Các triệu chứng và dạng chậm phát triển trí tuệ ở trẻ em

Trong thế giới hiện đại, tầm quan trọng của trí thông minh để đạt được thành công trong hầu hết các lĩnh vực hoạt động của con người không thể được đánh giá quá cao, đó là lý do tại sao hầu hết các bậc cha mẹ rất khó chịu khi nghe chẩn đoán chậm phát triển trí tuệ của con mình.

Tuy nhiên, tình hình không quá đáng buồn - ngay cả một đứa trẻ như vậy cũng có khả năng đạt đến mức độ phát triển chấp nhận được và trở thành một người độc lập trong cuộc sống trưởng thành, bạn chỉ cần xây dựng chính xác quá trình nuôi dưỡng và giáo dục.

Nó là gì?

Chậm phát triển trí tuệ hay còn gọi là chậm phát triển trí tuệ là bệnh lý của trẻ tụt hậu so với các bạn cùng lứa tuổi trong mọi lĩnh vực hoạt động trí tuệ. Có rất nhiều dấu hiệu phân biệt thất bại trong học tập thông thường do bồn chồn hoặc hành vi xấu với bệnh thiểu năng.

Vi phạm đã được nhận thấy ngay cả trong nhận thức của thế giới xung quanh. Những công việc tưởng chừng như đơn giản với người bình thường lại thực sự khó khăn đối với một đứa trẻ như vậy. - ví dụ, một đứa trẻ khó phân biệt được những vật giống nhau nói chung (la bàn và đồng hồ, con mèo và con sóc), nó không nhận thức được những vật chỉ nhìn thấy được một phần, nó có thể không hiểu sự khác biệt giữa ánh sáng và bóng tối, và thậm chí có thể không phân biệt được nét mặt của người khác.

Hoạt động thể chất không được phân biệt bởi ân sủng - không có sự mượt mà trong các chuyển động, chúng sắc và góc cạnh, chúng thiếu chính xác. Điều thứ hai có nghĩa là một đứa trẻ như vậy sẽ có những nhu cầu giáo dục đặc biệt, ít nhất là ở giai đoạn được giáo dục chuyên nghiệp, và nếu bệnh đã trở nặng, có thể một người bị chậm phát triển trí tuệ sẽ không thể làm việc được.

Với chứng loạn thần kinh, rất trí nhớ bị ảnh hưởng rất nhiều, điều này không phải lúc nào cũng cho phép học trong một trường phổ thông - cả vì sự tụt hậu toàn cầu của đứa trẻ trong việc nghiên cứu các ngành học, và vì phản ứng không chính xác đối với kết quả học tập đó của các bạn cùng lớp.

Rất khó để một người học tự do ghi nhớ thông tin ngay từ lần đầu tiên, nhưng ngay cả khi lặp đi lặp lại, nó thường bị quên rất nhanh. Nói chung, trí nhớ của một bệnh nhân như vậy được đặc trưng bởi nguyên tắc logic - bệnh nhân khó nhớ những gì anh ta đang cố gắng truyền vào đầu mình, nhưng anh ta có thể nhớ một số dấu hiệu của một hiện tượng hoặc vật thể như tình cờ. Logic trừu tượng đặc biệt khó, nhưng tình huống ghi nhớ các chuyển động cơ học thì tốt hơn một chút.

Trẻ chậm phát triển trí tuệ cực kỳ kém chú ý, trẻ dễ bị phân tâm bởi bất kỳ kích thích ngoại lai nào, điều này càng cản trở sự phát triển của hoạt động nhận thức. Trong trường hợp này, vấn đề không nằm ở việc giáo viên không thể quan tâm đến đứa trẻ, mà nằm ở căn bệnh, vì học sinh nhanh chóng mất hứng thú ngay cả với điều mà anh ta hoàn toàn say mê.

Oligophrenia cũng rất đáng chú ý trong suy nghĩ, hay nói đúng hơn là ở độ trễ đáng kể của nó. Rất khó để một đứa trẻ tự đưa ra bất kỳ kết luận nào - tốt nhất, chúng chỉ đơn giản nhớ rằng mình đã từng được kể về một tình huống tương tự, nhưng nó không có khả năng suy nghĩ mới.

Nếu sự khác biệt giữa các đối tượng dành cho trẻ chậm phát triển trí tuệ vẫn còn tương đối rõ ràng, thì chúng thường không nhìn thấy những đặc điểm chung, ngay cả khi chúng rất dễ nhận thấy; bởi vì điều này, đặc biệt, họ không hiểu ý nghĩa của các câu nói và các cách diễn đạt nghĩa bóng tương tự khác, vì họ hiểu chúng theo đúng nghĩa đen. Cũng vì lý do đó, bạn có thể ép một đứa trẻ học thuộc bài như vậy, nhưng chúng sẽ không thể áp dụng kiến thức đã học vào thực tế, vì chúng không thấy được ý nghĩa chung trong đó.

Việc hình thành các hoạt động học tập cơ bản còn phức tạp hơn hoàn toàn thiếu tư duy phản biện - đứa trẻ luôn chắc chắn về lẽ phải của mình, rất khó để truyền đạt cho nó cả khả năng nó nhầm lẫn và bản chất cụ thể của lỗi. Tính phi logic chung của tư duy và sự vận hành của nó theo các kế hoạch rập khuôn đã được ghi nhận; nó nói chung là rất hạn chế và hoàn toàn không ngụ ý đến bất kỳ kế hoạch hoặc dự báo đầy đủ nào.

Không có gì đáng ngạc nhiên rằng với tất cả những điều trên lời nói cũng bị. Chỉ một trong năm người mắc chứng oligophrenics không bị rối loạn ngôn ngữ, trong khi tất cả những người còn lại đều bị nói ngọng, phát âm sai từ và xây dựng câu, tật mũi nói chung, đôi khi các triệu chứng này còn được bổ sung do nói lắp.

Lời nói của một người chậm phát triển trí tuệ được đặc trưng bởi sự đơn điệu, hoàn toàn không có biểu hiện, những khoảng dừng cần thiết và cảm xúc giả tạo. Các nhà khoa học đã đi đến kết luận rằng những vấn đề như vậy phần lớn là do nhận thức kém - bản thân đứa trẻ nghe thấy những người xung quanh, do đó nó khó học nói tốt hơn.

Các bài tập chuyên sâu có thể mang lại kết quả tích cực, nhưng theo quy luật, chúng không đưa bệnh nhân đến mức khỏe mạnh, và việc không thể giao tiếp bình thường chỉ làm trầm trọng thêm bức tranh chung về sự lạc hậu.

Hành vi của oligophrenic được đặc trưng bởi sự không ổn định, tiêu chuẩn cho anh ta là thay đổi mạnh mẽ trong tâm trạng, cũng như phản ứng không thích hợp với những gì đang xảy ra - coi các sự kiện nghiêm trọng là những rắc rối nhỏ và ngược lại. Bất kỳ cảm xúc nào cũng được tăng cường.

Vì kẻ độc tài luôn chắc chắn về lẽ phải của chính mình, nên anh ta chỉ thích những người khen ngợi anh ta, trong khi anh ta coi những lời chỉ trích thậm chí có lý do và thân thiện là sự tấn công.

Hoàn toàn tin tưởng vào khả năng sai lầm của bản thân, đặc biệt là dựa trên nền tảng của một nhân cách kém phát triển, hình thành lòng tự trọng bị đánh giá quá cao, điều này cũng làm phức tạp thêm việc tiếp xúc với người khác.

Nguyên nhân xảy ra

Oligophrenia có thể là bẩm sinh và mắc phải trong thời thơ ấu. Vì căn bệnh này đã được các bác sĩ chuyên khoa nghiên cứu trong một thời gian rất dài, họ đã tìm ra những lý do cụ thể cho sự phát triển của bệnh lý.

Việc sử dụng rượu và ma túy của cả cha và mẹ, đặc biệt là của người mẹ trong thời kỳ mang thai, là hai yếu tố khác nhau. Trong số những yếu tố làm tăng đáng kể khả năng mắc bệnh thiểu năng sau sinh thì suy dinh dưỡng là nổi bật nhất, ảnh hưởng tiêu cực đến sự hình thành hệ thần kinh và hoạt động trí óc cao hơn.

Các yếu tố rủi ro phổ biến khác bao gồm:

Sử dụng các loại thuốc mạnh ức chế sự phát triển của hệ thần kinh cả trong thời kỳ mang thai và thời thơ ấu.
Các bệnh truyền nhiễm nghiêm trọng trong thời kỳ mang thai - bệnh ban đỏ, bệnh ban đào, bệnh cúm, v.v.
Quá trình trao đổi chất trong cơ thể mẹ diễn ra không chính xác.
Chấn thương sinh não.
Tiền sử gia đình mắc bệnh thiểu năng.
Phenylketon niệu và các bệnh lý khác về chuyển hóa protein trong cơ thể của trẻ sinh ra.
Ô nhiễm môi trường do công nghệ quá mức.

Các triệu chứng

Trẻ chậm phát triển trí tuệ được phát hiện càng sớm càng tốt cho trẻ, vì khi đó các bác sĩ chuyên khoa sẽ có thể ban đầu xây dựng chính xác quá trình học tập và tối đa hóa cơ hội cho một tương lai bình thường cho một bệnh nhi nhỏ. Tuy nhiên, những dấu hiệu cảnh báo có thể nhận ra nhanh hơn nhiều bởi những người thường không quen thuộc với chúng - cha mẹ.

Không có triệu chứng nào được liệt kê dưới đây là dấu hiệu bắt buộc của một căn bệnh nghiêm trọng, nhưng sự kết hợp của nhiều triệu chứng cùng một lúc trở thành lý do bắt buộc để đến gặp bác sĩ chuyên khoa.

Rõ ràng là bất kỳ người nào theo chủ nghĩa tự do đều bị phân biệt bởi trí thông minh giảm đáng kể và không có khả năng thích ứng bình thường trong xã hội, nhưng có những dấu hiệu đặc trưng khác:

Hành vi không có động cơ thường xuyên... Oligophrenus, ngay cả đối với chính mình, không phải lúc nào cũng có thể giải thích tại sao mình lại cư xử kỳ lạ. Một ví dụ nổi bật là tâm trạng thay đổi đột ngột và phản ứng không sáng sủa (hoặc mờ nhạt) với những gì đang xảy ra xung quanh.
Tiếp xúc với gợi ý bên ngoài khi hình thành ý kiến... Vì tư duy của một người chuyên nghiệp kém phát triển, anh ta không thể xây dựng các chuỗi logic phức tạp, và do đó anh ta thực tế không có kết luận hoặc kết luận của riêng mình, và do đó, anh ta cũng không có ý kiến của riêng mình. Tất cả thông tin mà anh ta có được đều nhận được từ bên ngoài, vì vậy anh ta không có khả năng tranh luận với bất kỳ thông tin mới nào, ngay cả khi nó có vẻ vô lý đối với một người khỏe mạnh. Điều duy nhất mà một đứa trẻ như vậy hoàn toàn chắc chắn là nó đúng trong mọi tình huống.
Không dự đoán được... Do không có khả năng xây dựng các chuỗi logic thậm chí đơn giản, kẻ độc đoán không thể dự đoán hành động của người khác, ngay cả trong những tình huống đơn giản nhất. Điều này càng được thúc đẩy bởi thực tế là một người chậm phát triển trí tuệ không biết cách rút ra các phép loại suy, do đó anh ta không sử dụng ngay cả kinh nghiệm có được trước đó nếu tình hình lúc đó và bây giờ ít nhất là có phần khác nhau.
Tính bốc đồng cao.
Học kém. Ngay cả những kỹ năng và khả năng đơn giản nhất để truyền cho trẻ bị bệnh cũng rất khó. Anh ta hoặc rõ ràng là không hiểu những gì đang được giải thích cho anh ta, hoặc anh ta quá nhanh chóng quên những gì anh ta đã học và trên toàn cầu.
Không có khả năng thích ứng với đội. Có thể có nhiều nguyên nhân dẫn đến hiện tượng này, bao gồm cả những nguyên nhân không liên quan gì đến chứng thiểu năng, nhưng nếu chúng ta nói cụ thể về một đứa trẻ bị chậm phát triển trí tuệ được chẩn đoán, thì một trong những nguyên nhân chính là do trí nhớ kém nên đứa bé không bao giờ học được trong đội. Môi trường gần như hàng ngày lại trở nên xa lạ với anh ta, vì anh ta rất khó để nhớ những thông tin dù là nhỏ nhất về đồng đội của mình, bắt đầu bằng tên và sở thích. Oligophrenic không biết cách dự đoán phản ứng của người khác trước hành động của họ, vì vậy anh ta dễ làm mất lòng những người bạn tiềm năng, mặc dù anh ta làm điều đó một cách vô thức. Việc từ chối thẳng thừng những lời chỉ trích thậm chí có lý trong cách xưng hô và các vấn đề về lời nói chỉ làm tăng thêm vực thẳm, đặc biệt là vì bản chất trẻ em rất độc ác và có thể dễ dàng chế giễu một đứa trẻ lập dị.
Làm gián đoạn công việc thường ngày. Yếu tố này cũng không nhất thiết chỉ ra bệnh thiểu năng, tuy nhiên, ở trẻ chậm phát triển trí tuệ, nguyên nhân là do trẻ không nhớ thứ tự các công việc và thủ tục cần thực hiện trong ngày. Anh ta không thể lập kế hoạch cho ngày của mình, vì vậy anh ta sẽ phá vỡ lịch trình đã định nếu không được tuân thủ.
Không học hiệu quả. Đứa trẻ bị điểm kém hơn nhiều so với điểm trung bình trong lớp, không thể ngồi một chỗ trong thời gian dài, không chăm chú và nhanh chóng mệt mỏi.
Phức hợp các bệnh đồng thời, cũng gây ra bởi các rối loạn phát triển của hệ thần kinh: đau đầu, co giật, căng thẳng thần kinh và tê liệt.

Chẩn đoán

Nếu không có chẩn đoán chính xác, bao gồm cả việc đề cập đến một giai đoạn cụ thể, thì không thể tổ chức điều trị chính xác. Chẩn đoán bệnh thiểu năng phải được thực hiện rất có trách nhiệm, bởi vì chẩn đoán này được thực hiện một lần trong đời và không bao giờ được sửa đổi. Ngay cả khi một đứa trẻ cố gắng phát triển mô hình hành vi đúng đắn trong xã hội, nó vẫn sẽ khác một chút so với những đứa trẻ còn lại, vì vậy các bác sĩ có xu hướng coi một căn bệnh như vậy là không thể chữa khỏi, chỉ được ngụy trang tốt.

Chẩn đoán chính của chậm phát triển trí tuệ được thực hiện bằng cách đánh giá khách quan trình độ trí tuệ của trẻ. Đối với điều này, các bài kiểm tra tiêu chuẩn được sử dụng để xác định mức độ phát triển của trí thông minh bằng số. Thông thường, xét nghiệm Wechsler được sử dụng cho những mục đích này, và kết quả thu được từ một đứa trẻ bị nghi ngờ mắc bệnh rối loạn thần kinh trung ương được so sánh với kết quả của những đứa trẻ khỏe mạnh khác ở độ tuổi của nó, trên cơ sở đó có thể đưa ra kết luận dương tính.

Tuy nhiên, các bác sĩ thường không giới hạn bản thân trong một phương pháp đơn giản như vậy, mà còn tiến hành kiểm tra khiếm khuyết, bằng cách phỏng vấn các bậc cha mẹ cố gắng tìm ra bất kỳ yếu tố nào có thể gây chậm phát triển trí tuệ. Rõ ràng, nếu có, bác sĩ sẽ tự tin đưa ra chẩn đoán tích cực hơn rất nhiều.

Nếu hai phương pháp trước được thiết kế cho những trẻ em đã đạt đến độ tuổi có ý thức nhất định, thì cũng có những phương pháp chẩn đoán như vậy cho phép bạn xác định chứng thiểu năng ở thai nhi ngay cả ở giai đoạn mang thai. Phương pháp này thường được khuyến khích (nhưng không bắt buộc) đối với phụ nữ mang thai trên 35 tuổi, vì người ta đã chứng minh rằng trung bình những bà mẹ này có nhiều khả năng gặp phải vấn đề về chứng thiểu năng ở trẻ sơ sinh hơn.

Thông thường, các bác sĩ chuyên khoa sẽ phân tích các nhung mao màng đệm, cũng như kiểm tra chọc dò màng ối, nhưng có những cách khác - cụ thể là siêu âm thông thường hoặc xét nghiệm máu của người mẹ để tìm hàm lượng alpha-fetoprotein, cũng như khám sàng lọc. Chẩn đoán như vậy không phải lúc nào cũng đảm bảo kết quả dương tính 100%, nhưng nó có thể cho thấy khả năng cao của nó ở giai đoạn chưa quá muộn để phá thai. Trong trường hợp này, các bác sĩ thường khuyên nên chấm dứt thai kỳ, sau đó có thai lại nhưng dưới sự giám sát ban đầu của các bác sĩ chuyên khoa.

Các loại

Tùy thuộc vào mức độ chậm phát triển trí tuệ, bệnh thiểu năng được chia thành ba mức độ chính, mỗi mức độ có những đặc điểm đặc trưng riêng. Thực ra, "Chậm phát triển trí tuệ" chỉ là một khái niệm chung chung, trong khi chẩn đoán thường được thực hiện chính xác bằng tên gọi của mức độ chậm phát triển. Chúng đáng xem xét chi tiết hơn.

Tinh thần

Hãy bắt đầu với một mức độ nhẹ nhàng, nhìn chung vẫn cho phép một người sống đầy đủ trong xã hội. Người chậm phát triển trí tuệ có chỉ số IQ từ 50-60, trong khi mức trung bình của người khỏe mạnh là 90-110.

Nhìn từ bên ngoài, gần như không thể xác định được một kẻ ngu ngốc, anh ta rất giống một đứa trẻ bình thường, nhưng mắc chứng đãng trí và không thể tập trung, và trí nhớ cũng suy yếu. Đồng thời, một đứa trẻ như vậy có thể được dạy đọc, viết và đếm, thậm chí không cần sử dụng các kỹ thuật đặc biệt, nhưng nhìn chung đứa trẻ không có tính tò mò.

Các khiếm khuyết về phát triển có thể nhận thấy ngay cả trước khi đi học - đứa trẻ chơi rất sơ khai và nói những câu rất đơn giản, không sử dụng những từ không hữu ích trong cuộc sống hàng ngày. Những kẻ ngu ngốc rất khó giao tiếp với bạn bè đồng trang lứa, chúng không thể nhận ra cảm xúc của người khác và thu mình vào bản thân, chỉ tập trung vào cha mẹ. Khó ra quyết định độc lập và xem xét nội tâm.

Không nhanh nhẹn

Tình trạng chậm phát triển trí tuệ ở mức độ trung bình này được đặc trưng bởi sự gia tăng các triệu chứng trên. Chỉ số thông minh trong khoảng 35-49, em bé có thể tự chăm sóc bản thân, học viết, đọc và đếm, nhưng em không còn được học hành đầy đủ, và những bệnh nhân như vậy không được khuyến khích ở riêng.

Một đứa trẻ như vậy sẽ không thể học trong một trường học bình thường, và nó chỉ có thể làm việc ở những nơi đòi hỏi những chuyển động lặp đi lặp lại cực kỳ thô sơ của nó, bởi vì kỹ năng vận động của những đứa trẻ bị ức chế đáng kể.

Idiocy

Đây là một dạng chậm phát triển trí tuệ sâu sắc cần sự giám sát liên tục của người lớn và thậm chí tốt hơn - từ các bác sĩ chuyên khoa, do đó, những đứa trẻ như vậy được khuyên nên đưa vào một bệnh viện đặc biệt.

Chỉ số IQ được giới hạn ở một giới hạn cực kỳ thấp - 34, và ở đây ngay cả những giáo viên chuyên ngành giỏi nhất cũng phải nhún vai - thực tế không có hy vọng dạy một đứa trẻ như vậy ngay cả những điều thô sơ. Một đứa bé như vậy hoặc hài lòng hoặc không vui - nó không có cảm xúc nào khác.

Trong lời nói chỉ có những từ riêng lẻ biểu thị những nhu cầu cơ bản nhất, sự vận động độc lập cũng vô cùng hạn chế. Mất tế bào đi kèm với các bệnh lý rõ rệt khác, chẳng hạn như rối loạn hình dạng của hộp sọ và bộ xương, tê liệt, v.v.

Tính đặc hiệu của điều trị

Chỉ ở những dạng nghiêm trọng nhất, chậm phát triển trí tuệ mới cần điều trị nội trú liên tục, nhưng các mức độ nhẹ hơn thường chỉ cần các khóa học nội trú định kỳ và thậm chí sau đó khi có các đợt cấp.

Để bộc lộ đầy đủ hơn các khả năng của một đứa trẻ mắc bệnh thiểu năng, cả thuốc đặc biệt và huấn luyện đặc biệt đều được sử dụng - sách giáo khoa và bài tập điều chỉnh.

Theo quy định, điều trị bằng thuốc có đặc điểm triệu chứng rõ rệt.

Để đẩy nhanh sự phát triển, các chất kích thích của hệ thần kinh và vitamin được kê đơn, để chống lại cơn động kinh - các loại thuốc đặc biệt. Thuốc an thần cũng có thể được sử dụng nếu hành vi của trẻ trở nên bạo lực.

Tự bản thân, thuốc thực tế không mang lại hiệu quả chính thức, do đó, cần có sự phối hợp chu đáo và phối hợp của nhiều chuyên gia - một nhà trị liệu ngôn ngữ, một nhà tâm lý học và những giáo viên đặc biệt. Đối với việc giảng dạy, các phương pháp phi tiêu chuẩn được sử dụng - ví dụ, các trò chơi giáo huấn sửa chữa và các ký hiệu tượng hình đặc biệt.

Một chức năng quan trọng được thực hiện bởi các bài tập chơi, giúp kích thích sự phát triển của hệ thần kinh và rèn luyện kỹ năng vận động. Lời khuyên chuyên nghiệp thường cũng bao gồm việc nhấn mạnh vào vẻ đẹp - đặc biệt, ảnh hưởng tích cực của âm nhạc đối với oligophrenics đã được chứng minh, bởi vì nó thúc đẩy hoạt động trí óc, kích thích sự phát triển, và góp phần làm tăng sự quan tâm đến thế giới xung quanh.

Giáo dục đúng kế hoạch, đặc biệt thường chỉ được đưa ra bởi các trường nội trú chuyên biệt, nơi các em được nhận vào học từ khi 4 tuổi, nhưng với thái độ đúng đắn, một đứa trẻ chậm phát triển trí tuệ dạng nhẹ có thể tốt nghiệp từ một trường bình thường.

Thích ứng trong xã hội

Thích ứng với xã hội là một vấn đề cực kỳ quan trọng mà mọi gia đình có con mắc chứng thiểu năng đều phải giải quyết, vì nó thường được coi là mục tiêu chính của mọi điều trị.

Oligophrenus sẽ không bao giờ trở thành một người khỏe mạnh, nhưng điểm kỳ dị của anh ta có thể không dễ thấy hoặc có thể bị người khác coi là một kẻ kỳ quặc. Nếu cha mẹ và giáo viên đã đạt được kết quả như vậy, thì họ có thể được chúc mừng. Các nhà tâm lý học nhấn mạnh rằng, ít nhất là trong trường hợp của những kẻ ngốc, một kết quả như vậy là có thể.

Đồng thời, nhiệm vụ có phần phức tạp bởi trên thực tế, không chỉ bản thân đứa trẻ mà cả cha mẹ của chúng đều phải trải qua những khóa huấn luyện đặc biệt để biết cách cư xử đúng đắn.

Một số phụ huynh nản lòng và tin rằng không thể tiến bộ được nên không cố gắng làm gì cả. Ngược lại, những người khác lại cố gắng giúp đỡ con họ một cách phì đại, điều này cũng không hoàn toàn đúng, vì bạn không thể nuôi dạy một đứa trẻ bình thường, che giấu đặc điểm rõ ràng của nó với con, cũng như liên tục chỉ ra nó.

Thông thường, cha mẹ đổ lỗi cho mình về căn bệnh của đứa trẻ, và điều này thường xảy ra trong những tình huống mà lỗi của họ thực sự là gián tiếp. Đây cũng không phải là một giải pháp, vì kết quả là sự tự đánh bay bản thân, không mang lại điều gì tốt đẹp, ngoại trừ sự không hài lòng chung với cuộc sống và trầm cảm.

Các chuyên gia lưu ý rằng trẻ chậm phát triển trí tuệ là một vấn đề, nhưng vấn đề có thể giải quyết được, không nên coi đó là lỗi của ai đó. Bạn chỉ cần yêu thương đứa trẻ như thể nó là bình thường, và kịp thời làm theo tất cả các khuyến nghị của bác sĩ.

Với thái độ như vậy, trong hầu hết các trường hợp, khả năng thích ứng với xã hội tốt là hoàn toàn có thể xảy ra.

Phòng ngừa

Với nỗ lực đúng đắn, cha mẹ có thể giảm thiểu khả năng trẻ chậm phát triển trí tuệ ngay cả trước khi trẻ được sinh ra. Trước hết, cần phải lập kế hoạch mang thai chỉ khi cả cha và mẹ đều khỏe mạnh.

Nghiêm cấm người mẹ sử dụng rượu bia và các loại thuốc thuộc nhóm hướng thần cả khi mang thai và trước khi mang thai.

Sẽ không thừa nếu cùng nhau kiểm tra để xác định các bệnh mãn tính có thể xảy ra, để tiến hành nghiên cứu di truyền.

Đối với sự bình thường hóa chung của tất cả các chức năng của cơ thể, ngay cả một chế độ ăn uống đặc biệt cũng có thể phù hợp - cân bằng ở giai đoạn chuẩn bị mang thai và bổ dưỡng nhất có thể, nhưng không có các thành phần có hại trong thai kỳ.

Sau khi sinh một đứa trẻ, cần hiểu rằng việc đến gặp bác sĩ có thể được ngăn ngừa và không nhất thiết bị kích động bởi sự hiện diện rõ ràng của các vấn đề sức khỏe. Việc ngăn chặn bất kỳ bệnh nào ở giai đoạn bệnh chưa có thời gian chuyển sang giai đoạn nguy kịch sẽ dễ dàng hơn, do đó, ngay cả khi trẻ có vẻ hoàn toàn khỏe mạnh, trẻ cần được đưa đến bác sĩ định kỳ để một lần nữa xác nhận tình trạng sức khỏe tuyệt vời của mình hoặc để xác định bất kỳ triệu chứng nghi ngờ nào kịp thời.