Nếu trẻ không ăn bất cứ thứ gì trong nhà trẻ: lý do và phải làm gì (phần 2)

Tình trạng này xảy ra mọi lúc. Rõ ràng điều này gây ra sự lo lắng, thậm chí là lo lắng của các bậc phụ huynh. Mặc dù - bạn không nên lo lắng quá nhiều. Thứ nhất, việc trẻ không chịu ăn ở nhà trẻ thường không gây ra bất kỳ hậu quả nghiêm trọng nào cho sức khỏe của trẻ. Thứ hai, việc con cái “nổi loạn” như vậy luôn có lý do của nó, về điều này các bậc cha mẹ cần phải nắm rõ và rõ ràng.

Nguyên nhân tâm lý khiến trẻ không chịu ăn

Rất ít em bé được ăn một cách thích thú trong những ngày đầu tiên ở nhà trẻ. Đầu tiên, bé cần phải làm quen với một nơi ở mới và những người lạ vây quanh. Nói cách khác, hãy thích nghi. Sự thích nghi là một trong những nguyên nhân chính khiến trẻ không chịu ăn. Cha mẹ nên hiểu rằng việc thay đổi khung cảnh đột ngột luôn gây căng thẳng cho bé. Nguyên nhân chính gây ra căng thẳng cho trẻ trong trường hợp này là:

Dậy sớm. Ở nhà, đứa trẻ có thể thức dậy khi đã ngủ. Ở trường mẫu giáo, họ đánh thức anh ta bằng vũ lực và rất sớm. Rõ ràng là cơ thể và tâm lý của đứa trẻ phải thích nghi với một chế độ mới đối với nó. Cho đến khi điều này xảy ra, em bé sẽ thất thường và không chịu ăn;
Có nhiều đồ chơi mới ở trường mẫu giáo có thể khiến bé quan tâm. Và cho đến khi "chơi đủ trò" với những món đồ chơi như vậy, đứa trẻ có khả năng từ chối thức ăn, tin rằng bữa sáng và bữa tối ở trường mẫu giáo cản trở việc chơi của mình;
Quá nhiều đồng nghiệp. Ở nhà, bé hầu như chỉ giao tiếp với bố mẹ, anh / chị / em, ông bà hoặc hai hoặc ba bạn cùng tuổi trong hộp cát ngoài sân. Ở trường mẫu giáo, mối quan hệ của anh ấy đã mở rộng đáng kể. Bây giờ anh ấy được bao quanh bởi nhiều bạn bè đồng trang lứa. Trong những ngày đầu tiên ở trường mẫu giáo, đứa trẻ sẽ cố gắng thiết lập mối quan hệ với họ và như họ nói, tìm thấy vị trí của mình trong nhóm. Đây là một quá trình tâm lý phức tạp, đòi hỏi nhiều năng lượng và do đó bé có thể không chịu ăn;
Thông thường, nhất là trong những ngày đầu tiên đi học mẫu giáo, đứa trẻ nghĩ rằng mẹ đã đi và sẽ không bao giờ trở lại. Đồng thời cam đoan mẹ nhất định đưa bé vào buổi tối không ảnh hưởng đến bé. Đây là cách hoạt động của tâm lý đứa trẻ. Rõ ràng là trong tình trạng như vậy, em bé không thể ăn như bình thường;
Đứa trẻ quen chỉ nghe lời mẹ, không muốn nghe lời cô giáo. Vì lý do này, trẻ cũng có thể từ chối ăn trong nhà trẻ;
Ở nhà, đứa trẻ đã quen với việc được kể một câu chuyện cổ tích, đọc sách hoặc chiếu phim hoạt hình trước khi bắt đầu đón tiếp. Vì những lý do rõ ràng, không ai ở trường mẫu giáo sẽ làm điều này đặc biệt cho anh ta. Kết quả là đứa trẻ, không cần chờ đợi một câu chuyện cổ tích hoặc phim hoạt hình yêu thích, có thể từ chối ăn;
Bằng cách từ chối ăn, em bé sẽ cố gắng thao túng cha mẹ. Bé nhận thức rõ rằng việc không chịu ăn sẽ khiến cha mẹ lo lắng và lo lắng, và họ sẽ cố gắng đón bé càng sớm càng tốt, hoặc thậm chí không đưa bé trở lại trường mẫu giáo. Biểu hiện ích kỷ của trẻ con này khác xa với biểu hiện duy nhất trong tình huống này. Các biểu hiện ích kỷ khác có thể là trẻ hay cáu gắt vào mỗi buổi sáng, cố gắng chạy theo mẹ khi mẹ để trẻ ở nhà trẻ, v.v.

Đây chỉ là danh sách các lý do tâm lý chính và chung nhất mà bé có thể từ chối ăn. Vì mỗi đứa trẻ là một con người, nên mỗi đứa trẻ có thể có những lý do từ chối riêng. Cha mẹ phải thông báo cho các nhà giáo dục về các đặc điểm cá nhân trong tính cách của trẻ. Vì vậy, đối với các nhà giáo dục, do đó, họ có nghĩa vụ phải tính đến thông tin quan trọng của phụ huynh và cố gắng tính đến thông tin đó trong quá trình giao tiếp với trẻ càng tốt.

Những lý do khác khiến trẻ có thể thấy mình đang ăn

Ngoài các vấn đề và sắc thái tâm lý, trẻ có thể vẫn đói ở trường mẫu giáo vì những lý do khác. Đây chỉ là những lý do phổ biến nhất:

Đứa trẻ rất kén chọn thức ăn và không thích bữa ăn ở nhà trẻ. Điều này cũng có thể bao gồm thực tế là trẻ chỉ sợ thử thức ăn không quen thuộc với trẻ. Nếu bé mới 2-3 tuổi thì do còn lớn tuổi nên bé chưa có thời gian hình thành sở thích ăn uống. Trong trường hợp này, sau một vài ngày, bé sẽ quen với những món ăn mới đối với bé. Nếu lần đầu tiên trẻ đi học mẫu giáo ở độ tuổi 4-5 thì việc làm quen với thức ăn không quen thuộc sẽ lâu hơn và khó hơn;
Do từ chối ăn, trẻ sẽ phản đối. Sự “nổi loạn” như vậy của trẻ thường xảy ra trong một số trường hợp: đứa trẻ mới bước vào trường mẫu giáo, cô giáo của nó đã thay đổi, người mà nó quản lý để làm quen, nó bị chuyển sang nhóm khác, nó không được chơi với món đồ chơi yêu thích của mình, v.v.;
Đứa trẻ hóa ra là từ thức ăn, bởi vì nó cảm thấy tồi tệ: anh ta bị cảm lạnh, đau bụng, lung lay, v.v ...;
Đứa trẻ bị dị ứng bẩm sinh với một số loại thức ăn. Cha mẹ phải cảnh báo các nhà giáo dục về điều này trước khi gửi em bé đến nhà trẻ;
Đứa trẻ ăn ít do đặc điểm bẩm sinh của nó, và do đó không thể ăn tất cả những gì được cung cấp cho nó ở trường mẫu giáo. Điều này đặc biệt đúng đối với những trẻ có chiều cao và cân nặng nhỏ, cũng như tính cách điềm đạm;
Ở nhà, đứa trẻ đã quen với một chế độ ăn khác với ở nhà trẻ. Nói cách khác, ở trường mẫu giáo, trẻ không muốn ăn khi được mời, và muốn - khi điều này là không thể. Điều này cũng có thể bao gồm trường hợp ở nhà trẻ được cho ăn không theo chế độ nhưng khi trẻ yêu cầu hoặc khi cha mẹ thuận tiện hơn;
Trẻ chưa biết tự xúc bằng thìa. Trước khi giao bé đi học mẫu giáo, cha mẹ nhất thiết phải dạy bé cách sử dụng thìa và các loại dao kéo khác. Nếu vì lý do nào đó mà điều này không được thực hiện, thì gần như chắc chắn em bé sẽ chết đói trong nhà trẻ. Có thể xảy ra trường hợp giáo viên bận rộn với những đứa trẻ khác, đơn giản là không chú ý đến đứa trẻ chưa có kỹ năng để cho nó ăn;
Đứa trẻ được cho ăn trước khi được đưa đến nhà trẻ. Rõ ràng là trong trường hợp này em bé khó có thể ăn các món ăn mẫu giáo. Tương tự như vậy, bé sẽ không ăn khi bố mẹ nhét vào túi mình những chiếc bánh quy và kẹo "cho bữa ăn nhẹ";
Con ăn không ngon vì mùa ảnh hưởng đến con. Người ta biết rằng vào mùa hè, trẻ em lớn nhanh hơn mùa đông, và do đó chúng ăn vào mùa hè với cảm giác thèm ăn, vì chúng cần nhiều năng lượng hơn để tăng trưởng;
Đứa trẻ quá nhạy cảm với nhịp sinh học tự nhiên. Tiếp xúc với nhịp sinh học tự nhiên là đặc điểm của nhiều người, cả người lớn và trẻ em. Vì lý do này, một số người (bao gồm cả trẻ em) có thể không đói vào buổi sáng hoặc buổi tối, hoặc - tại thời điểm này, chỉ ăn một số thức ăn cụ thể chứ không phải tất cả những gì được cung cấp cho họ;
Đứa trẻ có thể không đói do bản chất điềm tĩnh của nó. và kết quả là hoạt động thể chất thấp;
Quá trình kết hợp với thức ăn gây ra những liên tưởng khó chịu ở bé. Điều này có thể xảy ra trong những trường hợp khi ở nhà, trẻ thường bị la mắng vì không biết cư xử với bàn ăn, ăn uống không ngon miệng, làm rơi thức ăn trên bàn hoặc trên sàn nhà,… Trong trường hợp này, ở ngoài vườn, trẻ cũng sẽ tiềm ẩn sự nghiêm khắc. nhận xét và khiển trách, và theo đó, ăn ít;
Đứa trẻ có thể ăn kém do bồn chồn và tò mò. Những đứa trẻ không ngoan không thể ngồi vào bàn lâu, chúng thường mất tập trung, hay chơi khăm, vừa nói vừa nhìn đĩa của người khác. Do đó, họ thường không chỉ đói mà còn không cho người khác ăn;
Cũng có thể xảy ra trường hợp trẻ sơ sinh không tự gặm được thức ăn mẫu giáo. Các lý do có thể khác nhau: thức ăn ít calo hoặc chế biến kém, khẩu phần nhỏ, v.v.;

[sc name = ”rsa”]

Một lần nữa, cần lưu ý rằng đây không phải là tất cả những lý do khiến trẻ có thể từ chối ăn ở nhà trẻ. Phụ thuộc nhiều vào tâm lý, tính cách và thể chất của từng bé cụ thể.

Làm gì cho em bé ăn

Nói chung, câu trả lời cho câu hỏi này là hiển nhiên. Để trẻ không từ chối thức ăn ở nhà trẻ, cần xác định và loại bỏ các nguyên nhân khiến trẻ không muốn (hoặc không thể) ăn. Những lý do đã được đề cập. Hãy nói về cách bạn có thể loại bỏ chúng:

Trước khi cho con đi học mẫu giáo, bạn cần dạy con cách độc lập sử dụng thìa và các đồ vật khác được dùng trên bàn. Một đứa trẻ đã học cách sử dụng dao kéo, về mặt tâm lý sẽ cảm thấy tự tin hơn rất nhiều, và do đó nó sẽ sẵn sàng ăn hơn. Chúng tôi đọc về cách dạy một đứa trẻ sử dụng thìa;
Cần phải cố gắng đảm bảo rằng em bé có cùng một thói quen hàng ngày ở nhà như ở ngoài vườn. Nói cách khác, bạn cần cho trẻ ăn và cho trẻ đi ngủ cùng lúc với trẻ ở nhà trẻ. Sau khi thích nghi với cùng một chế độ, trẻ sẽ có thói quen ăn sáng, trưa và tối cùng một lúc, do đó trẻ sẽ sẵn sàng ăn hơn ở trường mẫu giáo;
Thực đơn tự làm của trẻ nên đa dạng, cố gắng làm một số món tương tự như món mà trẻ được ăn ở nhà trẻ. Khi đã quen với nhiều món ăn khác nhau, đứa trẻ sẽ không còn sợ những món ăn lạ, và kết quả là nó sẽ bắt đầu ăn dặm không chỉ ở nhà;
Bạn nên cố gắng bằng mọi cách có thể để bữa sáng, bữa trưa, bữa ăn nhẹ buổi chiều và bữa tối gợi lên những liên tưởng dễ chịu trong em bé. Trong mọi trường hợp, bạn không nên vội vàng cho trẻ ăn và hơn nữa, chỉ trích trẻ vụng về và không có khả năng. Ngược lại, mọi thành công của trẻ đều nên được khen ngợi. Điều này sẽ phát triển ở trẻ sự tự tin rằng mình đang làm mọi thứ đúng. Từ lâu, người ta đã biết rằng một người tự tin ăn nhiều hơn và sẵn sàng hơn một người không an toàn, dễ sợ và khét tiếng. Tuy nhiên, trong trường hợp này, cần tuân thủ biện pháp đó là không được biến quá trình ăn uống thành một trò giải trí hấp dẫn, nếu không trẻ có thể coi đó là điều đương nhiên và sau này sẽ không muốn ăn mà không được giải trí;
Nếu một em bé “nổi loạn” (không chịu ăn) để khiến cha mẹ cảm thấy có lỗi vì họ không đưa em đến trường mẫu giáo, thì trong trường hợp này, hãy thuyết phục em rằng nhà trẻ là công việc của em (như bố và mẹ);
Thái độ tôn trọng công việc của người khác là một cách khác để thuyết phục em bé rằng mình phải ăn. Cối nên giải thích rằng người cô nấu thức ăn đã chuẩn bị cho anh ta, và nếu anh ta không chịu ăn, anh ta sẽ xúc phạm cô ấy vì điều đó. Thỉnh thoảng hãy chỉ cho con bạn cách chế biến một món ăn cụ thể như thế nào;
Bạn không cần cho bé ăn trước khi gửi bé đi nhà trẻ;
Khi một đứa trẻ học mẫu giáo, sẽ rất hữu ích nếu đặt chúng vào bàn ăn với những đứa trẻ không từ chối ăn. Đứa trẻ sẽ lấy một ví dụ từ họ, và kết quả là rất nhanh chóng nó sẽ học cách ăn giống như những đứa trẻ khác;
Bạn không nên đưa bé về nhà sớm để bé ăn trưa hoặc ăn tối ở nhà. Cho trẻ làm quen với việc ăn theo nhóm, lấy ví dụ từ những bạn cùng lứa ăn ngoan;
Nếu đứa trẻ không muốn ăn ở nhà trẻ, thì đừng vội vàng làm điều này và tạo ra thảm kịch bằng cách mắng mỏ đứa trẻ. Tốt hơn là giả vờ rằng không có gì khủng khiếp xảy ra. Cho đến khi em bé quen với việc ăn ở trường mẫu giáo, rất hữu ích khi nói chuyện với em về những gì chúng đã được cho ăn hôm nay và những gì em thích về thức ăn;
Nếu bé không tự ăn được thức ăn mẫu giáo thì trong trường hợp này cần cho bé ăn sáng trước khi đưa đến nhà trẻ và cũng cho bé ăn sau khi đi mẫu giáo. Bạn cũng nên nói chuyện với người quản lý và đầu bếp về việc thay thế một số món ăn bằng những món khác. Hiện nay, ở nhiều trường mầm non, phụ huynh được phép mang về nhà, bổ sung thức ăn cho nhà trẻ;
Trong trường hợp trẻ “nổi loạn” (không chịu ăn), trẻ cần phải chú ý hết sức có thể, hỏi trẻ mọi câu hỏi về mọi thứ ở trường mẫu giáo như thế nào, lắng nghe kỹ câu trả lời của trẻ, từ đó cố gắng xác định lý do tại sao trẻ từ chối. món ăn. Trong trường hợp tình hình có vẻ nghiêm trọng với bạn, sẽ là khôn ngoan khi bạn tham khảo ý kiến của chuyên gia tâm lý trẻ em.
Nếu do đặc điểm tâm lý, bé chưa thể làm quen với môi trường nhà trẻ thì bạn nên nghĩ đến việc đón bé từ nhà trẻ và chỉ đưa bé về sau một năm rưỡi. Hoặc - thuê một bảo mẫu riêng cho con bạn;

Cách giúp con bạn thích nghi

Để bé bắt đầu ăn uống bình thường ở trường mẫu giáo, mẹ cần cho bé làm quen với môi trường mới. Tất nhiên, phụ thuộc rất nhiều vào bản thân bé, tâm lý, tình trạng sức khỏe, ... Nhưng đồng thời, có nhiều quy tắc chung, có lưu ý rằng cha mẹ sẽ giúp con trải qua giai đoạn thích nghi nhanh hơn và không đau hơn.

Thứ nhất: cần chuẩn bị trước cho bé đi học mẫu giáo. Trong trường hợp này, chúng ta không nói nhiều về việc chuẩn bị vật chất (mua quần áo mới, xe đẩy đưa em bé đến nhà trẻ, v.v.), mà là về sự hỗ trợ tinh thần cho em bé. Trẻ phải được giải thích trước rằng sẽ sớm có những thay đổi trong cuộc sống của trẻ, đó là trẻ sẽ đi học mẫu giáo. Đồng thời, bé phải bằng mọi cách thuyết phục rằng không ai để bé ở đó lâu và chắc chắn sẽ mang về nhà, rằng sẽ có nhiều đồ chơi thú vị, bạn mới, v.v. môi trường xung quanh anh ấy và những người mới.
Thứ hai, bản thân cha mẹ cũng cần làm quen với việc bé sẽ phải xa mình một thời gian. Cha mẹ cũng cần chuẩn bị trước cho việc này. Ngoài ra, trước khi cho bé đi học mẫu giáo, cha mẹ cần tìm hiểu kỹ các nhà giáo dục, giám đốc, đầu bếp và những người làm việc trong trường mẫu giáo càng kỹ càng tốt. Và nếu xảy ra trường hợp một số người trong số những người này không thích phụ huynh vì một lý do nào đó, thì tốt hơn là bạn nên tìm trường mẫu giáo khác. Tại sao điều này lại dễ hiểu: cảm giác lo lắng mà bố và mẹ sẽ trải qua hàng ngày, hàng ngày khi giao con vào tay người mà họ không tin tưởng chắc chắn sẽ truyền sang trẻ, và khi đó trẻ sẽ khó thích nghi hơn rất nhiều.
Thứ ba, bản thân sự thích nghi. Lúc đầu, không nên để em bé ở nhà trẻ cả ngày mà chỉ trong vài giờ. Sau đó - một hoặc hai giờ nữa. Sau đó, tùy theo cảm nhận của trẻ, bạn có thể để nguyên cả ngày. Không có ngày cụ thể ở đây: rất nhiều phụ thuộc vào bản thân em bé. Nếu có điều kiện thì những ngày đầu mẹ có thể ở nhà trẻ cùng bé.

Khi cho con đi nhà trẻ, cha mẹ cần kiên nhẫn. Trong mọi trường hợp, bạn không nên tạo áp lực cho em bé và cố gắng đẩy nhanh quá trình thích nghi. Thông thường, trẻ em, tùy thuộc vào đặc điểm tính cách của chúng, làm quen với nhà trẻ, bắt đầu từ giai đoạn hai hoặc ba tuần và kết thúc bằng một hoặc hai tháng. Điều rất quan trọng là trong thời gian thích nghi, ngôi nhà phải có bầu không khí dễ chịu và yên tĩnh. Trong trường hợp này, em bé sau khi thu thập được những ấn tượng mới trong ngày, sẽ có thể bình tĩnh nghỉ ngơi ở nhà, điều này sẽ giúp bé làm quen với môi trường mới.

Nếu con bạn không thích đồ ăn mẫu giáo
Ca cao có bọt thì thật kinh tởm, bột báng trông như keo, và chỉ riêng mùi bắp cải hầm thôi cũng đã gây cảm giác buồn nôn. Trong tình huống này, không chỉ những đứa trẻ khác mà cả người lớn cũng hiểu bé vì nhiều người ghét đồ ăn nơi công cộng. Cố gắng cho con bạn làm quen với thức ăn này - vào cuối tuần, khi trẻ ở nhà, hãy chuẩn bị một thực đơn gần vườn và sau:
Cháo sữa: bột yến mạch, kiều mạch, kê.
Súp: khoai tây với ngũ cốc, sữa với ngũ cốc hoặc mì, khoai tây với thịt viên, súp với đậu, borscht.
Thứ hai: cốt lết, cá kho, thịt quay, cơm thập cẩm, cá rô đồng.
Trang trí: bắp cải hầm, khoai tây nghiền, trứng cá muối, mì ống, ngũ cốc.
Bữa tối: thịt hầm, rau hầm (củ cải, bí đỏ).
Đồ uống: trà, nước ngọt, ca cao sữa, chanh uống, kefir, rau diếp xoăn.
Tất nhiên, không một đứa trẻ nào có thể mê mẩn tất cả các món ăn trên. Sẽ không sao nếu anh ta từ bỏ súp đậu, nhưng anh ta sẽ vui vẻ ăn cốt lết và khoai tây nghiền.