Làm thế nào để đào tạo một đứa trẻ ngồi bô?

Khi trẻ bắt đầu biết dùng bô, trong mắt cha mẹ, trẻ đã trở nên "rất lớn", vì vậy việc mẹ muốn dạy trẻ viết và ị vào đồ vật trong nhà vệ sinh càng sớm càng tốt là điều dễ hiểu. Nhưng bản thân quá trình học cũng khá phức tạp. Để thành công, cha mẹ cần phải hành động nhất quán và kịp thời.

Khi nào đến giờ dạy?

Trong y học, sư phạm và các ngành khoa học khác liên quan đến trẻ em, không có một quy tắc nào về thời gian hiểu khoa học về nhà vệ sinh. Vì lý do này, không ai có thể nói chắc chắn khi nào trẻ nên tập tè vào chậu.

Trẻ bắt đầu viết và ị vào chậu một cách có ý thức. Điều này xảy ra vào lúc lớp vỏ não của não đã trưởng thành ở mức độ cần thiết. Ngay từ khi sinh ra, trẻ đã không thể kiểm soát được việc đi tiểu và đi tiêu của mình. Những phản xạ này là không có điều kiện, và chúng sẽ trở nên có điều kiện khi não bộ đã khá trưởng thành. Vì lý do này không có lý do gì để dạy trẻ dưới một tuổi đi vệ sinh.

Việc cha mẹ cố gắng dạy con đi bô trước một tuổi có thể nguy hiểm vì sự khăng khăng của cha mẹ không cách nào dẫn đến việc chuyển từ phản xạ không điều kiện thành phản xạ có điều kiện. Và sau một năm, những đứa trẻ như vậy bắt đầu "hư" - chúng phản đối, liên tục tè vào quần, mặc dù trước đó, theo cha mẹ chúng, chúng đã được huấn luyện ngồi bô.

Theo lệnh của cha hoặc mẹ, về mặt lý thuyết, đứa trẻ có thể học viết và ị. Nhưng khi phản xạ bắt đầu “thuần thục”, việc cần làm sẽ xuất hiện trong một số tình huống nhất định. Điều này sẽ không xảy ra theo lệnh, nhưng với các tín hiệu từ một số cơ vòng, xuất hiện khi bàng quang hoặc ruột đầy. Vì vậy, đứa trẻ sẽ vô cùng phản đối nếu cha mẹ yêu cầu viết khi chúng không muốn viết chút nào.

Độ tuổi tập cho trẻ ngồi bô nên do hội đồng gia đình quyết định. Nhưng bố mẹ phải lưu ý xem bé đã sẵn sàng cho những thay đổi sắp tới chưa. Trong hầu hết các trường hợp, cố gắng dạy bé đi vệ sinh ngay sau một năm đều không thành công.

Có một khuôn mẫu nhất định giữa độ tuổi đào tạo và thời gian của quá trình. Cha mẹ bắt đầu thực hiện những nỗ lực như vậy càng sớm, toàn bộ quá trình sẽ càng kéo dài và gây tổn thương.

Người ta tin rằng tốt nhất là nên thực hiện những nỗ lực đầu tiên để cho trẻ làm quen với chậu khi một tuổi rưỡi trở đi. Trẻ mới biết đi ở độ tuổi 2-3 tuổi học cách ngồi bô nhanh hơn. Đồng thời, không ai đảm bảo rằng các nỗ lực sẽ thành công một lần và ngay lập tức - rất có thể, bạn sẽ phải thực hiện một số cách tiếp cận nhưng bị gián đoạn.

Bạn có thể xác định độ tuổi tốt nhất cho bé dựa trên một số dấu hiệu thể hiện sự sẵn sàng về tâm lý và sinh lý của bé. Đừng nghĩ rằng bằng các bài tập thể dục tích cực và các hoạt động phát triển cùng bé, mẹ có thể đẩy nhanh quá trình trưởng thành của vỏ não. Cô ấy trưởng thành theo tuổi tác, và ở đây không có nghề nghiệp nào đóng vai trò gì.

Việc một đứa trẻ đã sẵn sàng học các thủ thuật đi vệ sinh hay chưa có thể được xác định bằng những dấu hiệu sau:

đứa trẻ đã phát triển một chế độ đi tiêu cụ thể nhất định: nó đi tiêu vì nhu cầu lớn mỗi ngày vào cùng một thời điểm (cộng hoặc trừ một vài giờ);
đứa trẻ đã học cách chịu đựng - sau khi thay tã, tã mới vẫn khô trong ít nhất một giờ rưỡi;
em bé đã học cách hiểu các bộ phận trên cơ thể mình được gọi là gì;
em bé đã biết các động từ "viết" và "ị" trong màn biểu diễn của người lớn nghĩa là gì;
đứa trẻ đã trở nên không dung nạp và khó chịu với tã bẩn hoặc ướt;
em bé đã học cách tự cởi quần của mình hoặc đã tự cởi cúc tã của mình;
đứa bé không sợ phòng tắm: nó bước vào đó với sự thích thú và thích thú.

Ngoài ra, vào thời điểm bắt đầu tập luyện, bé nên thể hiện khả năng chỉ ra những mong muốn của mình. Anh ta không cần phải giao tiếp bằng những từ mà anh ta muốn đi ị. Nhưng đứa trẻ sẽ xuất bản và tạo ra một số hành động và âm thanh tự nhiên và vốn có của quá trình này. Một số đi sang phòng khác và đứng ở một góc để ị mà không có người chứng kiến trong yên tĩnh và yên tĩnh, những đứa trẻ khác càu nhàu thách thức và đồng thời nhiệt tình chuyển các khối.

Nếu có các dấu hiệu trên thì chứng tỏ trẻ đã sẵn sàng. Nhưng bố và mẹ của anh ấy cũng nên sẵn sàng: bạn cần dành đủ thời gian và có một kỳ nghỉ hai tuần để dành toàn bộ thời gian rảnh rỗi khi dạy con. Bạn cũng cần bổ sung nguồn cỏ mẹ, valerian hoặc corvalol trong nhà cũng như kiên nhẫn.

Các kỹ thuật phổ biến

Có rất nhiều phương pháp dạy con ngồi bô: có phương pháp nhanh và từng bước, khá dài nhưng khá hiệu quả. Các bậc cha mẹ thường quan tâm nhất đến cách dạy con đi bô nhanh. Kỹ thuật của bác sĩ nhi khoa người Mỹ Gina Ford có thể giúp bạn điều này. Bác sĩ của con cô đã đến khám cho những bệnh nhân nhỏ tuổi từ một tuổi rưỡi đến hai tuổi rưỡi.

Bạn cần dành đúng bảy ngày cho việc đào tạo. Kết quả sẽ xuất hiện sau một tuần, nếu bạn làm mọi thứ theo quy định của bà Ford và bà đã lên kế hoạch cho toàn bộ quá trình trong một tuần.

Vì vậy, để bắt đầu học, bạn cần một chiếc chậu đẹp và thoải mái và rất nhiều sự kiên nhẫn của cha mẹ.

1 ngày

Khi bé thức dậy, bé sẽ thoát khỏi tình trạng ướt và nặng tã vào ban đêm. Đồng thời, đứa trẻ được cho biết về một chiếc tã dày và ướt, bởi vì đây không phải là thứ mà trẻ cần, kể từ khi trẻ đã lớn. Sau khi cởi bỏ tã bẩn, không cần phải vội vàng mặc lại tã sạch - tốt hơn là đặt trẻ vào một chiếc ấm đã ủ sẵn và mang đi một thứ gì đó. Ở giai đoạn này, ngồi trên nồi ít nhất 10 phút.

Có thể đứa trẻ sẽ từ chối nồi. Chẳng có vấn đề gì với việc đấy cả. Trong trường hợp này, vào buổi sáng, mẹ nên có một món đồ chơi yêu thích cho con trai hoặc con gái của mình - một chú gấu bông hoặc chú chó sẽ có thể hoàn thành nhiệm vụ cho trẻ. Mẹ cần đặt Tuzik hoặc Mishka lên chậu và nhỏ một ít nước vào đó với chuyển động không thể nhận thấy từ phía sau. Sau đó cần lấy đồ chơi ra khỏi chậu, nhiệt tình khen ngợi trẻ làm đúng “nghĩa cử”, chỉ cho trẻ thấy trong chậu có nước, cùng bé đi vệ sinh để xả sạch chậu.

Sau khi ăn sáng, bạn nên đưa nồi cho bé và nếu bé từ chối, hãy làm lại trò chơi với Mishka hoặc Bunny. Và điều này phải được thực hiện sau mỗi 15 phút trong suốt cả ngày. Tốt hơn là nên từ chối đi dạo vào ngày này, chỉ có thể mặc tã cho bé ngủ ban ngày và ban đêm. Khi bé tự ngồi vào chậu, bạn phải lớn tiếng khen ngợi bé, và nếu bé còn tè vào chậu thì bạn nên khen ngợi một cách hào phóng, lớn tiếng kèm theo quà tặng và giải thưởng.

Nếu trong những khoảng thời gian giữa các câu bô bô mà trẻ tè ra quần hoặc tè ra thảm trong phòng khách thì bạn không nên mắng mỏ trẻ. Bạn chỉ cần thay quần.

2 ngày

Ngày thứ nhất và thứ hai theo phương pháp Ford là giai đoạn khó khăn nhất. Chúng đòi hỏi sự hiện diện thường xuyên của người mẹ. Vào ngày thứ hai, mọi thứ được lặp lại tương tự như ngày đầu tiên. Để thay đổi, bạn có thể thêm nước xả vào bồn cầu - bạn cần giao phó việc này cho trẻ, chắc chắn trẻ sẽ thích quá trình này. Đừng quên khen ngợi trẻ.

Ngày 3

Ngày thứ ba rất quan trọng, vì nó sẽ cung cấp cho em bé một nhiệm vụ mới. Bây giờ em bé nên bắt đầu đi bộ, nhưng không phải một mình mà với một cái chậu. Ví dụ, một đứa trẻ 8 tháng cần đi bộ hai lần một ngày - hãy để trẻ mang theo chậu. Tất nhiên, tùy chọn này rất phù hợp cho mùa hè, cho mùa xuân và đầu mùa thu, nhưng không phù hợp với mùa đông. Nếu bên ngoài trời lạnh, tốt hơn hết bạn nên hạn chế đi lại vài ngày nữa.

Bác sĩ nhi khoa Gina Ford lập luận rằng không thể "thả rông" và mặc tã cho trẻ, ngay cả khi trẻ tập đi, vì điều này sẽ chỉ thuyết phục trẻ về sự tồn tại của một số lựa chọn thay thế.

4-6 ngày

Đây là những ngày củng cố kỹ năng có được. Chiếc bô vẫn đồng hành cùng bé ở mọi nơi: ở nhà và khi đi dạo. Nhưng dần dần khoảng cách giữa các lần trồng trên chậu có thể được tăng lên, lên đến nửa giờ.

Ngày 7

Ngày cuối không nên cúng hủ, vì đây là bài tổng hợp. Đứa trẻ nên chỉ ra bằng hành vi của mình hoặc yêu cầu có mục đích là cần một cái chậu khi nảy sinh những ham muốn sinh lý nhất định. Nếu lâu ngày mà vụn không kêu thành nồi mà vẫn khô thì cần khéo léo nhắc nồi.

Nếu trẻ đã được dạy một cách nhanh chóng, bạn không cần phải đánh thức trẻ vào ban đêm để trồng cây vào chậu. Cha mẹ quyết định dậy hay không. Nếu trẻ khó ngủ, tốt hơn hết bạn không nên đánh thức trẻ vào ban đêm, hạn chế sử dụng loại tã dùng một lần thông thường.

Cần lưu ý rằng các phương pháp nhanh chóng không phù hợp với tất cả trẻ em. Những bé có tâm lý dễ bị kích động, dễ bị kích động và bướng bỉnh, có thể “chiến đấu” cả tuần, kết quả không đạt được.

Ngoài ra còn có những phương pháp chậm hơn nhưng nhẹ nhàng hơn đối với tâm lý của trẻ, rất phù hợp cho những ai không vội vàng.

Trước hết, nó là giá trị đặt nồi trong nhà vệ sinh. Mỗi khi bạn cần đưa em bé đến đó và vặn nước ở vòi. Tiếng ồn của nước chảy dẫn đến mong muốn làm trống bàng quang.

Đặt chậu vào vườn ươm trước - để trẻ làm quen với đồ vật mới. Sau đó, bạn cần dạy em bé ngồi trên nó - bạn thậm chí có thể mặc quần áo. Khi em bé nhận ra rằng món đồ mới là an toàn, thì em bé sẽ tự tin vào mình.

Cần thúc đẩy việc trồng chậu, tạo hứng thú. Ví dụ, đọc một câu chuyện cổ tích trong khi em bé đang ngồi, hát các bài hát, sắp xếp một buổi biểu diễn trong rạp hát ngón tay. Bạn có thể làm bất cứ điều gì bạn muốn, miễn là trẻ hứng thú với việc ngồi bô.

Bạn có thể chỉ ra bằng ví dụ cá nhân về những gì họ làm với nhà vệ sinh. Nếu một cậu bé lớn lên trong gia đình, thì hãy để cậu ấy đi vệ sinh cùng bố, và trong trường hợp khi một cô gái lớn lên, hãy đi cùng mẹ. Mong muốn bắt chước người lớn ở độ tuổi 1,5-3 là rất lớn. Ngoài ra, trẻ nhỏ thích bắt chước các anh chị lớn hơn.

Tất cả những phương pháp này đều tốt vì chúng có thể được kết hợp với nhau, sử dụng một hoặc nhiều phương pháp cùng lúc hoặc lần lượt.

Các bước chính

Các giai đoạn mà cha mẹ và bé phải đi đến mục tiêu phụ thuộc vào nhiều yếu tố: sự kiên trì của cha mẹ, sự sẵn sàng của bé và độ tuổi của bé. Khi được 5-11 tháng tuổi, tốt hơn là không nên trồng cây trai hay gái vào chậu, vì quá trình hình thành phản xạ có điều kiện vẫn chưa bắt đầu. Em bé một tuổi có thể được trồng một lần, và nếu cố gắng không thành công thì nên hoãn việc tập ngồi bô trong thời gian sau.

Trẻ càng lớn, trẻ sẽ càng nhanh hiểu được điều gì muốn từ mình. Nhưng sau khi quấn tã, bé đã có thời gian làm quen, sẽ khá khó khăn để nhanh chóng thành thạo một kỹ năng mới. Những đứa trẻ như vậy học cách ngồi bô tốt hơn nếu chúng sử dụng các phương pháp chậm rãi.

Trẻ từ 1 tuổi trở lên sẽ có thể bắt đầu đi bô nhanh hơn nếu cha mẹ kiên định và kiên nhẫn. Bạn chỉ có thể dạy nó dần dần và theo từng giai đoạn. Cha mẹ phải trải qua các giai đoạn sau:

từ chối và hiểu sai về chủ đề mới và yêu cầu của phụ huynh;
quan tâm đến một chủ đề mới và khả năng của nó;
quan tâm đến cơ thể của bạn và khả năng của nó;
niềm vui từ hiệu quả kết quả;
việc sử dụng nồi và thói quen.

Làm thế nào để tăng tốc quá trình?

Nó không đáng để tăng tốc quá trình một cách không cần thiết. Rất khó để chuẩn bị trước cho các tình huống khi cần thiết, nhưng đơn giản là không cho phép chúng là điều tối ưu. Chúng bao gồm, chẳng hạn như cần gấp để đi làm và gửi em bé đến nhà trẻ, làm quen với bô trong vài ngày, nhu cầu khẩn cấp đi du lịch cùng em bé và các trường hợp khác.

Việc đào tạo càng ít căng thẳng thì giai đoạn này sẽ thay thế giai đoạn khác nhanh hơn. Theo đó, kết quả sẽ đạt được sớm hơn.

Các vấn đề có thể xảy ra

Vấn đề mà cha mẹ có thể phải đối mặt là một trong những vấn đề: bé không muốn đi bô. Một số trẻ thậm chí không muốn ngồi trên đó, trong khi những trẻ khác ở độ tuổi của chúng đang ngồi, chơi nhưng không chịu thỏa mãn nhu cầu tự nhiên của mình ở vật này. Trong trường hợp này, cha mẹ không nên khó chịu, không mắng mỏ mình và em bé.

Trước hết, bạn cần cố gắng tìm ra lý do thực sự cho hành vi này của bé. Có thể việc làm quen với cái nồi khiến trẻ sợ hãi. Bé có thể không thích cái chậu bề ngoài, có thể bị lạnh khi trồng hoặc sợ hãi (nếu bé sợ gấu thì chậu hình gấu rõ ràng không hợp với bé).

Chiếc nồi quá nhàm chán cũng sẽ không thu hút được sự chú ý của trẻ, và việc cha mẹ hoặc những người thân khác cố gắng ép trẻ khiến trẻ liên tục từ chối ý tưởng viết vào đó.

Chuẩn bị sơ bộ cẩn thận sẽ giúp ngăn ngừa các vấn đề. Đứa trẻ vào thời điểm bắt đầu đào tạo nên khá sạch sẽ. Nếu em bé không hứng thú với tã ướt và bẩn và bằng mọi cách có thể đòi thay chúng, thì đây là một khởi đầu tuyệt vời để học kỹ năng đi vệ sinh.

Một số mẹo nhỏ sẽ giúp các bậc cha mẹ ngăn chặn tình trạng trẻ không chịu ăn nồi.

Không bao giờ được để mảnh vụn một mình trên nồi - nó có thể rơi và va đập, và điều này chắc chắn sẽ in sâu vào trí nhớ như một trải nghiệm tiêu cực. Lúc đầu, chất trong nồi sẽ khơi dậy sự tò mò cháy bỏng. Nếu đứa trẻ cố gắng bôi bẩn nó, thì việc cai sữa sau này sẽ khá khó khăn. Ở với mẹ sẽ loại bỏ việc tiếp thu những kỹ năng như vậy.
Nếu trẻ bắt đầu viết hoặc ị không đúng chỗ, bạn không nên nắm lấy trẻ và nhanh chóng bế trẻ vào chậu - điều này sẽ khiến trẻ sợ hãi. Những tổn thương tâm lý có thể lớn đến mức bé sẽ im lặng và bắt đầu thực hiện mọi nhu cầu của mình không chỉ trong quần mà trước đó còn trốn ở đâu đó với người lớn để không bị túm, la và lôi vào nhà vệ sinh.
Mười phút là thời gian đủ để bé đi vệ sinh. Nếu điều này đã không xảy ra, thì chẳng ích gì để giữ đứa bé lâu hơn. Bạn cần thả trẻ ra và thử lại sau một chút.

Bạn không nên dạy con chơi với bô và bô. Chơi lâu trên thiết bị nhà vệ sinh sẽ tạo ra ảo tưởng rằng cái chậu là một nơi giải trí.
Việc bắt đầu đào tạo phải thuận lợi về mọi mặt. Một em bé sau khi ốm, đang trong giai đoạn mọc răng, ngay sau khi chuyển đến căn hộ mới, sau khi sinh một em trai hoặc em gái, sau khi bố mẹ ly hôn rất dễ bị tổn thương. Anh ta không thể nhận thức đầy đủ những thay đổi trong cách sống thông thường. Tốt hơn hết bạn nên hoãn việc tập ngồi bô sang thời điểm khác khi đó tình trạng tâm lý và thể chất của trẻ sẽ ổn định hơn.
Mọi thắc mắc liên quan đến nhà vệ sinh phải được xử lý hết sức tế nhị. Nếu mẹ la mắng trẻ viết sai chỗ, nếu bố mắng trẻ ngủ dậy bị ướt hoặc nghịch và vô tình làm ướt quần, thì quá trình đại tiện, tiểu tiện sẽ kéo theo những tình huống khó chịu ở trẻ. Việc huấn luyện sẽ diễn ra như thế nào phụ thuộc 95% vào sự khéo léo của cha mẹ và 5% vào bản thân em bé.
Không cần thiết phải đòi hỏi những điều không thể từ bé, bởi vì đứa trẻ học cách kiểm soát những thúc giục ban ngày chỉ khi 3 tuổi.