Phát triển các hoạt động cho trẻ em

Các hoạt động phát triển cho trẻ em không chỉ hữu ích mà còn rất thú vị đối với chúng. Theo quy định, chúng được tổ chức dưới hình thức một trò chơi, trong đó các chàng trai tham gia rất vui vẻ. Đối với cha mẹ, đây không chỉ là một trò tiêu khiển chung với trẻ mà còn giúp trẻ phát triển và học hỏi những điều mới.

Tầm quan trọng của việc phát triển các hoạt động

Hầu như tất cả các bậc cha mẹ đều biết tầm quan trọng của việc phát triển con họ ngay từ khi còn nhỏ. Rốt cuộc, sự phát triển đúng đắn của nó là một khởi đầu thành công trong cuộc sống sau này.

Trong vấn đề khó khăn này, không nên chỉ trông chờ vào nhà trẻ, người lớn nên giải quyết cho bé ở nhà.

Các ông bố bà mẹ cố gắng làm mọi thứ để con họ lớn lên như một người thông minh, thành công và sống có mục đích, biết cách đạt được mục tiêu của mình. Và họ làm điều đó rất chính xác, bởi vì khả năng đồng hóa bộ não mới lớn nhất có trong giai đoạn từ sơ sinh đến 6 tuổi. Đó là ở độ tuổi này, em bé sẽ có thể ghi nhớ lượng thông tin lớn nhất đối với anh ta.

Những ngôi nhà

Những lợi ích của việc chăm sóc con bạn tại nhà là rất nhiều:

Lịch trình có thể được điều chỉnh để phù hợp với con bạn, tập trung vào thời gian mà trẻ có thể học. Bạn có thể dễ dàng xem xét tính khí, sở thích, thói quen hàng ngày của con bạn.

Trong khi học cùng em bé ở nhà, bạn có thể sử dụng một số bài đồng dao, câu ca dao hoặc các nghi thức khác của mình để tạo cảm xúc cho trẻ trong bài học.
Theo quy luật, ở nhà mọi thứ bạn cần cho các lớp học luôn ở trong tầm tay, vì chúng cần nhiều thứ hơn là giấy và bút chì. Bạn có thể sử dụng đồ chơi và đồ nội thất, làm sách hướng dẫn từ vật liệu phế liệu. Con bạn sẽ có thể cho bạn biết cách sử dụng những gì mà bé quan tâm nhất.

Lớp học có em bé ở nhà là một lựa chọn hợp lý. Bạn không cần phải tốn nhiều tiền để đến các trung tâm phát triển.
Thời gian bạn dành cho con là vô giá. Tất cả những thành công, kiến thức và kỹ năng mới của anh ấy sẽ là kết quả của quá trình làm việc chăm chỉ của bạn.

Tất cả những lợi ích của việc luyện tập tại nhà chắc chắn là rất quan trọng. Tuy nhiên, các lớp học phát triển với trẻ em cũng được tổ chức ở nhà trẻ.

Trong vườn

Mục đích của các lớp học trong vườn là cơ hội để giáo viên truyền đạt kiến thức, kỹ năng và khả năng của mình cho trẻ. Và họ phải hoàn thành ba nhiệm vụ: giáo dục, giáo dục và phát triển.

Các lớp học đều được cấu trúc theo chương trình giáo dục mầm non do ban giám hiệu xác định và có cơ cấu cụ thể. Điều này trái ngược với các lớp học ở nhà, nơi bạn dành thời gian dưới hình thức miễn phí và tính đến mong muốn học tập của trẻ tại một thời điểm nhất định.

Một điểm quan trọng trong việc tổ chức các lớp học trong vườn là chúng được tiến hành bởi một chuyên gia.

Giáo viên xem xét tất cả các đặc điểm tâm lý và lứa tuổi của một đứa trẻ ở độ tuổi nhất định và sẽ có thể cung cấp cho trẻ thông tin dưới hình thức mà trẻ có thể chấp nhận được.

Các lớp học được xây dựng có tính đến những điều mà một đứa trẻ ở độ tuổi nhất định nên biết và có thể làm. Giáo viên cố gắng tìm ra tất cả các tài liệu cần thiết càng nhiều càng tốt để mọi đứa trẻ trong nhóm đều có thể học nó.

Ở nhà trẻ, trẻ có thể học những kỹ năng mà không phải lúc nào cha mẹ cũng rèn luyện được ở nhà. Ví dụ như kỹ năng hoạt động nghiên cứu độc lập. Các chàng trai học cách làm việc theo nhóm, điều mà thực tế là không thể ở nhà.

Các hoạt động với trẻ dưới một tuổi

Phát triển mầm non ngày nay đã trở nên rất phổ biến. Nó bắt đầu trong những tháng đầu tiên của cuộc đời. Có nhiều phương pháp khác nhau mà bạn có thể thực hiện với trẻ em từ sơ sinh. Cha mẹ nên làm quen với họ, nhưng họ không cần phải tuân thủ nghiêm ngặt chỉ một. Bạn chỉ có thể chọn từ họ những gì bạn thích và phù hợp với bé.

Trẻ em dưới một tuổi thường được hướng dẫn bởi cảm xúc, nhưng hoàn toàn có thể nghiên cứu và dạy chúng điều gì đó. Lớp học ở lứa tuổi này góp phần phát triển tâm lý vận động. Nó giúp con bạn phát triển thể chất và trí tuệ.

Để các lớp học trở nên hữu ích, bạn không nên cho bé học quá tải. Không dành thời gian dài và không yêu cầu tiếp tục nếu phần mềm từ chối.

Mong muốn cuồng tín của bạn để giáo dục trẻ em có thể gây nguy hiểm cho chúng. Điều này không nên quên. Hãy xem xét các ví dụ về các hoạt động với một em bé dưới một tuổi.

Học chữ và số

Bạn sẽ cần may những con số và chữ cái lớn từ chất liệu có kết cấu và sáng màu (nỉ, nhung, vải đũi đều phù hợp), kích thước xấp xỉ lòng bàn tay người lớn. Chúng nên ở dạng gối với các chất độn khác nhau: ngũ cốc (bột báng, gạo, đậu), bông gòn, giấy, mùn cưa, quả bóng xốp.

Cho trẻ đọc từng chữ cái hoặc số một, liên tục nói rõ tên của nó. Đứa trẻ sẽ làm quen với số đếm và bảng chữ cái, các kỹ năng vận động tốt của đôi tay và nhận thức về các màu sắc khác nhau (khi cảm nhận các chữ cái này) sẽ phát triển.

Bạn có thể bắt đầu luyện tập từ những tháng đầu đời. Lúc đầu, bạn có thể đặt tài liệu nghiên cứu vào bút vụn vài lần trong ngày. Khi em bé lớn lên, bạn có thể cho nằm ra chiếu, lót các tấm đệm ở gần. Điều này sẽ như một kích thích cho sự phát triển thể chất của bé. Để anh ta có thể lấy được chữ cái mà anh ta thích, cần phải với tay để lấy nó - hoặc thậm chí bò lên nó.

Trò chơi dấu chấm phẩy

Bạn không cần chuẩn bị bất cứ thứ gì đặc biệt cho hoạt động này. Bạn chỉ cần đặt bé nằm trên sàn và đặt trước một chiếc khay hoặc trải khăn thấm dầu. Bây giờ đổ bột báng thật đều và để bé bắt đầu vẽ bằng ngón tay. Bé có thể vẽ, cảm nhận, đổ từ bút lên khay - và thậm chí nếm thử.

Thẻ phương pháp Glen Doman

Lớp học có thẻ không cần bắt đầu ngay từ khi mới sinh, bạn nên đợi trong 9 hoặc 10 tháng. Bản chất của kỹ thuật này là đứa trẻ được xem các thẻ có các hình ảnh cụ thể khác nhau (tốt nhất là một nhóm - ví dụ: vật nuôi, động vật hoang dã, món ăn, đồ đạc, v.v.), bằng chữ cái, số, phát âm rõ ràng tên của từng chúng.

Việc trình diễn một thẻ sẽ mất vài giây. Khi bạn cho bé xem tất cả các thẻ, hãy mời bé chơi các trò chơi ngoài trời, chú ý phát triển thể chất. Bạn có thể thực hiện nhiều lần trong ngày.

Vẽ theo kỹ thuật của Maria Gmoshynska

Phương pháp này yêu cầu trẻ có khả năng ngồi tốt. Để tạo ra một kiệt tác, bạn có thể sử dụng ngón tay, lòng bàn tay và thậm chí cả những mẩu bàn chân. Bạn sẽ cần một tờ giấy Whatman lớn hoặc một cuộn giấy dán tường cũ, cũng như các loại sơn sáng, an toàn (tốt hơn là nên mua những loại không cần pha loãng với nước), hộp đựng chúng, khăn lau dầu. Nó sẽ cần được trải để không làm bẩn sàn nhà.

Đặt em bé trên một chiếc khăn dầu trải trên sàn, đặt một tờ giấy Whatman trước mặt em và đặt các thùng chứa sơn. Bạn cần chỉ cho anh ấy một lần những việc phải làm. Làm gương cho anh ấy bằng cách nhúng ngón tay của bạn vào sơn và vẽ một thứ gì đó. Khi đó bé sẽ độc lập hành động.

Đừng cố dạy trẻ vẽ, không yêu cầu trẻ phải lặp lại theo bạn. Hãy cho anh ta cơ hội để tái tạo những gì anh ta muốn.

Cho trẻ sử dụng các bộ phận trên cơ thể mà trẻ muốn, chọn màu sắc mà trẻ thích nhất. Việc vẽ như vậy góp phần vào sự phát triển sáng tạo, giác quan và tâm lý-tình cảm của các mảnh vụn và các kỹ năng vận động tốt của bàn tay.

Bài học Fitball

Chúng có tác dụng tích cực đối với sự phát triển thể chất của bé, cải thiện hoạt động của bộ máy tiền đình, góp phần phát triển khả năng định hướng trong không gian. Lớp học có thể được tổ chức từ ba tháng.

Để bắt đầu, hãy thử lắc lư nhẹ trên quả bóng khi con bạn nằm sấp. Bạn có thể thực hiện động tác lắc lư tương tự bằng cách đặt trẻ nằm ngửa. Trong bài tập tiếp theo, bạn sẽ cần đặt trẻ lên quả bóng và dùng tay ấn nhẹ xuống dưới hoặc sấp, tùy thuộc vào cách trẻ nằm trên đó. Quả bóng sẽ bắt đầu vào mùa xuân.

Bài tập "Bouncers" nên được thực hiện bằng cách giữ bóng giữa hai chân. Đặt trẻ lên quả bóng và giữ trẻ ở phía sau, dạy trẻ nhảy lên quả bóng. Những hoạt động này thường rất vui nhộn và thích trẻ sơ sinh. Nhiều bài tập khác có thể được thực hiện.

Các bài tập với các quả bóng khác nhau

Đối với sự phát triển của thính giác, những quả bóng với nhiều chuông khác nhau bên trong là phù hợp. Bóng có gai kích thích sự phát triển các kỹ năng vận động của bàn tay, đồng thời có thể dùng để massage nhẹ bàn chân cho bé. Quả bóng bằng vải sẽ giúp xây dựng kỹ năng cầm nắm của bạn.

Trò chơi chai

Để chơi trò chơi này, hãy đổ đầy nước vào một nửa chai và chai còn lại với một ít ngũ cốc. Bạn có thể dùng gạo, đậu Hà Lan hoặc kiều mạch. Bây giờ đóng chặt các phích cắm và đưa chúng cho bé. Hãy để anh ta lắc chúng, lật ngược chúng, làm bất cứ điều gì anh ta muốn. Những trò chơi như vậy góp phần phát triển thính giác, thị giác, sự chú ý.

Sử dụng kẹp quần áo, đồ chơi âm nhạc, kim tự tháp, hình khối, lục lạc trong các trò chơi với trẻ dưới một tuổi. Tất cả đều có tác động tích cực đến sự phát triển của con bạn.

Phát triển các hoạt động cho trẻ em

Từ khi trẻ tròn 1 tuổi, bạn đã có thể bắt đầu phức tạp hóa các nhiệm vụ cho trẻ. Các hoạt động phát triển nên nhằm phát triển khả năng nói, thính giác, thị giác và trí nhớ của trẻ, khả năng suy nghĩ logic, rất chú ý, làm quen với thế giới xung quanh và phát triển các kỹ năng vận động tinh. Bạn có thể góp phần vào sự phát triển thể chất và trí tuệ của em bé.

1 đến 2 năm

Các tùy chọn sau đây có thể được phân biệt.

Vẽ bằng ngón tay của bạn

Phương pháp vẽ này phù hợp với trẻ nhỏ. Anh ấy cung cấp hỗ trợ phát triển kỹ năng vận động tinh, nhạy cảm giác quan, tư duy nghệ thuật, truyền tình yêu cho nghệ thuật. Một em bé một tuổi vẽ các đường ngắn, các lọn tóc và các chấm trên tờ giấy. Bạn đã có thể bắt đầu vẽ những bức tranh thật với đứa trẻ. Ví dụ, bằng cách sơn các chấm trắng trên một miếng bìa cứng màu xanh, bạn sẽ có được một trận tuyết rơi vào buổi tối.

Theo cách tương tự, bạn có thể vẽ những hạt mưa rơi từ đám mây xuống mặt đất, những bông hoa trên cánh đồng xanh, những ngôi sao trên bầu trời. Dần dần, những bức vẽ của bé sẽ trở nên phức tạp hơn, những ngôi nhà, mặt trời, cây cỏ, con vật, chân dung gia đình sẽ xuất hiện trên đó. Một quy tắc quan trọng: chỉ sử dụng sơn ngón tay, vì chúng sẽ không gây hại cho em bé, ngay cả khi em quyết định nếm chúng.

Động học và cát sống

Ngày nay, những trò chơi như vậy ngày càng trở nên phổ biến. Cát động và cát sống rất giống nhau trong nhận thức xúc giác, nhưng màu sắc và thành phần của chúng khác nhau. Cả hai loại cát đều an toàn và không độc hại.

Cát được gọi là kinetic, 98% là cát tự nhiên, và 2% silicone là thành phần của nó. Cát như vậy có khả năng chống ẩm, nó có thể được rửa sạch và cất giữ ở hầu hết mọi nơi.

Cát sống khác với cát động học về thành phần và tính chất. Nó bao gồm đá vỏ, tinh dầu và một lượng nhỏ các thành phần liên kết. Nó phải được bảo vệ khỏi độ ẩm và ánh nắng trực tiếp. Nó sẽ tan nếu dính vào nước. Nhớ cất vào hộp mà không cần đậy nắp. Cần cho anh ấy cơ hội được “thở”.

Trẻ em thực sự thích mày mò với cát, từ đó chúng điêu khắc bánh Phục sinh và bánh ngọt làm đồ chơi của chúng, xây dựng pháo đài và nhiều hình tượng khác nhau. Sử dụng hộp đựng thân thiện với trẻ em làm hộp cát. Nó phải đủ rộng và có các cạnh khá cao để sau này bạn không phải tháo ra khỏi sàn với số lượng lớn.

Địa đạo

Đối với các hoạt động phát triển, bạn cũng có thể sử dụng vật liệu phế thải. Đối với trò chơi này, bạn sẽ cần các ống các tông từ giấy vệ sinh, các quả bóng sẽ tự do đi vào các ống này và một tấm bìa cứng dày.

Gắn chặt các ống lại với nhau và tạo một đường hầm dài từ chúng - bằng cách rẽ và ngoằn ngoèo. Từ hai tấm bìa cứng dày, tạo một giá đỡ vững chắc, bạn sẽ cần gắn đường hầm vào. Bây giờ yêu cầu đứa trẻ hạ quả bóng xuống đường hầm từ trên cao. Hãy để anh ta quan sát quả bóng xuất hiện từ bên dưới. Một trò chơi như vậy có thể mất một thời gian dài đối với một đứa trẻ một tuổi.

Trò chơi Clothespin

Các bài tập như vậy phát triển hoàn hảo các kỹ năng vận động của bàn tay. Bạn có thể nghĩ ra rất nhiều lựa chọn cho trò chơi với chúng. Đầu tiên bạn cần giải thích và chỉ cho bé cách cầm, cách gắn vào vật gì đó. Sau đó, bạn có thể bắt đầu trò chơi.

Bạn có thể đưa cho trẻ nhiều ô trống làm bằng bìa cứng và yêu cầu trẻ hoàn thành hình ảnh bằng kẹp quần áo. Ví dụ, nó có thể là hình bóng của một con nhím mà đứa trẻ gắn kim vào. Theo cách tương tự, bạn có thể làm cây thông Noel, mặt trời và nhiều đồ thủ công thú vị khác.

Bạn có thể xoa bóp nhẹ các ngón tay của bé bằng cách trùm kẹp quần áo vào các ngón chân của bé. Hãy cẩn thận để không làm tổn thương trẻ em bằng kẹp quần áo.

Bạn có thể đề nghị tặng kẹp quần áo cho một số động vật thực sự muốn ăn. Khi kẹp quần áo mở ra, con vật sẽ mở miệng. Cho chó, hổ hoặc cá ăn. Sử dụng đậu khô, mì ống, cúc áo hoặc bất kỳ vật dụng nhỏ nào khác để làm thức ăn. Hãy cẩn thận để không kéo chúng vào miệng của bé.

Tem để vẽ

Từ một đến hai tuổi, bạn đã có thể chỉ cho trẻ cách tạo ra một kiệt tác bằng tem. Để sản xuất chúng, bạn có thể sử dụng nhiều loại đồ vật, rau và trái cây.

Bạn có thể sử dụng khoai tây cho những mục đích này bằng cách cắt đôi, cà rốt, cuộn chỉ, nắp xoăn từ lọ - trí tưởng tượng của bạn sẽ giúp bạn chọn những gì bạn cần. Sơn phải được pha loãng với nước - đến độ sệt của kem chua. Chỉ cho trẻ cách nhúng con tem vào sơn và in trên một mảnh giấy. Trẻ em sẽ được cuốn theo một hoạt động thú vị trong một thời gian dài.

Các ứng dụng

Khi một tuổi, bạn có thể bắt đầu làm những ứng dụng đơn giản nhất với em bé. Chỉ cho bé cách lấy những miếng nhỏ ra khỏi khăn ăn và dán chúng lên miếng bìa cứng đã được bôi keo. Bạn có thể vẽ trước một đồ vật hoặc con vật trên bìa cứng. Dán khăn ăn lên đó.

Trò chơi và vẽ tranh cát

Đối với trò chơi này, trộn cát và một số loại ngũ cốc, bạn có thể lấy gạo hoặc kiều mạch. Trải khăn dầu xuống sàn và đặt em bé của bạn lên đó. Đặt một khay hỗn hợp trước mặt nó và chỉ cho bạn cách bạn có thể sơn lên nó.

Trong tương lai, các mảnh vụn sẽ hoàn toàn có quyền tự do hành động. Bé có thể vẽ, đổ, đổ vào khuôn, rưới nước. Những trò chơi như vậy phát triển tốt độ nhạy cảm của giác quan và giúp phát triển các kỹ năng vận động tinh.

Busyboard

Một món đồ chơi mà trẻ em rất thích. Giúp phát triển các kỹ năng vận động tinh.

Các bài hát và trò chơi theo phương pháp Zheleznov

Với sự trợ giúp của những trò chơi âm nhạc này, bạn có thể phát triển đôi tai của bé về âm nhạc, cảm nhận về nhịp điệu. Những bài hát này giúp ích rất nhiều cho sự phát triển tình cảm và trí tuệ của trẻ, đồng thời góp phần phát triển khả năng nói. Chúng giúp phát triển sự tự tin và góp phần hình thành kỹ năng phản ứng tức thì với tình huống và những lời người lớn nói.

Chọn 3-4 bài hát cho các lớp học mỗi ngày, bạn có thể làm hài lòng và thích thú với con bạn, đồng thời phát triển thành công trẻ.

2-3 tuổi

Giai đoạn 2-3 tuổi, không chỉ cần sự phát triển trí tuệ của bé mà còn cả sự phát triển về thể chất của bé. Lớp học với em bé có thể được thực hiện không chỉ ở nhà mà còn có thể đi dạo. Đừng quên rằng tất cả thông tin mà bạn muốn trình bày với em bé nên được đưa ra dưới dạng một trò chơi.

Bạn không thể ép trẻ học nếu trẻ không muốn. Tốt hơn hãy nghĩ về cách tiến hành một bài học phát triển một cách vui tươi, điều này sẽ khiến trẻ quan tâm.

Để đa dạng hóa các hoạt động của bạn với trẻ nhỏ, bạn có thể bắt đầu thử tiến hành các hoạt động phức tạp liên quan đến các hoạt động thay đổi.

Phát triển các kỹ năng vận động tốt và sự nhạy cảm của giác quan

Trò chơi với các đồ vật khác nhau rất hữu ích cho việc này. Đây có thể là nút, hạt, nút, dây kéo, đá nhỏ, vỏ sò, chất liệu tự nhiên. Đứa trẻ có thể phân loại chúng ra, học cách xâu chúng vào một sợi chỉ, buộc và tháo chúng ra, xếp chúng vào một cái lọ nhỏ. Bản thân đứa trẻ sẽ có thể tìm thấy nhiều lựa chọn khác nhau để chơi với tất cả những bảo bối này. Điều này sẽ giúp anh ta:

Máy lót và máy phân loại.
Trò chơi với mì ống và ngũ cốc. Chúng tôi phân loại, đổ từ thùng chứa vào thùng chứa, sử dụng nó cho hàng thủ công, đặt nó rải rác vào bất kỳ món ăn nào bằng thìa.

Hộp cát có động năng hoặc cát sống.
Trò chơi với nhiều nhà xây dựng, câu đố, tranh ghép khác nhau.
Chúng tôi học nấu những món ăn đơn giản cùng với mẹ - salad, sandwich, bánh ngọt.
Trò chơi ngón tay và rạp hát.

Phát triển trí tưởng tượng thông qua sự sáng tạo

Bạn có thể cho con bạn:

Vẽ - ngón tay, màu nước, bột màu, bút chì màu, bút sáp màu, bút dạ và bút mực. Sử dụng các phương pháp phi tiêu chuẩn: đốm màu, sợi chỉ, tem, thổi nhỏ sơn, v.v.
Đồ thủ công từ plasticine hoặc bột nhào.
Đồ thủ công từ vật liệu tự nhiên hoặc phế liệu (ngũ cốc, mì ống, nón, cây trồng thảo mộc, hộp các tông, báo, tế bào trứng, v.v.).

Ứng dụng của các hình dạng đã cắt, các mảnh giấy màu. Ứng dụng thể tích từ ngũ cốc, mì ống và bông gòn.
Bạn đã có thể bắt đầu dạy bé cắt bằng kéo theo đường thẳng, dọc theo đường nét với sự bo tròn trơn tru, để trẻ tạo ra các hình phức tạp. Việc này phải được thực hiện dưới sự giám sát chặt chẽ của người lớn. Đảm bảo con bạn học cách an toàn khi làm việc với kéo.
Sử dụng các mẫu vẽ. Vì chúng có thể được sử dụng và các phương tiện ngẫu hứng - ví dụ, bạn có thể vẽ một vòng tròn bằng kính.

Phát triển thể chất, nhanh nhẹn

Gợi ý các bài tập sau:

Đi bộ với chướng ngại vật dưới dạng một con đường cong, khúc gỗ, đi lên và đi xuống từ một ngọn đồi, nhiều va chạm khác nhau.
Chạy - với chướng ngại vật, dọc theo tuyến đường đã thỏa thuận. Salki, tóc đuôi ngựa, bắt sáng.
Các trò chơi bóng khác nhau, ném, ném vào mục tiêu, lăn.
Nhảy trong các trò chơi khác nhau (vượt chướng ngại vật).
Leo lên tường Thụy Điển, cầu thang, trên bệ ngoài trời, trên ghế sofa, trong đường hầm.

Các lớp học nhảy vòng.
Trốn tìm, trốn tìm.
Các bài tập vui dưới dạng thơ vui tươi.
Xe đạp, xe đạp thăng bằng, xe tay ga.

Phát triển giọng nói, học đọc, học đếm

Điều này bao gồm các hoạt động sau:

Chúng tôi nghiên cứu các chữ cái và con số, chúng tôi tìm kiếm chúng trong môi trường, đi dạo.
Chúng tôi đếm các đối tượng, bậc thang khi giảm dần và tăng dần, các bước. Chúng ta học cách tương quan giữa một số và một chữ số.
Học bài thơ thiếu nhi.

Mời các em cùng nghe một câu chuyện trong đó có những sai sót. Nhiệm vụ của anh ta - với sự trợ giúp của các câu hỏi dẫn đầu, nếu cần, hãy chỉ vào nó và tiếp tục câu chuyện.
Câu đố. Tìm kiếm các mục phù hợp với mô tả đã cho.
Xem tranh minh họa, đọc truyện và thơ, nghe truyện audio, xem phim.

Trò chơi nhập vai

Bao gồm các:

Trò chơi "Những người mẹ và con gái" trong đó đứa trẻ học cách quan tâm đến ai đó. Đối tượng của trò chơi có thể là búp bê, đồ chơi mềm, và thậm chí cả ô tô cho các bé trai.
Trò chơi liên quan đến ngành nghề nhất định. Đó có thể là "Cửa hàng", "Bác sĩ", "Lính cứu hỏa", "Thợ làm tóc", "Cảnh sát" và những người khác.
Trò chơi với các loại phương tiện giao thông: "Xe buýt", "Đường đua", vận chuyển hàng hóa, "Xe chuyên dụng", "Nhà xe", v.v.

Phát triển trí nhớ, logic, sự chú ý

Đây là những trò chơi nhằm ghi nhớ màu sắc, hình dạng, khối lượng cơ bản:

Trò chơi Didactic với các thẻ: tìm đồ vật thừa, điểm khác biệt, đồ vật còn thiếu, vật gì đã thay đổi, ai có nhà gì, tìm cặp đôi, tìm đồ vật giống nhau, ai ăn gì.
Chúng tôi tiếp tục các chuỗi đơn giản của hình khối và hạt.
Chúng tôi phân phối các hình khối theo màu sắc, hình dạng.

Chúng tôi bắt đầu dạy đứa trẻ chơi domino, loto.
Câu đố và hình ảnh cắt.
Tìm kiếm trong nhà những đồ vật có hình dạng hoặc màu sắc nhất định.

Làm quen với thế giới bên ngoài

Kho vũ khí của mẹ nên bao gồm các hoạt động sau:

Gia đình tôi: mối quan hệ gia đình, tìm kiếm và nhận dạng trong ảnh, câu chuyện về từng thành viên trong gia đình, nhiều loại hình giao tiếp - liên lạc trực tiếp, điện thoại, cuộc gọi video.
Động vật và con của chúng, nơi chúng sống, những gì chúng ăn, âm thanh nói, ngoại hình. Sử dụng các nguồn thông tin khác nhau - minh họa, thuyết trình, phim, truyện cổ tích.
Chúng ta làm quen với lịch, các mùa và các dấu hiệu của chúng, nói về các hiện tượng thời tiết khác nhau, yêu cầu trẻ nói với bạn về thời tiết bên ngoài.

Chúng tôi bắt đầu giới thiệu các khái niệm về “năm”, “tháng” và “tuần”, “ngày trong tuần”. Chúng ta đang nói về những ngày lễ sắp đến.

Chúng tôi chăm sóc cây trồng - trong nhà và ngoài trời (ngôi nhà mùa hè, vườn rau).
Làm dụng cụ cho chim ăn với con bạn và cho chúng ăn thường xuyên. Đặt tên cho con bạn những con chim đến kiếm ăn, cũng như những con bạn gặp khi đi dạo.
Nói với trẻ về ánh sáng và bóng tối, cho trẻ xem một “nhà hát bóng tối” thực sự.
Giới thiệu cho bé những khái niệm khác nhau, dạy cách đo chiều cao, cân nặng, chiều rộng, chiều dài.
Rạp hát. Đặt con rối, bàn hoặc biểu diễn ngón tay với con bạn, sau đó cho những người thân yêu xem.
Nói với con bạn về các thành phố, quốc gia, không gian, hành tinh khác nhau.

Chơi ngược lại: ăn được và không ăn được, nặng và nhẹ, dài và ngắn, lạnh và nóng, vân vân.
Dạy bé giúp đỡ người lớn: cùng bé rửa sàn nhà, bát đĩa, quét nhà, lau bụi. Hãy để anh ấy có những dụng cụ cần thiết cho việc này: giẻ lau, chổi, miếng bọt biển, một xô nước nhỏ.
Thiết lập một phòng thí nghiệm thú vị tại nhà bằng cách chỉ ra những trải nghiệm và thí nghiệm đơn giản của bạn. Quan sát cách đường và muối, sơn tan trong nước, hãy cho biết không phải chất nào cũng tan được. Tiến hành thí nghiệm với các trạng thái khác nhau của nước: rắn, lỏng, khí. Làm đá với em bé của bạn, biến nó trở lại thành nước và sau đó thành hơi.
Nói về các đồ vật khác nhau ở nhà và trên đường phố, giải thích chúng dùng để làm gì.

Hãy nhớ rằng đứa trẻ chỉ học về thế giới. Đối với anh bây giờ, mọi hiện tượng tưởng như vụn vặt đối với người lớn đều là một khám phá thực sự.

3-4 tuổi

Sự tò mò của trẻ 3-4 tuổi là vô hạn. Họ quan tâm đến mọi thứ xung quanh họ. Họ cố gắng tìm hiểu cách thức và điều gì xảy ra, nghiên cứu các thuộc tính của các đối tượng khác nhau, so sánh chúng với những đối tượng khác, tìm ra điểm chung và điểm khác biệt giữa chúng. Nhiệm vụ quan trọng nhất của cha mẹ trong giai đoạn này là hỗ trợ bé trong những nỗ lực của mình. Cần không bỏ qua cơ hội hình thành thái độ tích cực trong học tập, khuyến khích hoạt động nhận thức của vụn vặt.

Ở độ tuổi này, các chàng đã khá tự lập, học hỏi được nhiều và có được nền tảng kiến thức đầy đủ. Bây giờ họ đang tích cực phát triển tư duy logic, phát triển khả năng thiết lập các mối quan hệ nguyên nhân và kết quả. Chính ở lứa tuổi này đã đặt nền móng cho sự hình thành nhân cách của những vụn vặt.do đó, sự phát triển toàn diện là rất cần thiết.

Một trợ giúp tốt cho cha mẹ có thể kể đến cuốn sách “Phát triển hoạt động cùng trẻ 3-4 tuổi” do L. A. Paramonova chủ biên. Trong đó, bạn có thể tìm thấy nhiều bản tóm tắt làm sẵn cho sự phát triển thành công của em bé theo nhiều hướng khác nhau.

Khi học với trẻ ở độ tuổi này, bạn nhất định phải chú ý đến sự phát triển lời nói, kỹ năng vận động tinh, tư duy logic, sáng tạo, làm quen với các khái niệm toán học sơ đẳng, thế giới xung quanh, phát triển âm nhạc. Hãy chú ý những điều sau đây.

Chúng tôi phát triển bài phát biểu

Danh sách các lớp như sau:

Chúng tôi giới thiệu cho trẻ những từ lịch sự: xin chào, cảm ơn, làm ơn, v.v. Tấm gương cá nhân của người lớn đóng một vai trò rất quan trọng trong việc này.
Sử dụng hình ảnh cốt truyện để sáng tác truyện ngắn.
Dạy trẻ mô tả hình ảnh.
Nhóm các mục theo đặc điểm và mục đích nhất định. Các trò chơi giáo khoa khác nhau rất hữu ích trong việc này.
Định hướng trong không gian - trên, dưới, sau, xung quanh, trên, dưới, v.v.

Nghiên cứu với các đặc điểm khác nhau của các đối tượng, thuộc tính và dấu hiệu của chúng - với sự trợ giúp của hình ảnh minh họa và trong thực tế.
Yêu cầu trẻ kể lại những câu chuyện bạn đã đọc cho trẻ nghe; để anh ấy thử sáng tác một truyện ngắn của riêng mình.
Đảm bảo rằng con bạn sử dụng các từ, động từ và đại từ một cách chính xác.
Tập thể dục khớp.

Chúng tôi phát triển các kỹ năng vận động tốt

Đa dạng hóa thời gian giải trí của bạn với các hoạt động sau:

Thể dục ngón tay.
Mô hình hóa và vẽ.
Các ứng dụng.
Học cắt bằng kéo.
Viền.
Người xây dựng.
Nở, theo dõi bản vẽ theo điểm, vượt qua mê cung, vẽ đường đi.

Suy nghĩ logic

Khi phát triển kỹ năng này, bạn sẽ được giúp đỡ bởi:

Câu đố và hình ảnh cắt.
Tìm sự khác biệt trong hình ảnh.
Tìm những thứ không cần thiết.
Nhóm các mặt hàng thành các nhóm (bát đĩa, đồ đạc, giày dép, v.v.).
So sánh dựa trên các tính năng chính - màu sắc, hình dạng, kích thước.
So sánh hai đối tượng với nhau - tìm điểm giống và khác nhau.

Kỹ năng sáng tạo

Chú ý đến:

Vẽ theo điểm.
Vẽ theo mẫu đề xuất.
Tô màu.
Che nắng.
Vẽ bằng kỹ thuật phi truyền thống.
Bản vẽ Stencil.

Biểu diễn toán học cơ bản

Người mẹ nên nắm vững những điều sau với trẻ:

Đếm đến 5 theo thứ tự thuận và nghịch.
Tương quan của số lượng đối tượng với một hình.
Đếm có chọn lọc các đối tượng nhất định (ví dụ: tìm trong số các đối tượng khác trong hình ảnh mặt trời và đếm chúng).
Quen thuộc với các khái niệm "lớn", "vừa", "nhỏ", "trên", "dưới", "phải", "trái".
Ghi nhớ các hình dạng hình học đơn giản (hình tròn, hình vuông, hình tam giác), khả năng chỉ ra chúng, tìm các đối tượng có hình dạng tương tự với chúng.

Làm quen với thế giới bên ngoài

Điêu nay bao gôm:

Thông tin về các mùa (đông, xuân, hạ, thu), sự luân phiên của chúng và các đặc điểm chính.
Làm quen với các thời điểm trong ngày (sáng, chiều, tối, đêm).
Làm quen với các loại phương tiện giao thông khác nhau (đường thủy, đường hàng không, đường sắt, ô tô, xe đặc biệt, phương tiện trợ giúp, phương tiện giao thông công cộng và cá nhân, v.v.).
Làm quen với các ngành nghề.

Kiến thức về động vật nuôi - những động vật sống trong làng và trong rừng. Dạy em bé mô tả chúng, gọi chúng, khi chúng nói, phân biệt giữa các bộ phận của cơ thể người và động vật (không phải chân, mà là bàn chân, không phải mặt, mà là mõm, và những thứ tương tự).
Học cách phân biệt giữa các loại cây và lá của chúng, giới thiệu với bạn các loại hoa khác nhau, các loại cây trồng trong nhà.
Đứa trẻ nên học cách phân biệt giữa các loại rau và trái cây, chúng khác nhau như thế nào (rau - mọc trong vườn, trái cây - trong vườn, trên cây).
Đứa trẻ sẽ có thể đặt tên cho động vật và em bé của chúng.
Học từ lịch sự.

Cung cấp cho trẻ một ví dụ cá nhân tích cực về việc sử dụng chúng.

Phát triển âm nhạc

Những lớp học như vậy là cần thiết để con bạn phát triển toàn diện và đầy đủ. Với sự giúp đỡ của họ, trẻ em học cách nghe nhịp điệu, điều hướng trong không gian, phát triển thính giác và sự chú ý.

Trẻ em cố gắng thể hiện tính cách của một tác phẩm âm nhạc với sự trợ giúp của các biểu cảm và chuyển động trên khuôn mặt, sự dẻo dai, hệ thống cơ xương phát triển và sự phối hợp của các chuyển động được cải thiện. Với sự trợ giúp của khiêu vũ, trẻ em tạo ra hình ảnh độc đáo của riêng mình, có tính đến bản chất của âm nhạc phát ra.

Các bài học âm nhạc với trẻ ba tuổi nên bao gồm các giai đoạn như:

bài tập cho sự phát triển của lời nói;
học các động tác múa đơn giản;
học các bài hát, bài thơ;
các bài tập khớp, ngón tay và thở;
các tác phẩm âm nhạc và điệu múa trong đó có dấu vết nhịp điệu rõ ràng;
làm quen với các loại nhạc cụ và nhận biết âm thanh của chúng;
trò chơi ngoài trời.

5-6 tuổi

Ở tuổi lên năm, việc bắt đầu các lớp học để chuẩn bị cho trẻ đi học là rất quan trọng. Rốt cuộc, chính trong thời kỳ này đã đặt nền móng cho việc dạy dỗ thành công học sinh lớp một trong tương lai. Với sự giúp đỡ của các hoạt động phát triển, bạn sẽ có thể chuẩn bị chất lượng cho em bé của bạn cho giai đoạn khó khăn này, không chỉ dựa vào mẫu giáo. Điều quan trọng nhất là tổ chức các bài học của bạn sao cho chất lượng cao và gây hứng thú cho trẻ.

Ở độ tuổi này, các lớp học vẫn được tiến hành theo cách vui tươi, nhưng chúng nên bao gồm các yếu tố đào tạo - với các quy tắc được thiết lập, các yêu cầu nhất định và đánh giá kết quả. Trẻ mẫu giáo nên học cách lắng nghe hướng dẫn của người lớn và làm theo rõ ràng.

Cần đưa các nhiệm vụ phát triển vào chương trình của các lớp với trẻ mẫu giáo lớn:

kỹ năng vận động tinh;
phát biểu;
hứng thú nhận thức;
các quá trình tinh thần cơ bản;
sáng tạo;
Sự thông minh;
vật lý.

Cần đưa vào các hoạt động của bạn một chu trình hoạt động phát triển với trẻ mẫu giáo đi dạo. Một trò tiêu khiển chung như vậy góp phần vào sự phát triển hài hòa của nhân cách không thua gì những hoạt động đơn giản ở nhà.

Dành mỗi chu kỳ của các lớp học như vậy cho một chủ đề cụ thể (nghiên cứu về nhà ở, luật lệ giao thông, cơ sở hạ tầng của khu vực cư trú, nghề nghiệp, quy tắc ứng xử nơi công cộng, quan sát động vật hoang dã, v.v.). Hình thức thu nhận kiến thức mới về một chủ đề cụ thể này là thuận tiện nhất. Bạn có thể kết hợp một chủ đề nhất định của hoạt động đi dạo với các bài tập về chủ đề tương tự ở nhà - để củng cố kiến thức đã học.

Bắt đầu chuẩn bị cho con bạn đi học, phát triển kiến thức, khả năng và kỹ năng sẽ hữu ích cho trẻ khi bước vào lớp một. Những hoạt động này bao gồm học đọc và chuẩn bị bàn tay để viết, đếm, làm quen với các chữ cái và số khối.

Phát triển khả năng tương quan giữa số và số, âm thanh và chữ cái, khả năng viết chúng. Dạy trẻ mẫu giáo cách định hướng trên một tờ giấy, nở, phác thảo bằng các dấu chấm, vẽ cẩn thận, cắt ra, phác thảo trên giấy nến. Bao gồm điêu khắc và hội họa, có thể đa dạng bằng các kỹ thuật phi truyền thống.

Tạo ra nhiều đồ thủ công và ứng dụng thú vị. Nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với thiên nhiên và động vật, đặt câu đố và câu đố cho trẻ em.

Dành cho trẻ em lứa tuổi tiểu học

Ở lứa tuổi tiểu học phát triển chuyên sâu về trí tuệ. Trong giai đoạn tuổi này, sự phát triển của các chức năng thần kinh cơ bản xảy ra. Ví dụ, đó là sự chú ý, tư duy logic, trí nhớ, nhận thức, trí tưởng tượng. Nhận thức của họ đang được phát triển. Đây là một yếu tố quan trọng cần xem xét khi chuẩn bị các lớp học phát triển học sinh.

Cần giúp các em nắm vững các môn học cơ bản, chuẩn bị cho các em, hình thành thái độ tích cực trong quá trình học tập. Chú ý mở rộng tầm nhìn của trẻ, phát triển lời nói.

Ở lứa tuổi tiểu học, loại hình hoạt động hàng đầu thay đổi từ vui chơi sang học tập, nhưng bạn vẫn nên chú ý nhiều đến các hoạt động một cách vui tươi. Đây là cách các chàng đồng hóa thông tin một cách đầy đủ nhất.

Trẻ em tiểu học sẽ thích nó nếu bạn sử dụng máy tính cho lớp học. Bây giờ bạn có thể tìm thấy nhiều trò chơi giáo dục khác nhau trực tuyến. Quan trọng nhất, đừng quên giới hạn thời gian chơi game trên máy tính.

Có trách nhiệm lựa chọn đồ chơi cho học sinh tiểu học. Cố gắng tránh mua những con quái vật đáng sợ, người đột biến, người máy. Thay vào đó, sẽ rất hữu ích khi mua nhiều bộ xây dựng, bộ xếp hình, tranh ghép, bộ dụng cụ để trẻ sáng tạo.

Một lựa chọn tốt sẽ là các trò chơi trên bàn mà cả gia đình có thể chơi: cờ caro, cờ vua. Chúng góp phần phát triển trí thông minh, logic của em bé, dạy cách suy luận và đưa ra kết luận, dự đoán kết quả hoạt động của mình. Các trò chơi này giúp phát triển trí nhớ, dạy khái quát và thực hiện các phép tính. Với sự giúp đỡ của họ, các em sẽ tăng cường khả năng lao động, hình thành tính kiên trì, bền bỉ, tự giác, hình thành khả năng thực hiện các hành động trong trí óc, cũng như ý chí quyết thắng.

Phát triển các lớp học của một nhà tâm lý học với trẻ em

Một nhà tâm lý học có thể giúp ích rất nhiều cho các bậc cha mẹ trong việc nuôi dạy và phát triển con cái của họ. Có những lớp học được tổ chức trong một nhóm. Theo quy định, cha mẹ chọn công việc cá nhân của một nhà tâm lý học với một đứa trẻ.

Sự phát triển của em bé bắt đầu với một chẩn đoán toàn diện và một cuộc trò chuyện chi tiết với người mẹ. Với sự giúp đỡ này, giáo viên nhận được thông tin về mức độ phát triển của em bé tại một thời điểm nhất định, xây dựng công việc của mình có tính đến các đặc điểm của một đứa trẻ cụ thể, lập ra một chương trình cá nhân.

Nhà tâm lý học giúp phát triển các quá trình tâm thần nhận thức cơ bản ở trẻ em. Ví dụ, chúng là trí nhớ, tư duy, sự chú ý, nhận thức và trí tưởng tượng. Đó là mức độ phát triển cao góp phần vào việc học tập thành công của trẻ. Trong các lớp học của họ, các nhà tâm lý học chú ý đến sự phát triển cảm xúc của trẻ em, điều này rất phù hợp ở thời điểm hiện tại.

Các nhà tâm lý học giáo dục dạy đứa trẻ quản lý và đối phó với cảm xúc của chúng, điều chỉnh những biểu hiện của sự hung hăng và tức giận. Chúng giúp phát triển các kỹ năng giao tiếp của trẻ em, nếu không có sự tương tác của chúng với người lớn và bạn bè đồng trang lứa.

Các bác sĩ chuyên khoa có thể giúp cha mẹ tìm ra cách thích hợp để thoát khỏi tình huống khó khăn, gợi ý cách phản ứng chính xác với hành động của trẻ trong một tình huống nhất định.

Trong công việc của mình, các nhà tâm lý học có thể sử dụng nhiều phương pháp và kỹ thuật làm việc khác nhau. Đôi khi chúng rất bất ngờ đối với cha mẹ. Chúng ta hãy xem xét một số trong số họ:

Phương pháp rất thường được thực hành chơi trị liệunơi đứa trẻ đóng các tình huống thực tế với đồ chơi hoặc người lớn.

Liệu pháp cổ tích - một phương pháp làm việc cho phép bạn diễn đạt bằng lời những tình huống và khoảnh khắc giống như trong trò chơi. Nó khác với phần trước ở chỗ có một anh hùng trong truyện cổ tích hoặc một người trợ lý-cố vấn khôn ngoan nào đó đã thúc giục cậu bé thoát khỏi tình huống khó khăn này.
Liệu pháp nghệ thuật Là những hình vẽ. Thông thường, trẻ em được yêu cầu vẽ một con vật không tồn tại và nói về nó. Cha mẹ không nên cố gắng tự mình giải thích những bức vẽ như vậy, vì chỉ có chuyên gia tâm lý mới có thể xác định chính xác đâu là trẻ chỉ mơ tưởng, đâu là thực sự có vấn đề.

Tất cả các phương pháp làm việc này đều có thể được sử dụng với trẻ nhỏ. Đối với học sinh, các kỹ thuật khác đã được sử dụng, thường nhằm mục đích xác định đặc điểm và xác định các vấn đề trong mối quan hệ giữa các cá nhân của trẻ với bạn bè, bạn học, cha mẹ, giáo viên và những người khác. Ở độ tuổi này, sự lựa chọn các phương pháp và kỹ thuật làm việc rất rộng rãi.

Lời khuyên cho cha mẹ

Hãy xem xét các mẹo hữu ích sau:

Hãy nhớ rằng đứa trẻ phát triển trong trò chơi. Cố gắng tiến hành tất cả các lớp học một cách vui tươi. Xây dựng các hoạt động của bạn có tính đến lợi ích của em bé.
Bạn cần thực hiện thường xuyên, hàng ngày.
Cố gắng cung cấp cho trẻ kiến thức mới vào bất kỳ thời điểm nào khi bạn tương tác với trẻ. Nếu bạn bắt đầu nấu thức ăn, hãy yêu cầu trẻ giúp bạn, đồng thời kể về các loại rau và trái cây, chúng khác nhau như thế nào.
Trong khi đi bộ, bạn có thể xem thực vật và động vật, quan sát phương tiện giao thông, nghiên cứu các quy tắc giao thông, v.v. Nếu bạn bắt đầu thu dọn quần áo của mình trong tủ, hãy nhờ bé giúp bạn phân loại chúng.

Trong chuyến đi đến phòng khám dành cho trẻ em, bạn có thể kể cho con nghe về các bác sĩ làm việc ở đó. Hãy thể hiện trí tưởng tượng của bạn và cho trẻ phát triển mọi lúc mọi nơi.

Hãy quan sát con bạn. Khi có dấu hiệu mệt mỏi đầu tiên, bạn nên ngừng tập.
Cố gắng tạo những điều kiện cần thiết cho sự phát triển của vụn bánh. Không có gì nên làm trẻ phân tâm.
Chỉ bắt đầu luyện tập với tâm trạng tốt.
Đừng vội vàng đứa trẻ.

Đừng bao giờ so sánh con bạn với bất kỳ ai, không mắng mỏ, không quát tháo. Cố gắng khen ngợi thường xuyên nhất có thể, nhưng chỉ khi anh ấy làm điều gì đó thực sự tốt. Thể hiện sự chấp thuận của bạn nếu ngày hôm nay tốt hơn ngày hôm qua.
Yêu con bạn - không có vấn đề gì. Hãy chấp nhận con người của anh ấy, với tất cả những thành công và thất bại của anh ấy. Đừng cố gắng thực hiện ước mơ thời thơ ấu của bạn thông qua anh ta.
Hãy cho anh ấy cơ hội để trở thành một người độc lập và đưa ra quyết định cho chính mình. Dạy bạn có trách nhiệm với những lựa chọn và hành động của mình.