Tại sao giáo viên công bố tài liệu của họ trên các phương tiện truyền thông?
Thông qua các ấn phẩm, giáo viên tăng cường nhận thức và quyền hạn của mình. Vì sự hiện diện của họ là một trong những yếu tố cho năng lực chuyên môn thành công của một giáo viên, các ấn phẩm là một yếu tố bắt buộc của danh mục đầu tư cần được chứng nhận.
Các tài liệu phương pháp luận được coi là ấn phẩm của giáo viên, bao gồm các bài giảng, các bài báo về khái quát kinh nghiệm sư phạm, các khuyến nghị phương pháp luận và các tài liệu giáo khoa.
Chỉ có thể đạt được loại bằng cấp cao nhất nếu có phương pháp luận của tác giả được xuất bản trên các ấn phẩm khoa học và phương pháp luận hoặc các ấn phẩm khác. Chúng tôi có thể nhận được chứng chỉ về sự sẵn có của các tài liệu đó bằng cách đăng tài liệu trên phương tiện truyền thông của chúng tôi. In chứng chỉ (máy in màu hoặc giấy ảnh) và đính kèm vào danh mục đầu tư của bạn.
Danh mục đầu tư không chỉ cần thiết cho việc đánh giá trong quá trình cấp chứng chỉ của giáo viên mà còn là cơ sở để chỉ định các khoản chi trả khuyến khích trong quá trình chuyển đổi sang một hệ thống đãi ngộ mới.
Càng có nhiều ấn phẩm và chất lượng của chúng càng cao thì chứng nhận càng có nhiều khả năng thành công.
Số điểm cho các ấn phẩm thường được xác định bởi Phụ lục số 6 về Quy chế hành chính để tổ chức và thực hiện việc cấp chứng chỉ cho cán bộ giảng dạy trong khu vực của bạn và trung bình là từ 2 cho một công bố ở cấp huyện đến 10 cho một công bố trên các phương tiện truyền thông toàn Nga và quốc tế. Phương tiện truyền thông của chúng tôi là quốc tế (lãnh thổ phân phối - Liên bang Nga, nước ngoài).
Các ấn phẩm thể hiện kinh nghiệm và trình độ năng lực, do đó, chúng ảnh hưởng đến cơ quan, tăng sự công nhận của giáo viên. Ngoài ra, chia sẻ kinh nghiệm là một phần quan trọng trong công việc của mỗi giáo viên.
V.A. Sukhomlinsky chỉ ra rằng “... một giáo viên có khả năng phân tích công việc của mình sẽ trở thành một giáo viên mạnh mẽ, giàu kinh nghiệm ... Về cơ bản, công việc sư phạm gần với nghiên cứu khoa học. Sự gần gũi, quan hệ họ hàng này trước hết nằm ở việc phân tích các dữ kiện và sự cần thiết phải thấy trước. Một người thầy biết cách thâm nhập tinh thần vào bản chất của sự việc, vào mối quan hệ nhân - quả giữa chúng, thì sẽ ngăn chặn được nhiều khó khăn và thất bại ”.
Khi viết một bài báo và các hoạt động nghiên cứu khác, cần phải phân tích sâu các tài liệu về chủ đề, điều này làm tăng trình độ chuyên môn của giáo viên. Ngoài ra, việc tạo ra các ấn phẩm dẫn đến việc phân tích công việc của họ và cấu trúc kinh nghiệm.
Việc xuất bản và trao đổi kinh nghiệm giúp giáo viên nâng cao trình độ công việc của họ, chúng không chỉ cần những giáo viên mới vào nghề mà còn cần những người có kinh nghiệm. Chúng cũng giúp giảm thời gian chuẩn bị cho bài học.
Bạn nên xuất bản tài liệu của mình ở đâu?
Có thể xác nhận việc xuất bản bằng cả bản in và phương tiện truyền thông điện tử (theo Điều 2 của Luật Liên bang Nga ngày 27 tháng 12 năm 1991 N 2124-1 (được sửa đổi vào ngày 1 tháng 5 năm 2019) "Trên phương tiện thông tin đại chúng"). Tiêu chí chính là việc đăng ký trang web với Roskomnadzor như một phương tiện truyền thông. Theo chứng chỉ EL số FS77-77297 ngày 25 tháng 12 năm 2019, trang web của chúng tôi là một phương tiện truyền thông quốc tế (bạn có thể kiểm tra đăng ký trên trang web chính thức của Roskomnadzor. Tổng biên tập - Vitaly Sergeevich Lazutin.
