Chú ý là một trong những điều kiện quan trọng nhất để học tốt. Và do đó, các bậc phụ huynh có con đang đi học hoặc đã vào lớp 1 thường quan tâm đến việc làm sao để trẻ chăm chú hơn, tập trung tốt hơn vào những thông tin cần thiết, bớt phân tâm và không quên những việc quan trọng. Nếu có bất kỳ vấn đề nào xuất hiện, thì bạn không nên lo lắng, vì có các bài tập đặc biệt cho sự phát triển của sự chú ý và tập trung, được sử dụng thành công ở trẻ em 6, 7 và 8 tuổi.
Đặc điểm của việc tiến hành các lớp học
Vì vui chơi là hoạt động chính ngay từ khi còn nhỏ, nên tốt nhất là phát triển trẻ thông qua vui chơi. Nếu được tổ chức đúng cách, trẻ có thể dễ dàng đối phó với các nhiệm vụ được giao, trẻ hứng thú tham gia vào quá trình này và phát triển mà không cần bất kỳ sự ép buộc nào. Nhưng để trò chơi gây chú ý thực sự mang lại lợi ích mong đợi, điều quan trọng là phải ghi nhớ những điều kiện sau:
- Tính thường xuyên. Các lớp học nên được thực hiện có hệ thống, phân bổ thời gian cho các em ít nhất 2-3 lần một tuần. Điều này sẽ mang lại kết quả tốt hơn nhiều so với các trò chơi không thường xuyên mà không có bất kỳ tổ chức nào.
- Thời lượng. Vì trẻ không thể tập trung chú ý vào một thứ trong thời gian dài, nên tất cả các trò chơi giáo dục nên ngắn gọn. Hãy nhớ rằng ở độ tuổi 6-7 tuổi, một đứa trẻ có thể tham gia vào một số hoạt động mà không mất hứng thú với nó, không quá 30-40 phút.
- Sự nối tiếp... Việc rèn luyện chánh niệm nên bắt đầu với những nhiệm vụ đơn giản, sau đó dần dần đặt ra những nhiệm vụ phức tạp hơn. Đồng thời, hãy đảm bảo rằng trẻ hiểu rõ luật chơi là gì và yêu cầu chính xác của trẻ.
Bạn cũng cần tính đến các thuộc tính làm nổi bật sự chú ý. Nếu trẻ bị phân tâm và vô tổ chức, trẻ có thể khó tập trung.
Nếu các mảnh vụn không thể khái quát các đối tượng và phân loại chúng, điều này cho thấy sự chú ý không đủ.
Thời gian thực hiện một nhiệm vụ cụ thể được mô tả như kiên trìvà khả năng giám sát đồng thời một số trường hợp được gọi là chuyển đổi và phân phối sự chú ý. Sẽ xảy ra trường hợp một trong những đặc tính này yêu cầu sửa chữa, trong khi những đặc tính khác không bị ảnh hưởng. Điều này ảnh hưởng đến việc lựa chọn nhiệm vụ và bài tập cho một em bé cụ thể.
Các loại trò chơi
Tất cả các hoạt động một cách vui tươi cho sự phát triển tích cực của sự chú ý có thể được chia thành các nhóm lớn như vậy:
- Trò chơi với sách hướng dẫn bằng giấy. Chúng rất phổ biến và liên quan đến việc sử dụng các tờ, vở, sách, tạp chí được chuẩn bị trước và các hỗ trợ in khác có hình vẽ, chữ cái, con số tươi sáng. Các trò chơi như vậy rất đa dạng, các em tập trung chú ý và chuẩn bị tốt cho việc học ở trường.
- Trò chơi chữ. Một ví dụ về trò chơi như vậy sẽ là "Ăn được", khi người lớn ném một quả bóng và gọi tên thức ăn lẫn vào những đồ vật không ăn được, và đứa trẻ phải chú ý và chỉ bắt quả bóng theo nghĩa "ăn được". Ví dụ thứ hai - trẻ phải đặt tên các đồ vật theo một số đặc điểm cụ thể, ví dụ, chỉ màu xanh lá cây hoặc chỉ bằng gỗ. Ví dụ thứ ba - một đứa trẻ cần kể một câu chuyện cổ tích hoặc hát một bài hát, và người lớn vào thời điểm này sẽ làm trẻ phân tâm theo nhiều cách khác nhau. Những trò chơi như thế này cũng kích thích khả năng nói và tưởng tượng.
- Trò chơi vận động với bài tập... Họ thích trẻ em và đặc biệt thú vị nếu có nhiều trẻ em tham gia. Người lãnh đạo nên thể hiện một số bài tập hoặc chuyển động, và những người khác nên lặp lại sau anh ta. Trong các trò chơi như vậy, bạn có thể sử dụng các động tác "bị cấm" (không lặp lại bất kỳ bài tập cụ thể nào), ghi nhớ một số động tác liên tiếp và các nhiệm vụ khác.
- Trò chơi board... Chơi domino, hải chiến, cờ caro, bingo, tic-tac-toe và các trò chơi thú vị khác với con bạn, bạn có thể phát triển không chỉ sự chú ý mà còn cả tư duy, logic, trí nhớ và các chức năng não khác.
Các bài tập để phát triển sự chú ý có chọn lọc
Có rất nhiều nhiệm vụ thú vị mà bạn có thể rèn luyện sự chú ý khi 6, 7 và 8 tuổi. Bao gồm các:
- Tìm kiếm giống nhau. Đứa trẻ được cung cấp một trang tính có nhiều hình ảnh giống nhau. Nhưng chỉ có hai trong số họ trùng khớp về mọi chi tiết. Sau khi xem xét từng bức vẽ, trẻ phải tìm ra những bức tranh giống nhau.
- Tìm kiếm sự khác biệt. Đứa trẻ được đưa cho hai bức tranh có những bức tranh giống nhau, nhưng chúng có một số điểm khác biệt. Nhiệm vụ là tìm ra tất cả các điểm khác biệt.
- Tìm kiếm các cặp... Có rất nhiều hình ảnh trên tờ giấy gợi ý, hầu hết trong số đó có một cặp (vẽ hai lần). Tuy nhiên, cũng có hai hình ảnh bị thiếu một cặp. Bạn cần phải tìm thấy chúng bằng cách tập trung sự chú ý.
- Đi qua mê cung. Đứa trẻ nhận được một hình ảnh với một mê cung, thông qua đó nó là cần thiết để "hướng dẫn" một con vật, nhân vật hoạt hình hoặc ô tô. Bài tập này giúp phát triển không chỉ chánh niệm mà còn cả tư duy không gian.
- Tách hình ảnh... Trên tờ giấy đề xuất, đứa trẻ nhìn thấy một số đường viền của hình ảnh chồng lên nhau. Đối với nhỏ nhất, mỗi đường viền được làm bằng một màu riêng biệt để dễ dàng tìm thấy các hình ảnh riêng biệt.
- Vẽ bằng cách tham khảo... Việc lặp lại hình vẽ theo mẫu cũng là một cách rèn luyện tốt cho sự chú ý, khi trong một cửa sổ có một hình ảnh được tạo sẵn và trong cửa sổ thứ hai chỉ có đường viền của nó ở dạng dấu chấm. Một nhiệm vụ cùng loại là tiếp tục một mẫu cụ thể.
- Lựa chọn các nhóm đối tượng... Việc đào tạo như vậy hoàn toàn kích thích tính chọn lọc của sự chú ý. Trên tờ giấy cho trẻ thường mô tả nhiều đồ vật khác nhau, nên chia thành các nhóm dựa trên các đặc điểm chung. Ví dụ, bạn cần khoanh tròn phương tiện giao thông, rau, nấm hoặc nhạc cụ với các đường riêng biệt.
Mời các bé biết rõ các con số để luyện tập với các bảng Schulte. Trong các máy tính bảng như vậy, các con số được sắp xếp một cách hỗn loạn, vì vậy trẻ sẽ phải nhanh chóng chuyển sự chú ý để tìm mọi thứ theo thứ tự.
Thông thường, bảng có 25 ô (5x5), tương ứng, 25 số được "ẩn" trong đó. Tuy nhiên, có các kích thước khác - từ 9 phần tử (3x3) đến 256 (16x16).
Ngoài ra, có các bảng chữ cái trong đó bạn cần tìm kiếm các chữ cái theo thứ tự bảng chữ cái.
Phân biệt riêng biệt Bảng Gorbov-Schultekhác với tiêu chuẩn về màu sắc. Họ sử dụng màu đỏ và đen, có thể là nền hoặc các con số.
Ngoài tâm trí, việc sử dụng bảng Schulte cũng góp phần phát triển khả năng đếm miệng, trí nhớ và thị lực ngoại vi, và phiên bản chữ cái được sử dụng trong nghiên cứu tốc độ đọc. Các học sinh nhỏ tuổi cũng rất vui khi học văn bản, ví dụ, chúng gạch bỏ tất cả các chữ cái "a", "o" hoặc "m" trong đó. Bạn cũng có thể gạch dưới một chữ cái cụ thể hoặc đếm nó trong một đoạn văn bản nhất định.
Lời khuyên chuyên gia
Khi tổ chức các hoạt động ở nhà sẽ giúp con bạn cải thiện khả năng chánh niệm, điều quan trọng là phải tử tế và kiên nhẫn. Cha mẹ nên lưu ý đến mục tiêu và quan tâm đến em bé trong việc đào tạo, nhưng không quá tải.
Bạn không nên liên tục lặp lại các bài tập giống nhau hoặc bị treo vào những nhiệm vụ khó đối với trẻ. Chiến thuật này sẽ dẫn đến mất hứng thú.
Trong trường hợp thất bại, cũng không cần thiết phải la mắng trẻ. Điều này sẽ không thúc đẩy anh ta học tập mà chỉ làm xấu đi thái độ đối với các lớp học. Cố gắng chọn các nhiệm vụ và trò chơi mà con trai hoặc con gái bạn quan tâm. Ngoài ra, hãy tổ chức lớp học ở một nơi mà bé sẽ không bị phân tâm bởi bất cứ điều gì khác. Nếu bạn thấy trẻ mệt mỏi, tốt hơn là ngắt bài và quay lại bài sau.
Dưới đây là các trò chơi gây chú ý cho trẻ 6 tuổi.
