số: đặt hai số, và trẻ phải nói cái nào ở giữa chúng hoặc trước sau. Ví dụ, 3 và 5. Giữa chúng là số 4. Trước 3 là 4 và sau 5-6. Viết một số vào mảnh giấy và yêu cầu tìm số lượng đồ vật (hạt, hạt, hạt đậu) theo yêu cầu. Bắt buộc phải sử dụng rõ ràng: đồ chơi, con số, bảng từ.
Bạn càng đếm thường xuyên trong trò chơi, nguyên liệu sẽ được hấp thụ càng nhanh. Điều chính trong vấn đề này không phải là ghi nhớ, mà là sự hiểu biết về các con số và đại lượng.
Chúng tôi dạy cách đếm chính xác
Sau khi nghiên cứu các con số, bạn có thể bắt đầu các hoạt động đếm. Chỉ cho con bạn "mẹo" làm thế nào để hai số trở thành một bằng cách kết hợp các đối tượng hoặc ngược lại, tách chúng ra. Tiếp theo, chỉ ra cách bạn có thể đếm trên đầu ngón tay và sử dụng các đồ vật khác nhau. So sánh các số. Hướng dẫn bạn cách xác định số nhỏ hơn và lớn hơn của hai chữ số. Điều quan trọng là phải nghiên cứu các dấu hiệu hoạt động và xác định tên của chúng.
Khi nói đến số mười, hãy bắt đầu giới thiệu các khái niệm "cái", "chục".
Hãy để hình này trở thành một ngôi nhà hai tầng. Chúng tôi nghiên cứu thành phần. Hàng chục là tầng và đơn vị là căn hộ. Giải thích các số của mười thứ hai với sự trợ giúp của các đồ chơi giống hệt nhau xếp thành hai hàng mười - từ 11 đến 18. Tiếp theo, lưu ý rằng số 19 là số cuối cùng trong số mười thứ hai, có nghĩa là bạn cần thay số một bằng 2 - chúng ta nhận được 20. Sẽ dễ nhớ hơn nếu các mục sẽ được đánh số từ 0 đến 9.
Bạn cần dạy đứa trẻ tạo một số từ hai số nguyên tố và gọi nó. Đưa ra hai số và yêu cầu chúng tạo thành một số phức. Khi tài liệu đã thành thạo, hãy dạy ngược lại - phân tích số thành đơn vị và hàng chục. Việc đào tạo nên diễn ra một cách vui tươi. Vì vậy, sự quan tâm của trẻ sẽ không biến mất và bài học sẽ biến thành một buổi làm quen hấp dẫn với các con số. Nếu bạn tuân theo các quy tắc, thì tài khoản miệng sẽ được đưa ra một cách dễ dàng.
Hãy nhớ rằng tốc độ không quan trọng mà là quá trình. Cần phải hiểu sự hình thành của các con số chứ không phải chỉ ghi nhớ một cách máy móc những gì trẻ luôn nghe thấy.
Đếm bằng lời nói
Đếm bằng lời nói cho phép bạn nhanh chóng hoàn thành nhiệm vụ. Để làm cho nó dễ dàng, bạn cần phải giải thích thành phần số cho trẻ. Để làm được điều này, hãy xếp các số từ 2 đến 10. Số càng lớn thì càng phải chú ý. Giải thích rằng để đếm 10 quá khứ, bạn phải nhẩm đi các con số cấu thành. Ví dụ, 8 + 7. Hỏi bé cần bao nhiêu 8 để có 10.
Đề nghị mở rộng số 7 bằng cách sử dụng hai. Khi đó trẻ sẽ hiểu rằng câu trả lời sẽ là 5. Và phép cộng sẽ cho chúng ta 15. Lúc đầu sẽ không dễ dàng, nhưng khi trẻ thành thạo phương pháp này, việc đếm bằng miệng sẽ được điều chỉnh.
Không nên làm quá sức, thời gian làm bài không quá 10 phút. Bạn có thể đếm vài lần trong ngày hoặc nghỉ một ngày.
Khi chuyển sang phương pháp đếm bằng miệng, hãy hạn chế cho trẻ sử dụng các vật liệu đếm (ngón tay, que tính), tất cả điều này sẽ chỉ làm chậm quá trình học hỏi. Tất nhiên, bạn không nên loại bỏ nguyên liệu một cách đột ngột, hãy làm dần dần.
Đếm vật liệu
Sự lựa chọn vật liệu đếm ngày nay rất phong phú. Nổi tiếng nhất là đếm que tính. Phụ huynh bị thu hút bởi tính dễ sử dụng và khả năng chi trả. Tuy nhiên, sự đơn giản không mang lại hiệu quả cao. Đứa trẻ trở nên phụ thuộc vào khuôn mẫu và không thể chuyển lời kể đó thành lời nói.
Có nhiều thẻ: "Thành phần của số", "Nhà số", "Hoa", "Domino". Tất cả chúng đều là tập hợp vật liệu đếm được tổng hợp với các đặc tính thay đổi. Đứa trẻ học cách tìm các thành phần trong số, nghĩa là, nó học được rằng mười không chỉ bao gồm hai 5 mà còn bao gồm 8 và 2, 7 và 3, v.v.
Các bộ số và dấu hiệu phép tính bằng gỗ và nhựa với các que tính trong bộ cũng hoàn toàn cho phép bạn phát triển trí nhớ thị giác, tương quan giữa số que và số lượng. Bàn tính cổ điển, bàn tính gảy cũng rất thích hợp để nghiên cứu cấu tạo của các con số. Đây là một phương pháp rõ ràng để phân tích các số, cộng đến mười và phần dư để có câu trả lời.
Trống kỹ thuật số với các con số và dấu hiệu được sử dụng cho trẻ em có kinh nghiệm hơn. Nguyên tắc rất đơn giản: đứa trẻ đi qua các bánh xe với các con số và dấu hiệu và nhận được một ví dụ trực quan cho giải pháp. Đối với nhỏ nhất - kim tự tháp và ghim. Việc đếm và chuyển số đơn giản sẽ giúp bạn ghi nhớ các con số.
Bé cùng mẹ tạo ra các vật liệu đếm sẽ thú vị hơn. Cùng nhau vẽ, tạo các hộp với các con số và điền vào chúng bằng hạt, đếm bút dạ, bút chì, điêu khắc một số và tương ứng là đậu Hà Lan hoặc bánh mì tròn. Tức là kết hợp các phương pháp và cách tính toán khác nhau để ghi nhớ tốt hơn.
Các kỹ thuật phổ biến
Có nhiều phương pháp để nghiên cứu cấu tạo của các con số và bạn có thể chọn một phương pháp phù hợp với con mình.
Tài liệu giáo khoa, sách, hướng dẫn - tất cả đều nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu các con số, ghi nhớ và ứng dụng chúng trong giảng dạy.
- "Buổi đào tạo tuyệt vời", của Elena Bortnikova. Hướng dẫn sử dụng dành cho trẻ em từ 4 đến 6 tuổi. Nó nhằm mục đích phát triển cả kỹ năng toán học và logic, điều cần thiết cho việc tính toán bằng miệng. Với sự trợ giúp của các bài thơ, hình vẽ, bài tập, đứa trẻ dễ dàng tự vẽ ra một cách vui tươi với các khái niệm phức tạp như số lượng, số lượng, số lượng, v.v.
- Kỹ thuật của Nikolay Zaitsev. Đào tạo về các thẻ "Stoschet". Con số lên đến 100 với thành phần của chúng. Số chấm bắt buộc nằm dưới mỗi chữ số, tương ứng với hàng chục và hàng đơn vị. Kỹ thuật này thường được sử dụng ở các trường mẫu giáo.
- "Các bước toán học" của Elena Kolesnikova... Dành cho trẻ từ 3 tuổi trở đi. Nó bắt đầu với một cái đơn giản (hình học, đồ chơi đếm và làm quen với các con số một cách vui tươi), dần dần các nhiệm vụ trở nên phức tạp hơn, kết quả là các lớp học, trẻ hiểu được khái niệm "thành phần của một số".
- "Tôi đang nghiên cứu thành phần của một số." Tài liệu Didactic với nhiều thẻ. Thẻ bao gồm các con số, số lượng đồ vật tương ứng với số lượng (domino, xúc xắc), cũng như thành phần của số nhất định.
Nghiên cứu thành phần của số là rất quan trọng để học tập dễ dàng của trẻ ở trường. Bạn bắt đầu cho trẻ làm quen với các con số càng sớm thì trẻ sẽ hiểu cấu tạo của số và học đếm càng nhanh.
Bạn có thể sử dụng video sau khi dạy con mình cấu tạo các con số.
